今天王老师给大家分享的是二年级数学专题复习【图形运动的旋转】，以及相关例题的答案解析！本章的教学重点是通过观察和操作日常生活中的旋转现象，帮助学生初步理解旋转。
一、知识点
图形的运动
旋转:物体绕某一点或某一轴做圆周运动的现象为旋转。
二、相关实例的答案分析
一、多项选择题
1.26个英文大写字母中，()旋转180°后可与原字母重叠。
A.6 B. 7 C. 8
2.电风扇的运动是()[来源:Zxxk.Com]
A.翻译
B.循环
C.平移和旋转
3.下列运动方式属于旋转()。
A.推拉
抽屉
B.摇摆
C.从一楼乘电梯到三楼
4.教室门的开关，门的运动是()现象。
A.平移b .旋转c .平移和旋转
5.下面的图形围绕各自的中心点旋转120°后，不能与原图形重叠的是()。
第二，回答问题
如下图所示，可以看到A点旋转到点，OA旋转到点，∠AOB旋转到点，这是深圳生活网中相互对应的点、段、角。那么，B点对应的点就是点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
答案分析部分
一、多项选择题
1.【答案】B
[测试中心]旋转
【解析】【解法】解法:旋转180°后可与原字母重叠的字母有7个:H、I、N、O、S、X、z，故答案为:B【解析】根据旋转的中心、方向、程度以及每个字母的特点，确定旋转180°后可与原字母重叠的字母即可。
2.【答案】B
[测试中心]旋转
【解析】【解答】电风扇的运动是旋转。【解析】本题通过判断旋转的特点，考察旋转在生活中的应用。
【答案】B
[测试中心]旋转
【解析】【解答】秋千的运动方式是秋千绕某一点做往复运动，类似于钟摆，是一种旋转现象；电梯从L层整体向上移动到5层，根据平移现象；推拉抽屉是指整个抽屉向某个方向移动相同的距离，属于平移现象。故选:b .【解析】科目考点:旋转。可以根据旋转的意思来判断。根据旋转的含义，在一个平面内，一个图形围绕一个顶点向某一方向旋转一个角度。这个图形运动叫做深圳生活网的旋转。秋千的运动是秋千前后摆动，但秋千绕这个轴旋转。旋转不一定是圆周运动。
【答案】B
[测试中心]旋转
【解析】【解答】教室门的开关，门
运动是以门的一边为轴的圆周运动，所以是旋转现象。所以答案是:b .【解析】深圳生活网绕一点或一轴做圆周运动。可以联系实际操作帮助理解。
5.【答案】C【来源:Z. xx .k.Com]
[测试中心]旋转
【解析】【解答】绕中心点旋转120圈后不能与原图形重合的五角星。【解析】根据圆的特性，绕圆心任意角度旋转都可以与原图重合；等边三角形的每两个相邻顶点与三个高度的交点的夹角为120°，绕三个高度的交点旋转120°可以与原图重合。五角星的两个相邻顶点与外接圆圆心的夹角为3605° = 72°，只有绕此点旋转72°或72的整数倍，才能与原图重合。六边形的两个相邻顶点与外接圆圆心的夹角为3606° = 60°，绕此点旋转120°后能与原图重合。
第二，回答问题
[测试中心]旋转
【解析】【解析】图形中每一点绕旋转中心旋转相同的角度，对应点与旋转中心的距离相等，对应线段相等，对应角度相等，图形的形状和大小不变。旋转的特点:图形中的每一点都围绕旋转中心旋转相同的角度，对应点与旋转中心的距离相等，对应线段相等，对应角度相等，图形的形状和大小不变。
王老师今天的分享到此结束。如果学生还有其他不明白的知识点，可以给老师留言，老师看到后会给你相应的信息。