一、用小鸡写作文怎么写？
这得看几年级的，低年级的，我的小伙伴—小鸡，我和我的小伙伴，难忘的—，可爱的——，高年级的可以写说明文，议论文。
二、仿照小虾写的小鸡作文怎么写？
小鸡全身金黄，像一只“金鸡”。圆圆的脸上长着一双小眼睛；又短又尖的小嘴里不停地发出“叽叽”的叫声，好像在说：“我饿啦!”
小小的翅膀人见人爱。短短的脚虽然不长，但在“吃饭”时可帮上大忙呢！
三、小鸡抓老鹰的作文怎么写？
这天天气晴朗，下课铃响了，同学们争先恐后的来到操场玩起老鹰捉小鸡的游戏；小朋友们都i选丁丁当鸡妈妈；剩下一个老鹰的角色，同学们选来选去最后还是选了东东当老鹰。
游戏开始了，丁丁把自己的双手张开当起了鸡妈妈保护着他身后的小鸡们，同学们在鸡妈妈的保护下左躲右闪的躲避着老鹰东东的抓捕，同学们都跟着鸡妈妈一会向左跑，一会向右跑，老鹰东东也跟着小鸡们左右跑动着；跑在最后面的小鸡因脱离了鸡妈妈的保护，最终被老鹰东东给抓住了。
同学们正玩的开心的时候，上课铃声响了，同学们只好回到教室上课了。
四、关于残疾小鸡的作文怎么写18行？
上个星期日的下午，我和陈钊一起去挖竹子。回来的路上，我看见了一只被人遗弃的瘸腿小鸡，我顿生怜爱之心决定把它带回家。进门后，爸爸狠狠瞪我一眼，没说什么。我想：如果当时陈钊不在我家，爸爸肯定会骂我个狗血喷头。我趁爸爸不注意，偷偷把小鸡捧回自己的小屋，小心翼翼地放在床上，轻手轻脚地找个纸盒，给小鸡安个临时的家，小鸡却不体会我的'苦处“叽、叽、叽”地大叫。可能是饿了吧？对了！刁晨家也养了小鸡，他家一定有小米！”说着我便不顾后果地再次溜出去。我把借来的小米一股脑放在小鸡面前，小鸡警惕地看看我，慢慢地吃起来。这是一只刚出生没几天的小鸡，毛茸茸的，粉红色的嘴巴尖尖的，吃米时，脖子一伸一缩，不时抬头瞪圆眼睛洞察着周围，它的腿大概受伤了，一条撑地，一条怎么也不敢着地，行走时，一蹦一蹦地，很让人可怜。我给它起名“瘸腿小子。”
从此，我的生活变得充实有趣。放学后，我马不停蹄地往家奔，生怕饿着它，又怕爸爸趁我不在给扔了；吃饭时，我吃什么喂它什么，方便面、炸馒头、大米粥、黄瓜、肉，它都爱吃；睡觉时，我怕“瘸腿小子”掉下床摔着，我睡外边，它睡里边。这样，它便不会掉下去。早上，“瘸腿小子”成了我的准时闹钟。那几天，我一次也没迟到过。
头几天，妈妈挺通情达理，说只要小鸡别乱拉屎，别打扰大人睡午觉，她可以接受，爸爸也顺从妈妈的意见。他们有时还帮我喂食，给小鸡洗澡，挺喜欢的，看不出厌烦的意思。但却整天担惊受怕，学校下午三点上课，我通常两点多就偷偷地走，小鸡一旦看不见就大声地叫，妈妈听见后，自然会起来。一看才两点多，一定牢骚满腹，等我放学回家，准会被骂得大气不敢出。更可气的是，“瘸腿小子”不通人性。本来我们同床而眠就让大人觉得不可思议，它倒好，居然逃出“家”门，拉我床上，弄得床单上，被子上都臭烘烘的。我敢怒不敢言，还得替它隐瞒事实，真是自讨苦吃。我不能想象，爱干净的妈妈发现后会怎么对待它。
白天，我把“瘸腿小子”放在垃圾筐里，里面放好水，米，看着它不叫了，才放心离开。这样，家里就干净了，爸爸就没理由赶它走，妈妈也不会抓我把柄，让我擦地了。
可怕的一天终于来了，爸爸趁我不在家里，把小鸡拿走了，还高兴地对我说：“别担心，我把小鸡送人了。”对这话，我半信半疑。鬼知道，他是扔了还是摔死了。我为小鸡以后的生活担心，希望好心人会收留它，让它快快乐乐地活着。毕竟，它是一条生命啊！
五、老鹰捉小鸡游戏作文50字怎么写？
昨天下午,我和同学在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。 我扮老鹰，小雪扮鸡妈妈，其他同学扮小鸡。我一会儿向左跑，一会儿向右跑去捉小鸡。鸡妈妈跑去跑来地保护小鸡，小鸡躲来躲去。 我们昨天下午玩得很开心。
六、把小鸡杀死愧疚的作文结尾怎么写？
如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对小鸡很好
七、仿写小鸡吃东西的样子？
小鸡吃起食来一啄一啄的像是节凑似的
八、小鸡不吃东西怎么办？
怎么又是你？
一般发生这种现象跟购买苗的时候关系也是很大的，我们在购买苗的时候要挑选有精神一点的，如果有精神萎蔫或者站不稳的都不能买，这些都是有问题的鸡崽。/度娘/
如果是刚出生不久的，刚长毛的要去打疫苗什么的。
九、仿珍珠鸟写小鸡的作文？
可爱的小鸡一身黄色的绒毛，一张尖尖的小嘴儿，加上红色的小爪子，凑成了机灵可爱的小鸡。
我曾经养过三只可爱的小鸡，一只紫色的，两只黄色的。在养它们的时候还发生了不少趣事呢，至今使我回味无穷。
刚买来时，它们挤在一块，叽叽的叫着。我赶紧抓了一把米喂它们。它们争先恐后的跑来啄食。
趁它们吃食的时候，我给它们想好了名字：那只紫色的小鸡叫淘淘；那只黄色的背上有一点花纹的叫花花；那只绒毛黄的没有一点杂色的小鸡叫朵朵。
每天放学我都把小鸡放出来，让它们在草地上捉虫子吃。
十、写母鸡带小鸡觅食的作文范文？
现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课,只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。
我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场‘。
慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。
但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。
最后的一堂课,是和老师告别。
最后一次考试,是和学业告别。
最后一个人离开,是和同学告别。
最后一个脚步,是和301告别。
走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影；忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。
但也许不是永久,但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!
再见了,我的朋友!
再见了,我的老师!
再见了,我的学校!
再见了,我的初三!。