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中学生礼仪教育,中学生礼仪规范(青少年礼仪教育小知识)

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1、青少年礼仪教育小知识

孩子是每个家长的心头肉,家长们都希望自己的孩子成为小绅士、小公主,但教育孩子们懂礼貌、 有风度也是要讲究方法的。下面的文章就比较全面的介绍了家长在教导孩子礼仪方面的注意点和小技 巧,这些都是做父母的需要进行了解的。   

孩子的成长是很快的,不知不觉,就到了去上幼儿园的年纪。现在,他需要有人教育他懂礼貌了。 要这样做,家长就应该在家中通过温和的言语和举动制造优良的教育氛围:父母是孩子的第一任导师, 孩子总爱模仿他们的举止行为,他们的模仿是带有盲目性的。所以,为了教育孩子懂礼貌,做为一个负 责的家长,你首先要改善自己的举止礼节。许多时候,孩子染上的坏习惯,都是向他们的朋友、邻居、 家庭成员或父母习得的。所以你得留意孩子的一举一动。一旦发现他们有所沾染,就应该通过转移他们 注意的方式制止这些恶习。  

中学生礼仪教育,中学生礼仪规范(青少年礼仪教育小知识)

家长要注意的教育技巧:   

一、从孩子一岁起开始   从什么时候教育你的孩子懂礼貌,并无固定的限制,但如果你的孩子从一岁开始,你的努力会为孩 子进入学校打下良好的基础。对父母来说,这确非一项容易的任务,但未必不能实现。   

二、教育他们说话温和、举止从容   教育孩子时要有礼有节。在家中,无论是家长之间或是与其他家庭成员之间的日常对话,你们都要 平和地交谈。小孩总喜欢接近他的父亲或母亲(尤其是母亲),并向她学习。记住,作为父母,你们是 孩子的第一任导师。但给他们做示范时,要注意运用寓教于乐的教育方式。你不必过于严厉,但作为一 个老师,你要懂得运用爱的语言、示例和书籍等方式让孩子在玩中学。   

三、注意教育方法    学龄前的孩子都爱玩,不喜欢读书,不喜欢书本中的abc、123或是诗歌。实际上,是你对孩子个 人成长的关注程决定了孩子的学习兴趣。如果你的孩子不喜欢学习诗歌或英文,你可以对着他们的玩具 将诗或英文唱出来。比如说,如果你想教孩子什么东西,就可以拿着他们的洋娃娃或泰迪熊,在这些玩 具面前,将诗或你想教的唱给孩子听。他一定会对这样的教学感兴趣,因为你开始和他的玩具“讲话” 了。   

四、一步一个脚印

 教育孩子要循序渐进。如果你今天教了孩子新东西,过一阵再教他别的。你要留意他对知识的吸收 能力。如果你发现你的小孩只听一遍就能快速记住新的词汇,那么你就可以缩短学习的周期。在教孩子 礼仪时,你可以先教他一些简单的礼貌用语,诸如谢谢、请、对不起、可以吗等等,并通过日常应用这 些词汇来锻炼孩子。   

五、正确的态度   你要以积极的态度教育孩子懂规矩。千万牢记,你的孩子不会理会你的任何粗暴或消极的行为。孩 子总是乐于接受柔和的语调和正面的态度。如果你要教育孩子守规矩,就得温柔一些。   你要用积极正面的语气而不是消极的语调来影响他。例如,如果你的孩子乱丢玩具,你想要制止 他/她,你得这样说:“亲爱的,请把你的玩具放进篮子里,不然它会打坏喔。”不要对孩子用“不 准”“不许”这样的词语,比如说“不准再乱丢玩具了,否则小心我揍你”。如果你“不许”你的孩子 做什么,他反而会继续我行我素。   六、认真地聆听他们说话   

在你的.孩子对你说话时,不要忽略他。有时你的孩子可能不能自如表达他想和你说的东西。这种 情况下,他/她如果发现你不注意留心他讲话或者不能正确理解他的意思,就会变得沮丧。如果你的孩 子发现你经常忽略他讲话,他的心里会留下阴影。你要静下心去理解孩子的话,并给他们积极的反馈。 这就是说,你得把孩子放在重要和优先的地位。  

中学生礼仪教育,中学生礼仪规范(青少年礼仪教育小知识)

七、训练他们专心   

你要训练你的孩子专注于一件事情。孩子们关于走马观花,并且经常变换不同的游戏,他们甚至不 出几分钟就要求换新玩具或者玩点什么别的。所以,训练他们专注于一件事上是很有必要的。你可以让 他们做拼图或玩智力游戏,以此训练他们,增加他们的专心程度。   

八、让你的孩子远离电视   

不要让你的孩子习惯于看卡通、动画、电影、电视游戏这样的电视节目。笔者建议让你的孩子远离 电视,因为沉迷于电视节目,会对他们的个人发展产生糟糕的影响并且使孩子变得懒惰。好的办法是带 他们出门做户外游戏,这能增强他们的体质。   

九、教他们如何接电话   

教育你的孩子在电话中与人有礼貌地交流。你可以先教他们一些电话应答中的礼貌。比如,一些在 电话中的敬语:你好,请问是谁,请,请稍候,你能一小时后回电吗,请稍等一会儿等等。   

十、不要总盯着他们的缺点   

孩子有些行为不当,你要学会睁只眼闭只眼。如果不当的行为经常发生,那么你就应该尽力去纠 正。但是,如果你总盯着他们的缺点,他们反而会继续淘气。所以,建议家长们忽略孩子的小错误,并 在错误行为发生时引导孩子们进行其他活动。不要当着其他孩子的面责罚你的孩子,这会让他们抬不起 头来并伤害他们的心灵。   

十一、教导他们尊敬长辈   

教育你的孩子言谈上对长者礼貌,行为上对长辈尊重。如果你作为父母能(对长辈)用语柔和,你 的孩子自然会模仿你。如果你对老人尊重,孩子自然也会学会尊重其他人。   

十二、学会欣赏你的孩子   

当孩子有好表现时,你要懂得赞赏他。你可以通过奖励的形式来鼓励他继续好好表现。当孩子意识 到你对他的欣赏时,他/她会在举止上变得有教养。   

十三、让孩子远离顽劣的朋友   

有些孩子不听大人的话而且会带坏你的孩子,你必须让你的孩子远离他们。如果你发现小孩在于这 样的孩子一起玩后变得淘气并且染上了不良的习惯,你就要阻止他们在一起。   让学龄前儿童一步步地成长意义重大。你的每一个正确的行为会帮助你的孩子学到良好的礼仪,而 每一个错误的举动则会让他们受到误导。你的孩子就像一张白纸,他们将来能否在社会上成为有教养、 受人尊敬的人,取决于做父母的对孩子明天的描绘。

2、中学生礼仪教育:中学生礼仪规范

中学生礼仪规范

礼仪教育

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

基本原则

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:

一、敬人的原则,就是与人谈话接触时,为对方来想想,最好让自己觉得得体,对对方也是很尊敬的。

二、自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非。

三、适度的原则,适度得体,掌握分寸。

四、是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

警句

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

中学生礼仪规范

礼仪教育

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

基本原则

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:

一、敬人的原则,就是与人谈话接触时,为对方来想想,最好让自己觉得得体,对对方也是很尊敬的。

二、自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非。

三、适度的原则,适度得体,掌握分寸。

四、是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

警句

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

中学生礼仪规范

1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合中学生身份的时装,提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。一律佩戴校徽。

2、男生理学生式、西装式头发,长发标准同女生一致,女生扎辫子或剪童花头、短发,不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。

3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的`其他鞋子。

4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课、参加集会一律脱帽。

5、雨衣雨伞要装入塑料袋中,以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣,以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势,以免戳伤他人。

6、男女同学都不得骑高档车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜。

7、每天佩戴校徽,团员还要佩戴团徽、校徽,团徽佩戴于左胸前校徽下。

8、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机.MP3.游戏机等。

9、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,不在校园骑车。

10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

11、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。

12、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。

13、老师示意上课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”(并向老师鞠躬30度)待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”(并向老师鞠躬40度)待老师示意解散后方可休息。有老师听课,让老师先离开教室。

14、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

15、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。

16、校园内禁食口香糖,提倡勤俭节约,用好一日三餐,严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯净水除外)。

17、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

18、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

19、遵守用膳制度,排队购买饭菜,注意用膳卫生,不浪费粮食。用膳时不讲话,用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

20、文明用厕,爱护卫生设施。

21、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊,不得进营业性游戏机房、网吧,早恋,不参与迷信邪教活动。

22、放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。

23、与人交谈、态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。

24、向别人问话时,要和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人时,应谦和、朴实、含笑、耐心。

25、交谈中要注意站相和坐相。不做任何损害个人形象的小动作。

26、长者到场要用短暂的起立以示敬意,有人给你沏茶,应略为欠身以示谢意。

27、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

28、对残疾人要尊重、扶助、礼让,不要指指点点、议论纷纷,不要给他们起绰号。

29、作业要按时交。如果有不会的题要及时向老师或同学请教。不得抄作业。

30、在学校要和同学团结友爱。

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