一、以体验劳动为主题作文提纲？
只是在面对劳动的态度上有所不同，富人们也是因为自己原有的努力，才有了今朝的好光景，一步一步去攀登事业的巅峰。就如张衡在探索中习得了天文地理；王进喜在工作中努力奋斗成了劳动模范；张秉贵在柜台前每日卖糖，熟能生巧。
劳动可贵，只要你不报有目的地去劳动，就一定会获得应有的回报。劳动没有贵贱之分，不管事脑力劳动还是体力劳动，不管是简单劳动还是复杂劳动，凡是辛勤劳动都是光荣的，都应受到大家和社会的尊重，热核轻视劳动、藐视劳动、贪图享受、不尊重新秦劳动的人都是可耻的，都应受到大家和社会的批评和指责。劳动创造财富，财富源于劳动！
二、以体验劳动为主题的作文怎么命名？
以体验劳动为主题的作文命题，一要弄清楚体验劳动所做的具体事情，对劳动过程要心中有数。
二要抓住劳动中最有特色方面去思考。
三要选择词语要有吸引力，有个性，尽量新颖有趣。如参加翻耕庄稼地种植蔬菜生产劳动，就可根据上面几个因素命题：走进庄稼地、种菜之乐、我与庄稼交朋友…这都是合适题目
三、体验劳动体味父母的艰辛作文250字？
今天我的心情很好，我打开电视，发现电视里正演着我喜欢的节目，要是有一支雪糕就更惬意了，我一边看着电视，一边吃着美味的雪糕，我是一边看，一边笑，一边笑，一边跳，雪糕化了都不知道，雪糕水洒的哪哪都是。妈妈早上刚擦的地板已经变成了“大花脸”我顾不得看节目，赶紧擦一擦把。我拿起毛巾擦地，天!怎么越擦越多!战场又扩大了一圈。赶紧向奶奶求助，奶奶说：“你赶紧拿湿毛巾擦吧。”这个方法还真有效果，刚才还脏污的地面又重新焕发了光彩。
地面刚擦了一半的时候我的汗就下来了，好累，好热呀!这不由得让我想起了妈妈，她每天都要重复做这些繁重的家务，还要上班，辅导我写作业，每天很晚才能休息，真是太辛苦了。我以前都没有体会到，今天我明白了爸爸妈妈真的很辛劳，作为女儿我也要分担一下他们的“工作”，做一些我力所能及的家务，擦地，洗碗，洗衣服，我都能行，爸爸妈妈你们就看我的表现吧!
对了，趁着他们还没下班回家，赶紧倒两杯水，切几块西瓜，等着他们回来吧!
我有一个疼我的妈妈和爱我的爸爸。他们每天忙碌着工作，还要做家务，照顾我。他们很辛苦。
四、劳动体验感受怎么写？
1. 显述劳动体验感受
在写劳动体验感受时，需要明确结论，即直接说明所体验到的感受。可以从整体上概括一下，也可以从具体方面来阐述。例如，可以总结为“我对劳动体验的感受是愉悦和充实”，或者具体描述为“在劳动中，我体验到了自己的价值和成就感。”
2. 解释感受产生的原因
要解释所体验到的感受的原因，可以从自身的角度出发，说明自己为什么会有这样的感受。也可以从劳动的角度出发，探究劳动体验带来的影响。例如，可以说“我觉得自己很充实，是因为在劳动中，我投入了全部的精力和热情，将工作做到了最好”，或者“因为劳动让我感受到了自己对他人有所帮助，所以我觉得愉悦。”
3. 内容延伸
在写劳动体验感受时，可以适当地进行内容延伸，深入探讨劳动体验所带来的影响。可以从个人成长、人际关系和社会价值等多个角度进行解读。也可以举一些例子来说明体验的具体感受，使文章更加生动有趣。
4. 具体步骤
为了让文章更具可读性和逻辑性，写劳动体验感受时可以采用“问题-回答”方式进行。即先提出一个问题，然后在接下来的几句话中给出答案。这样既能够引导读者进入文章，又能够简明扼要地表达自己的想法。同时，还需注意段落的行文，分段要合理，增强可读性。
五、劳动体验记录怎么写？
劳动体验记录应包括以下内容：工作日期、工作地点、工作内容、工作时间、工作环境、与同事的合作、遇到的困难和解决方法、工作中的收获和成就感。
可以详细描述自己在工作中的表现和成长，以及对工作的感受和体验。
同时，可以提及自己在工作中遇到的挑战和如何克服，以及与同事之间的合作和互动。
最后，可以总结自己在这次劳动体验中的收获和成就感，以及对未来工作的期望和展望。
六、体验劳动的句子？
劳动是一种过程，是一种状态。劳动是用时间衡量的、向着理想不懈追求的过程。
工人在机床前的操作是劳动，农民在烈日下的锄草是劳动，战士不间断的巡逻是劳动，老师四季如一的辅导是劳动，学生不辍的苦读是劳动……劳动是风，吹拂在生活之表；劳动是水，流淌在生活肌体之内；劳动是阳光，照耀在健康的灵魂之上。处在劳动之中的人，总是心无旁骛地朝着既定的目标前进，他们有成功的信心，有战斗的勇气，有坚守的毅力，懂得劳动的真谛并享受着劳动带来的愉悦。
七、劳动体验有哪些？
1、环保类：“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等。
2、科普类：“参观学习科研机构”“动手小发明”等。
3、爱心类：“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等。
4、成长类：“义务劳动”“有偿打工”“团队协作活动”等。
5、立志类：“军训”“拓展训练”等 。
八、情感体验作文？
感受冬天小小的阳光
冬天已经来到，阳光柔柔小小的，远不如春天的灿烂，夏天的猛烈。也许，有人认为这点阳光已经无足轻重了，但我却认为，这阳光依旧灿烂如春，温暖如夏，因为它充溢着爱。
前不久，我的外婆来到了我的家，由于外婆的房间在西边，我的房间在东边，所以我每天都能欣赏到旭日东升的壮观，感受到中午太阳的灿烂和温暖，但是外婆只能够看到太阳从西方落下来的景色。要知道，早晨的阳光是一缕缕的，中午的阳光是一团一团的，傍晚的阳光是一片片的，怎样才能让外婆也获得灿烂的阳光呢?于是我想了一个办法，有一天早晨，我趁外婆出去时，把外婆的棉被拿到阳光下晒了几个小时，再铺到外婆的床上，中午外婆要睡午觉了，她觉得很暖和，我便告诉外婆事情的经过，这样外婆和我一起感到了灿烂的阳光，看着外婆满脸灿烂的笑容，我在心中开心地笑了!
啊!冬天里小小的阳光，照耀着大地，温暖着人们，我要把这阳光送给更多无法得到阳光的人。
从吃画梅谈感情
以前总认为画梅很酸，所以不曾多吃。
因为一次偶然的机会（其实是买的时候误拿的），我买了一大包话梅回来。心头十分的苦恼，于是就跟朋友说！
朋友说，“这有什么呀？我一整包包吃完都行！”
“为什么啊”我问？
他说，“他很其实喜欢吃话梅的。因为那在吃的过程可以体味酸甜咸，就像人的感情一样。一开始总是美好的，而在慢慢了解的过程中，就会嗑嗑碰碰的。有些人会为过程中的某些事或矛盾而选择放弃这段感情，这就像你吃话梅吃到酸，咸就会选择吐掉一样；而有些人则会选择坚守！这则像我吃话梅一样！”
“而吃到下面的时候，可谓“苦尽甘来”。在慢慢的诅嚼，十分有味。这就是人的感情的“终端”吧！而我也就明白了她的重要！“
我听玩，疑惑的看着她，再看看手中的话梅。然后拆开包来，那一个吃，尽量不吐出来。
在慢慢的“品味”的过程中，感觉还不错。发现朋友讲得还蛮有道理的，也发现我竟然一连吃了几颗！
感受乡村
初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。
那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的`眼干涸空洞。
他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。
这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。
感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村！
九、大学亲情劳动体验感悟作文
大学生活是每个人人生中一个重要的阶段，是我们踏入社会之前最后一个相对自由的时光。而在这段宝贵的时光里，大学亲情劳动体验给我留下了深刻的感悟。
亲情劳动的意义
亲情劳动，简单而言就是与家人共同劳作，充分体验劳动的艰辛与乐趣。在大学期间，我有幸参与了一次家庭亲情劳动，在劳作中，我逐渐领悟到了亲情劳动的深刻意义。
首先，亲情劳动让我更加珍惜家人之间的情感纽带。在平时的生活中，由于学业繁重以及社交活动的压力，我们常常忽略了对家人的关爱和陪伴。然而，通过亲情劳动，我发现家人是我们不可或缺的支持和依靠。劳动过程中的亲密合作，让我意识到亲情的重要性，并进一步加强了我们之间的感情纽带。
其次，亲情劳动带给我了深刻的劳动体验。从小到大，我们生活在相对舒适的环境中，很少亲身体验辛勤劳动的辛苦和汗水。然而，在亲情劳动中，我感受到了肩负家务的辛劳，亲身体验了耕耘的辛苦和收获的喜悦。这种劳动体验让我更加珍惜一切来之不易的成果，并对那些默默耕耘的人们充满敬意。
亲情劳动的感悟
亲情劳动不仅给予了我对家人的更深的理解，还让我产生了一些感悟。
第一，劳动是人生的一部分，是人们赖以生存和发展的基础。在劳动中，我们不仅可以锻炼自己的体力和意志品质，也可以通过劳动收获自尊和成就感。亲情劳动让我明白了作为一个大学生成长的重要性，更懂得劳动对于一个人的成长有着不可磨灭的意义。第二，亲情劳动强化了我对家庭的责任与奉献精神。在小时候，我把家庭当作了天堂，为了追求自己的梦想而忽略了对家人的关爱和陪伴。但是亲情劳动让我体会到作为一个家庭成员的责任和义务。我们有责任让家人拥有幸福和温暖的生活，为家庭做出贡献。第三，亲情劳动让我明白了珍惜时间和生活的重要性。我们常常被琐碎的事情所困扰，忽略了与家人共度时光的重要性。通过亲情劳动，我学会了更好地平衡学业和家庭，更加珍惜每一天的相处时光。总之，在大学亲情劳动的体验中，我深刻认识到了家人的重要性，对劳动的价值有了更深刻的理解，并对家庭的责任有了更加深刻的体会。亲情劳动是一项既简单又有意义的活动，希望更多的大学生能够通过亲情劳动，体验到亲情的温暖，感悟到劳动的力量。
十、劳动创造主题班会课
劳动创造主题班会课
劳动创造主题班会课是一种重要的教育形式，旨在培养学生的创造力和实践能力。通过劳动创造主题班会课，学生可以参与各种实践活动，发挥自己的想象力和创造力，在实践中学习和成长。
首先，劳动创造主题班会课可以培养学生的动手能力。现代社会对人才的要求不仅仅是知识的传授，更需要具备实际动手能力的人才。通过劳动创造主题班会课，学生可以亲自动手参与各种实践活动，例如手工制作、小组合作等，培养他们的实际动手能力。
其次，劳动创造主题班会课可以培养学生的创造力。创造力是社会发展的重要驱动力，也是培养优秀人才的关键要素。在劳动创造主题班会课中，学生可以通过自己的想象力和创造力，设计、创作各种作品。这些创作过程和成果不仅能够展示学生的创造力，还可以激发他们继续发展创造力的动力。
另外，劳动创造主题班会课可以培养学生的实践能力。实践是提高学生综合素质的重要途径之一。通过劳动创造主题班会课，学生可以亲身参与各种实践活动，了解实际问题，解决实际问题。这样的实践经验不仅可以增强学生的实践能力，还可以提高他们解决问题的能力。
此外，劳动创造主题班会课可以加强学生的团队合作意识。在现实社会中，团队合作是十分重要的能力。通过劳动创造主题班会课，学生可以与同学们一起参与各种活动，共同解决问题，实现共同目标。在这个过程中，他们可以学会如何与他人合作，提高团队合作的能力。
此外，劳动创造主题班会课可以培养学生的责任意识和自我管理能力。在劳动创造主题班会课中，学生需要按照要求完成各种任务和作业。这要求他们具备合理安排时间、高效管理资源的能力。通过这样的实践，学生不仅可以培养责任意识，还可以提高自我管理的能力。
总之，劳动创造主题班会课是一种重要的教育形式，可以培养学生的动手能力、创造力、实践能力、团队合作意识、责任意识和自我管理能力。通过这样的教育形式，学生可以在实践中学习和成长，更好地适应现代社会的发展需求。