一、非谓语动词句子
大家好！欢迎阅读我的博客文章。今天我将介绍关于非谓语动词句子的内容。
什么是非谓语动词句子？
在汉语中，谓语动词在句子中扮演着重要的角色，表示动作、状态或表述。然而，在英语中，除了谓语动词外还存在一种特殊的结构，称为“非谓语动词句子”（non-finite verb clauses）。
非谓语动词句子由非谓语动词（non-finite verb）构成，不具备谓语动词所特有的时态和人称变化。它们能够作为主语、宾语、表语、状语以及定语在句中发挥作用。
非谓语动词句子的种类
非谓语动词句子主要分为以下几种形式：
不定式（Infinitive）：以动词原形加上to构成，例如to run、to eat。 动名词（Gerund）：以动词ing形式构成，例如running、eating。 现在分词（Present Participle）：以动词ing形式构成，例如running、eating。 过去分词（Past Participle）：常常以ed、t或en结尾的动词形式，例如run、eaten。非谓语动词句子的功能
除了作为句子的主语、宾语、表语、状语和定语之外，非谓语动词句子还可以发挥其他重要的功能：
目的（Purpose）：用于表示动作发生的目的或用途，例如I bought some fruits to make a delicious smoothie. 结果（Result）：用于表示某个动作的结果或后果，例如He was so tired, having worked all day. 原因（Reason）：用于表示某个动作的原因或理由，例如She left the party early, feeling exhausted. 条件（Condition）：用于表示某个动作发生的条件或前提，例如If you want to succeed, you must work hard. 比较（Comparison）：用于进行事物之间的比较，例如He swims faster, compared to his brother. 时间（Time）：用于表示某个动作发生的时间，例如After finishing her homework, she went to bed.如何正确使用非谓语动词句子
要正确使用非谓语动词句子，需要注意以下几点：
确保动词形式正确无误：根据上下文选择正确的非谓语动词形式。 注意主谓一致：根据主语的单复数形式，确定非谓语动词形式的选择。 避免误用时态：非谓语动词句子不具备时态，因此要注意与其他句子成分的时态一致。 结构平衡：在句子中使用非谓语动词句子时，要确保结构平衡，避免句子过于复杂或拗口。 注意控制动作的主体：在使用非谓语动词句子时，要明确动作的主体，不产生歧义。总结
通过学习非谓语动词句子的种类和功能，我们可以更准确地表达自己的意思，并丰富句子的表达方式。在使用非谓语动词句子时，要注意动词形式的正确性、主谓一致、避免误用时态以及保持句子结构的平衡。希望本文对大家有所帮助！谢谢阅读！
二、谓语动词和非谓语动词例句？
在句子中充当除谓语以外的各种句子成分的动词形式叫做非谓语动词(the Non-Finite Verbs)。非谓语动词有三种：不定式（the Infinites）、动名词（the Gerunds）和分词（the Participles）。
1．非谓语动词与谓语动词的相同点有：
（1）如果是及物动词都可与宾语连用，例如：
They built a garden.
They suggested building a garden.
（2）都可以被状语修饰：
The suit fits him very well.
The suit used to fit him very well.
（3）都有主动与被动, “体”式（一般式；进行式；完成式）的变化。例如：
He was punished by his parents.（谓语动词被动语态）
He avoided being punished by his parents.（动名词的被动式）
We have written the composition.（谓语动词的完成时）
三、非谓语动词句型转换
非谓语动词句型转换的用法与示例
非谓语动词句型转换是汉语语法中的一个重要知识点，掌握好这一句型的用法对于提高语言表达能力和写作水平至关重要。非谓语动词指的是不带有主语和谓语，函数相当于各种句子成分的动词形式。非谓语动词句型转换包括动词不定式、分词和动名词三种形式，在不同的语境中可以用来替换主语、宾语和状语等。下面将详细介绍非谓语动词句型转换的用法及一些常见的示例。
动词不定式
动词不定式是非谓语动词的一种形式，通常由"to"加动词原形构成。动词不定式可以替代主语、宾语或者状语等，在句子中起到更加简洁明了的作用。
1. 作主语
动词不定式作主语的示例：
学习是一辈子的事情。 去旅行是我最大的梦想。2. 作宾语
动词不定式作宾语的示例：
我决定学习一门外语。 她希望获得更多的机会。3. 作状语
动词不定式作状语的示例：
为了提高自己的工作能力，他每天都加班。 为了保持健康，我们应该经常运动。分词
分词是非谓语动词的另外一种形式，有现在分词和过去分词两种形式。分词可以替代主语、宾语、状语等，在句子中起到修饰和补充的作用。
1. 现在分词作主语
现在分词作主语的示例：
读书的人越来越多。 喝水有助于保持健康。2. 现在分词作宾语补足语
现在分词作宾语补足语的示例：
他听到有人敲门。 我看到她在公园里散步。3. 过去分词作定语
过去分词作定语的示例：
被破坏的建筑物需要重建。 努力工作的人会取得成功。动名词
动名词是非谓语动词的一种形式，通常由动词的ing形式构成。动名词可以替代主语、宾语、状语等，在句子中起到名词的作用。
1. 作主语
动名词作主语的示例：
吃水果是保持健康的好方法。 学习是人类进步的动力。2. 作宾语
动名词作宾语的示例：
我喜欢听音乐。 她开始学习弹钢琴。3. 作状语
动名词作状语的示例：
我在等待他的回信。 他花了很多时间打扫房间。通过使用非谓语动词句型转换，我们可以用更简练的语言表达相同的意思。在实际的写作和口语交流中，熟练掌握这个句型的用法，能够使我们的表达更加准确、有逻辑性，提升整体的语言水平。希望以上内容对大家有所帮助，谢谢阅读！
四、什么是谓语动词和非谓语动词？
谓语动词，顾名思义即动词在一个句子中作谓语，表示主语的动作状态。谓语动词要与主语保持人称和数的一致，即主谓一致；而且谓语动词有时态和语态的变化。eg：The thief was taken away by the police.
而非谓语动词即动词在句中不作谓语，而作其他的成分，如主、宾、定、表等。非谓语动词有三种形式：to do、Ving、Ved.
eg：To see is to believe.
五、如何区分谓语动词和非谓语动词？
区分谓语动词和非谓语动词：谓语动词，顾名思义就是作谓语的动词。谓语动词的形式：动词原形，动词三单，动词过去式（动词ed），而非谓语的形式：不定式（to do），现在分词（动词ing），过去分词（动词ed）。且一个简单句通常只有一个谓语动词，并列句和含有从句的句子中可以含有两个或两个以上的谓语动词，做题的时候要根据事情情况具体分析。
谓语动词的形式：动词原形，动词三单，动词过去式（动词ed）非谓语的形式：不定式（to do），现在分词（动词ing），过去分词（动词ed）一个简单句通常只有一个谓语动词，并列句和含有从句的句子中可以含有两个或两个以上的谓语动词，做题的时候要根据事情情况具体分析。
1、谓语动词指的是在句子中可以单独作谓语的动词，主要由实意动词充当。另外，某些动词短语也可以是谓语动词。助动词，情态动词不能单独作谓语，只能协助主要动词一起构成谓语动词，因此不在谓语动词的范畴。
2、英语句子的成分与现代汉语中学的句子成分类似，基本构成也包含非谓语动词树状图主、谓、宾，有时有补语、状语，还有插入语等成分。由做谓语的动词在句子中称为谓语动词。
3、一般来说没有谓语的句子是不完整的，由于谓语是说明主语的，所以没有谓语的例句就像个没头的苍蝇，让人觉得很乱，不知所云。但是有些句子中谓语是可以省略的，比如感叹句，What a silly thing (you have done)!括号内的是句子的主语和谓语部分均可省略。
4、非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)，即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。
5、在句子中充当除谓语以外的各种句子成分的动词形式，叫做非谓语动词(the Non-Finite Verbs)。非谓语动词也是动词的一种，他们有着动词的其他特点，可以充当主语、宾语、状语、宾语补足语等。非谓语动词与谓语动词是相对的概念。
六、非谓语动词口诀？
口诀一：1.非谓语包括三方面:to do ，doing还有done。2.否定not放前面：not to do/doing/done。3.to do/doing表主动，done表“被动”或“做完”。口诀二：1.非谓语可做“主宾表”：to do常表“具体事”，有时也表未来事。2.doing常表“平常事”，3.doing/done可做“表”，shocking/shocked区别好！
口诀三：“非谓”可以作定语，意思就是“什么什么滴”：to do表示“将要滴”，doing表示“正在滴”，有时只表“什么什么滴”，done却表示“（已）被什么滴”。
口决四：to do可以做状语，放在句首表“目的”，句尾“结/原”和“目的”。
口决五：作状语可用doing/done，因为“时如though”想结伴。
几点说明，：1.doing/done作结果状语时，常表示自然而然产生的结果，而to do作结果状语时，常表示意外的结果。2.还有，学生搞明白句子成分概念很重要。比如，在主动句中，主语是动作的发出者，宾语是动作的接受者，谓语就是这个动作。限制修饰名词，代词的成分是定语，修饰动作的成分是状语，状语常用来说明动作发生的时间，地点，方式，条件，条件，原因，结果等。3.还有一种没有动作的句子，一般叫做主系表结构的句子！4.最后，有不少固定搭配需要反复记忆，如avoid doing.5使役动词和感官动词的固定搭配记忆即可。6非谓语动词的式态，可逐步深化讲解，开始可着重学习一般式的学习。
七、非主谓语动词？
非谓语动词包含四种形式：不定式、动名词、现在分词和过去分词。非谓语动词来说有两个重要的特点，第一是它是由动词构成的，另一方面它却不能在句子中作谓语部分。一般是ed, ing, to do 形式
例：He told me seriously（宾补） to learn French well（不定式宾补）.
Having been told many times, the naughty boy made the same mistake.
八、非谓语动词缩写？
非谓语动词的英文缩写是
non-finite verb
九、非谓语动词规律？
非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。
在句子中充当除谓语以外的句子的各种成分的动词形式，叫做非谓语动词(the Non-Finite Verbs)。非谓语动词也是动词的一种，他们有着动词的其他特点，可以充当主语、宾语、状语等。非谓语动词与谓语动词是相对的概念。
十、非谓语动词题目？
1. When he was a boy, he used to go there and watch _____.
A. to repair bicycles
B. bicycles to be repaired
C. bicycles being repaired
D. repairing bicycles
2. --- Have you considered _____ your job as a teacher?
--- Yes. I like the job because a teacher is often considered _____ a gardener.
A. to change; to be
B. to change; being
C. changing; being
D. changing; to be
3. The dog, _____, will be made a good watchdog.
A. to train properly
B. being trained properly
C. properly to train
D. trained properly
4. _____ the diamond, he had to look for a place to hide it.
A. Having stolen
B. Having been stolen
C. Stolen
D. Stealing
5. _____ the front door _____, he had to enter the room through the back door.
A. Seen; painted
B. Seeing; painted
C. Being seen; being painted
D. Seeing; being painted
6. And there, almost _____ in the big chair, sat her little brother, who never had to be told to keep quiet.
A. having lost
B. losing
C. to be lost
D. lost
7. He looked around and caught a man _____ his hand into the pocket of a passenger.
A. put
B. to be putting
C. to put
D. putting
8. To answer correctly is more important than _____.
A. that you finish quickly
B. finishing quickly
C. to finish quickly
D. finish quickly
9. The old farmer, _____ the badly injured and burnt soldier, came out of the burning farmhouse, calling continuously for help.
A. supporting
B. having supported
C. being supported by
D. being supported
10. In January , 2004, the United States successfully launched “Spirit”, a Mars Exploration Rover, _____ a new milestone in the history of mankind.
A. it marked
B. marking
C. marked
D. to mark