一、文明礼仪小口诀？
1.“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
2.坐立走，要端庄，举止文明有修养。
3.常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
4.同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
5.见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
6.重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
7.推荐讲文明，懂礼貌，从我做起最重要。 8.学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。
9.有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
二、文明礼仪六字口诀？
文明礼仪的六字口诀是"尊重互助守规矩"。
这六字口诀体现了人与人之间应该相互尊重、彼此互助，遵守社会规范和法律法规。首先，尊重是指我们要尊重他人的权益、尊严和个人空间，不侵犯他人的权益，言行要有礼貌。
其次，互助意味着我们要与他人和睦相处，在需要帮助的时候慷慨相助，共同创造美好的社会环境。
最后，守规矩代表我们要遵守社会公共规则，遵守法律法规，不做违法乱纪的事情。这六字口诀是我们在日常生活中应该牢记的准则，通过遵守和践行，我们可以共同建设一个更加文明、和谐和有序的社会。
三、文明礼仪小口诀
文明礼仪小口诀：为一个更和谐社会而努力
在一个多元化的社会中，文明礼仪是确保人与人之间和谐相处的基础。无论是在家庭、工作还是社交场合，我们都应该秉持着一定的礼仪规范，以表现出对他人的尊重和关注。今天，我们将为您分享一些简单实用的文明礼仪小口诀，希望通过这些口诀的传播，让我们共同努力，创造一个更加文明和谐的社会。
口诀一：言行有度，和谐相处
言行有度是一种对他人尊重的表现。我们应该遵循以下几个原则，以确保我们的言行能够更好地与他人和谐相处。
言语文明：不说脏话、不说伤人的话，保持语言的温和和尊重。 谦虚谨慎：不过于张扬，不盲目夸大自己的成就和能力。 礼貌待人：与他人交流时，保持微笑、用语友好、待人有礼。 倾听他人：尊重他人的意见和想法，虚心倾听别人的意见。 不干涉他人：不插手他人的私事，避免过度干涉他人的生活。口诀二：崇尚公德，自觉守法
崇尚公德、自觉守法是我们作为公民的基本责任。以公德为准绳，自觉守法能够为我们的社会环境创造更多的积极正能量。
遵守交通规则：守红绿灯、礼让行人，不超速、不闯红灯。 保护环境：爱护自然环境，不乱扔垃圾，勤俭节约资源。 尊重他人权益：不侵犯他人的权益，尊重他人的隐私。 遵纪守法：不参与赌博、吸毒等违法行为，遵守法律法规。 维护公共秩序：不参与携带违禁品、寻衅滋事等行为，共同维护社会安宁。口诀三：关爱他人，热心帮助
关爱他人、热心帮助是构建文明社会的重要组成部分。通过关心他人、伸出援手，我们能够改善他人的生活，同时也获得更加积极向上的精神状态。
关爱弱势群体：关注贫困儿童、孤寡老人等弱势群体，给予他们关爱和帮助。 主动帮助他人：在别人需要帮助的时候，伸出援手，提供力所能及的帮助。 乐于分享：与他人分享有益的信息、资源和经验，共同提升。 尊重个人空间：尊重他人的个人空间和隐私，不做过度打扰和侵犯他人的行为。 推崇公益事业：支持和参与公益事业，为社会发展贡献自己的力量。总结
文明礼仪小口诀是我们在日常生活中应该遵守的基本规范，它们是我们与他人和谐相处、构建和谐社会的重要保障。
无论是在工作场所、学校还是社交场合，我们都应该时刻谨记这些口诀，用文明的言行来对待他人，以礼尚往来的原则来维护人与人之间的互信和和谐关系。
当我们每个人都能够践行文明礼仪，那么整个社会就会变得更加宜居、美好。让我们一起努力，从小事做起，为创造一个更加文明、和谐的社会而努力。
四、文明礼仪故事-文明礼仪历史故事？
古代文明礼仪小故事:曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处， 君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理， 于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”
在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
五、如何理解乘法口诀？
问学生：
加法会了吗？
连续加法会了吗？
连续加同一个数就是乘法。把乘法理解为连续加法的简写。
让学生背乘法表前可以带领学生自己去“发明”乘法表。这样孩子的理解才会深刻。
理解比如4✖️2和2✖️4的不同。
六、什么文明礼仪？
中国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。随着社会交往的日益扩大，文明礼仪更是成为交流、团结与合作的重要手段。青少年是祖国的未来，民族的希望，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，是当前学校的重点工作之一。务有实效开展文明礼仪教育，孝敬父母、尊重老师、关爱他人等为主要内容的思想道德教育是学校德育工作的重要内容。
八大文明礼仪是什么
1、仪表之礼：教育引导未成年人在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
2、言谈之礼：教育引导未成年人在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
3、待人之礼：教育引导未成年人在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
4、行走之礼：教育引导未成年人在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
5、餐饮之礼：教育引导未成年人在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
6、游览之礼：教育引导未成年人在外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
7、仪式之礼：教育引导未成年人在参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
8、观赏之礼：教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
树立“八个文明形象”：
1、仪表文明：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
2、餐饮文明：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
3、言谈文明：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善
4、待人文明：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
5、行走文明：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗
6、观赏文明：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人
7、游览文明：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主让座
8、仪式文明：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩
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七、春节文明礼仪？
一、叩拜，即跪拜磕头，现在在一些农村地区，晚辈给长辈，尤其是未成年人给辈分较高的长辈拜年时，还行这种礼仪。
二、躬身作揖，作揖的姿势是先双手抱拳前举。这抱拳可不能乱抱，男子尚左，也就是男子用左手握右手，这称作“吉拜”，相反则是“凶拜”。大过年的，来上一个右手握左手，就是触人霉头了。行礼时，不分尊卑，拱手齐眉，上下加重摇动几下，重礼可作揖后鞠躬。这种礼仪一般是晚辈向长辈，或下级向上级拜年时所用。
三、抱拳拱手，这是中华民族特有的传统礼仪。抱拳，是以左手抱右手，自然抱合，松紧适度，拱手，自然于胸前微微晃动，不宜过烈、过高。这种礼仪多见于平辈间的拜年。
四、万福，古代妇女礼仪的一种，右手覆左手，半握拳，附于右侧腰肋间，上下微晃数下，双膝微微下蹲，有时，边行礼边口称万福。当代已经鲜有袭用。
五、鞠躬，现代通用礼仪，用于拜年，多在晚辈对长辈、下级对上级，亦可用于平辈间，男女皆行。
八、文明礼仪词汇？
你好，早上好，晚上好，请问，谢谢，再见
九、文明礼仪句子？
1、公德装在心中，文明贵在行动。
2、讲文明语，做文明事，当文明人。
3、服务人民、奉献社会，传承文明。
4、自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。
5、全面提升城市文明程度和市民文明素质，增强城市竞争力。
6、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
7、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
8、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
9、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
10、倡导文明新风，共建美好家园。
11、文明礼仪，从我做起。
12、说文明话、办文明事、做文明人，树立社会主义新风尚。
13、做文明市民，建文明城市。
14、争创文明城市，构建和谐社会。
15、积极行动起来，为创建文明城市增光添彩。
16、从我做起，从小事做起，培养良好的文明习惯！
17、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
18、勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。
十、文明礼仪诗句？
1.《经》诗人: 李峤 朝代: 唐代
汉室鸿儒盛，邹堂大义明。五千道德阐，三百礼仪成。青紫方拾芥，黄金徒满籝。谁知怀逸辩，重席冠群英。
2.《绝句》诗人: 吕希哲 朝代: 宋代
礼仪三百复三千，酬酢天机理必然。寒即加衣饥即食，孰为末节孰为先。
3.《绝句》诗人: 王大烈 朝代: 宋代
弧矢重悬旧礼仪，郎君又产玉麟儿。便烦着眼从头看，的似徐卿二子奇。
4.《贤者之孝二百四十首·张霸》诗人: 林同 朝代: 宋代
幼也知孝让，居然合礼仪。休疑汝尚小，须信我饶为。
5.《元日》诗人: 四锡 朝代: 宋代
去年元会立班时，簪绂光辉与礼仪。今日洺川逢岁旦，延留宾客乐昌期。朝云暖润轻阴散，晚日融明瑞景迟。遥念皇州春色早，宫花欲发万年枝。