一、如何处理改革与政治的关系
1、只有实现两者改革关系的协调性，才能切实推动我国经济、政治的共同繁荣和发展。
2、要正确认识改革同政治稳定的关系，必须先弄清这两个概念，一是有序无序的“序”，二是政治稳定的“稳定”。
3、这两个概念都不是绝对的，有序中有无序，无序中有有序，政治稳定也不是一潭死水、一成不变。
4、改革要打破原来的有序，是因为原有的“传统”的有序当中出现了破坏性的“无序”，使政治体系不能再“有序”地与时代的要求合拍。同时改革也不是完全在政治体系的“无序”状态中进行的，它是一种得到政治体系推动并得到控制的有目的有步骤的社会运动。如果它是一匹无法驾驭的脱缰野马，其结果无疑是灾难性的社会大动乱。动乱之后的：“稳定”，可能是“传统”的复辟。
二、请问政治常识经济职能中经济调节与经济常识宏观调控的关系
本质是一回事，经济职能是政府的职能，宏观调控是国家进行的对经济的干预，也是政府嘛。就是答政治题时，看清是让用经济生活还是政治生活的知识回答了。
三、冷战后大国关系调整的政治经济背景
冷战结束后经济全球化和政治多极化趋势不断加强,世界主要大国纷纷调整其对外战略,大国关系随之发生一系列深刻变化.本文认为冷战后大国关系调整的最突出特点有:一是以构筑伙伴关系为标志的相互合作加深,但西方大国的冷战思维依然存在;二是大国关系中的经济因素比重上升,综合国力的竞争加剧;三是大国之间的互动和制衡态势使大国关系更加错综复杂.
四、政治 怎样改善与父母的关系从而提高家庭幸福感
两个字：交流
回家在一起说说话。聊一下在外面的见闻，趣事，不要求有意义，主要是和父母接近的话题，勾起他们的心扉，自然就互相开导了 慢慢话题就多了 完事开头难 慢慢来吧
五、调整各国之间经济军事文化政治等各种关系准则的总称
国际公约.
六、高三政治论述题答题步骤
一、高考论述题的答题分析
倡导作品化的论述题
1、“作品化的论述题”是指考生在应答时要有创作作品的意识，要能综合地运用所学知识和自己的生活经验加以论述，论述中能注意行文的起承转合，有充分的理论论证和事实论证。
2、同学们在答题时应避免成为扫描式的观点堆积，在评分标准上，既然视考生的应答为作品，那么就要认可作品的多样性，因此向社会公布的是论述题的评分标准而非参考答案。
3、作为作品就要以作品的形式按论述题要求全面评价，反映考生的真实能力，因此运用分析型主观题评化方法，从四个方面进行评价，第一方面主要是采意评分，其它三个方面采用等级评分。从答题情况看，部分考生有了作品化的意识、文体工整，有论点，有论据，论述有层次感，论述也能适当辅之以事实论证。
二、2007年等级评分答题的基本要求：
1、主要围绕观点，观点全面（11）分，从2006年来看，主要是采意评分。
2、 围绕论点，较为全面深入地展开论述
评分等级（1）能围绕论点展开论述，论述较为全面深入（3分）
（2）能围绕论点展开论述，论述不充分，但能就某一方面展开较为深入的论述（2分）
（3）能围绕论点展开论述，但论述不充分（1分）
（4）不能围绕论题提出论点并展开论述。（0分）
3、根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际加以论证
评分等级（1）能运用材料加以论证，所举材料与论题贴切，且充分。
（2）能运用材料加以论证，所举材料与论题较为贴切；
（3）能运用材料加以论证，但所材料与论题不贴切；
（4）不能运用材料加以论证
4、条理清晰，语言流畅
评分等级（1）条理清晰，语言流畅（3分）
（2）条理较清晰，但语言表述一般，或者语言表述流畅，但条理不清晰（2分）
（3）有条理，但不清晰，语言表述一般
（4）条理混乱，语言不通。
三、同学们在答论述题时要注意哪些问题
1、审题。其实论述题要做成小论文，我们就要把题目当作作文题目来审，同学们尤其要注意，特别是对自己熟悉的论题，但也要找准角度，对不熟悉的论题，想到也肯定是用课本相关的知识。审题时要注意明确是往往明确规定了答案的层面（是什么、为什么、怎么办），答题的角度（政治、经济、哲学）和答题的范围（特殊指向性是强调党、国家、还是人民还是三方面都有所强调）是论述主体的作用还是它们的相互关系。
2、论述。有一些观点找对了，但是不会论述，这是很遗憾的。同学们可以把握一点在论述的时候，首先，你可以用相关的知识点进行展开。例如经济常识中的“宏观调控”这个知识点，必须系统的理解宏观调控的含义、必要性、目标、手段以及与市场调节的关系。又如政治常识中的“国家政权”这个知识点，需要全面把握当代两种国家政权的性质、政权机关和相应的国家职能。另外同学们在论述时还要详略得当，有一些观点可以详细重点叙述，有一些却可以不作为重点。其次，同学们在相关论述完成之后，一定要找到与主题的内在联系，要说明你的知识是可以用来为主题服务的。
3、材料。这是目前同学们最有缺陷的，其实简单的说就像同学们写议论文一样，你要举例说明，你用爱迪生进行一千次实验这个例子来说明要不怕失败这个观点。所以同学们的材料来源首先目标是题目的背景材料，其次是热点新闻材料，最后还可以引用生活中的材料，但也不要观点和材料两张皮，最好能对引用的材料加以说明，说明他能为你的论题服务。
4、 最后答题的格式我建议是
总——分[总（观点）——分（论述和材料）——总（内在联系）]——总