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辩论赛二、三辩稿:宽松式管理对中学生弊大于利

1.中学生的自制能力比较差,请问宽松式管理,中学生如何自发养成良好的行为习惯?

2.中学生的处于学习阶段,如果不以严格式的管理模式告诉他们孰对孰错,他们会主动学习,主动求知,明辨对错吗?

3.请问对方判断宽松式管理对中学生利大于弊的判断标准是什么,如果没有标准,凭什么说利大于弊

4.中学生区别于大学生的区别是什么?为什么初高中都实行严格管理,大学实行宽松管理?


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