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怎么写春天的作文?

一、怎么写春天的作文?

谢邀

流觞曲水,一歌一咏,潇洒如诗;木屐青衫,徜徉山水,飘逸如仙。

南风吹起了柳絮,从玄武湖到日月潭,从川江到淡水湖,不过是点点浪花的泛起,竟也温柔了永夜中暗行的魑魅魍魉。

二、春天作文怎么写?

春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷,而春天是一个生气勃勃,充满活力春天,这使我想到我们母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有生命,大地回春,就等于一切都要重新开始,所有生命都重新来过。

春光明媚起来,照到了田野,田间渠道里的小蝌蚪相互嬉闹,好不快乐;架子上的扁豆花开了,那么娇小,就像小姑娘裙边上的蝴蝶边,一簇簇,一丛丛;我最喜欢的是田间小路旁的小花,小得让你找不到,每当你找到它时,它好象在对你笑呢。

春天,是万紫千红的季节,它的早晨十分美丽。早晨太阳公公从山头露出了笑脸,接着就冉冉地升了起来,它是那么有活力,它的光芒洒到哪里,哪里就生机勃勃。

春姑娘姗姗来到人间,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,构成一幅生机勃勃的春景图。

春天像清爽的早晨,春天像粉色的梦幻,春天像初生的婴儿般……风妈妈用朦胧的细雨洗涤我们的心灵,使我们忘却一切烦恼,把我们清洗的靓丽洒脱。春风满载着我们甜美的笑容,欢乐的笑声,飞向碧海蓝天!把我们的欢笑带去,把我们的理想放飞!

三、春天的作文怎么写

春天的作文怎么写

春天是一年中最美丽的季节之一,它象征着新的开始和希望的到来。写一篇关于春天的作文,可以从以下几个方面展开。

1. 春天的气候特点

春天是温暖而宜人的季节,阳光渐渐暖和起来,百花盛开,大地充满了生机。在春天的清晨,清新的空气中弥漫着花朵的香气,微风轻拂着面庞,温暖的阳光洒在大地上,给人一种无比舒适的感觉。

春天的气候多变,有时会下起春雨,清洁了大地,滋润了万物生长。经过一个漫长的冬季,春天的阳光和雨水给人们带来了温暖和希望。

2. 春天的美景

在春天,到处都洋溢着美丽的景色。春天的花朵各种各样,色彩斑斓,花海中有红色的玫瑰、黄色的向日葵、紫色的薰衣草等等,它们竞相绽放,争奇斗艳,给人们带来了无尽的享受。

春天也是鸟儿回归的季节,在蓝天白云的映衬下,鸟儿们欢快地歌唱着,为春天增添了一抹生机和活力。

3. 春天的活动

春天是户外活动的好时机,人们可以踏青赏花、登山郊游、野餐等等。这些活动不仅让人们享受了大自然的美景,也增强了身体的锻炼,放松了心情。

此外,春天也是学习的季节,学生们可以借助春天的美好气氛,更加专心地学习,提高自己的成绩。

4. 春天的改变

春天意味着新的开始和改变。在这个季节里,万物复苏,大地焕发出新的生机。树木吐出新的嫩芽,草地变得翠绿,春姑娘穿上了婀娜多姿的衣裳。

春天也教会了我们:无论经历多少寒冷和困难,我们始终都可以再次焕发出活力,迎接新的挑战。

5. 我对春天的期望

每年的春天,我都迫不及待地期待着它的到来。我希望在春天里能和家人一起踏青赏花,感受大自然的美好;我希望在春天里能和朋友们一起玩耍,分享快乐;我希望在春天里能更加努力学习,为自己的未来做好准备。

总之,春天是充满希望和美好的季节。我们应该珍惜春天,享受春天,用心感受春天的美丽。

四、春天的色彩作文怎么写!?

对于小学生来说,《春天的色彩》就是写自己眼里春天的颜色,从环境中找出各种春天的“信使”,描绘出它们的颜色,以此来写万物复苏,春意昂然的春天。

但对于高年级同学来说,“色彩”可以寓意象征性的意义,可以写一些生活中如“春天”般温暖的人和故事。

要写好此类作文,让同学们掌握怎样写景。

如何写景

写景就是把看到的、想到的、听到的和接触到的自然景物用具体生动的语言文字描绘出来,以此来介绍自然风光、人文景观等风光景致,借以抒发感情,表达情志。

中小学段,接触到写景的文章有这么几类:景点介绍、导游词、写景记事及写景抒情性的记叙文,涉及最多的就是写景记叙文。

怎样才能写好写景记叙文呢?

一、细致观察

要求:全面细致的观察景物,抓住景物最能吸引人的特征或者独特的地方。一个景就如个人,必有其闪光点,一定要抓亮点。

方法:调动眼、耳、口、鼻、舌、手、心,对所观察的景物进行全面感知,发现亮点,这样才能绘声绘色、形象生动地描绘出景物的特色来。观察和感受景物一定要充分调动所有感觉器官,可以采用由远到近、由近到远、由内到外、由外到内、由上到下、由下到上的不同角度,有动有静地展开描写,让人产生身临其境的感觉。

例如,苏轼的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了从不同角度看庐山的样子。又如,老舍先生笔下大兴安岭的山势是“横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的.....他笔下的林海是那样的变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,“深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容”。特别是“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗”这囊括比喻、 拟人、反问三重修辞格的句式给我们]描绘出一幅立体、绚丽的画卷。

二、写出层次

要求:要把握描写景物的顺序,不能东写西写,没次序。

方法:景物描写的方法通常有以下几种:

1、人在景里(定景换点)

走进景里看景写景。可以按照游览时间的变化顺序来写景;也可以按照行程线路的顺序来写景;还可以按照空间转移来写景,即站在某一地点,通过视觉的换点来观察景物来写。目光触及之处可以动与静结合、人与景结合、情与志结合。

2、人在景外(定点换景)

人在景外看景写景。可以采用方位的办法;可以采用由远到近、由近到远的办法;也可以采用由局部到整体的办法来写,当然也可以采用赏景时间变化的顺序来写。

3、选择不同季节写景

不同的季节,景物的状态迥异。在写景时,可以选择某一季节景物的特色来写,如可以写春季的特色,也可以写夏季的特色,还可以写秋或者冬季的特色。除了确定所写景物的具体季节之后,可以结合1、2两个办法来写。

4、选择在某一天写景

在写景时,时间选择得越是具体,景物的特色越好抓,对写景带来方便。就某一天而言,既可以写早上景物的特色,也可以写中午景物特色,还可以写晚上景物特色,当然可以写一整天景物变化的特色。具体写作时均可以采用1、2两个办法。

5、选择在特殊的节假日、特殊的的场面或者环境条件下来写景,如:五一节、国庆节、雨天、雾中、雪天等。在抓住景物本身特点的同时,也给予景物一些特殊的氛围,使得所写景物更加美,更加吸引人。针对具体的景物,可以采用是1、2两种办法。

注意:以上几个方法不是独立使用,在具体写作时,可以相互融合使用。

三、描绘气色

要求:展开合理想象,发挥合情、合规的联想。在对景物进行仔细观察的基础上展开想象的翅膀,采用描写的具体方法及观察的方法,抓住景物的状态、颜色等,让景物动起来、活起来。

例如:

“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌,那悠扬的声音随着它脖子的一伸缩忽高忽低,就像站在舞台上唱歌的明星。”

点评:用拟人的手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱,尤其是对于小黄鹂唱歌时的动作描写惟妙惟肖,说明小作者观察很仔细。在写景作文中,少不了这样动态的描写!

再如:

“再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。”

点评:作者采用有整体到局部的方式一下子让读者站在了青山前,一览春雨后的青山美景。接着,采用比喻和拟人的修辞进行局部的描写。这样的描写使得青山有了灵气和神色。

四、突出特点

要求:动静结合

在写景作文中,景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的,但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景,又要善于看出景物中的动态,做到描写时静中有动,动中有静,才能让景物浮现与读者眼前。

五、借景抒情

要求:用情观景

写景物的作文,不是为了写景而写景,它最终的目的是要表达人的某种情感。写景抒情的关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在融合,景中有情、情中有景,才能达到水乳交融、不可分离的境界。

在方法上,可多运用比喻、拟人的修辞手法以及描写的方法,使景物带有人的特点,让写实与想象完美结合在一起,让山水有神韵。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心,准确地抒发作者的情怀,读者也能从文章美的文字中真切体会到景美物美,以及作者对景物的喜爱。

总的来说,要写好景物就要抓住景物的特点,有所侧重地选择景物描写方法,写作时要展开丰富的联想,并融自己的真情实感。

五、写春天的作文?

春天,给人印象总是那么完美。她生机勃勃,她万紫千红,她拥有着无穷无尽的美丽。  你看,杏树伸展着细细的枝条,吐出嫩嫩的绿叶,鼓起饱饱的花蕾,开出粉红色的花朵;柳树吐出嫩绿的幼芽,晃动着又细又软的枝条,在微风中翩翩起舞;小草伸出头来,悄悄地钻出地面,高兴的向小伙伴们打着招呼:“你们好!”  万物像赶集似的聚拢过来,沉寂了一冬地土地,顿时变得更加热闹。田野里,麦苗开始生长,大地一片葱绿;小河里,冰雪早已融化,到处都是潺潺的流水声;山青了,地绿了,在这一片绿色中,五颜六色的野花竞相开放,把大地点缀得万紫千红,五彩缤纷。小鸟在树里,轻盈盈的飞来飞去,叽叽喳喳,欢快地叫着。小燕子从南方赶回来,唱着动听地歌从树梢上掠过,剪刀似的尾巴一翘一翘的,似乎在歌颂春天的美好。勤劳的农民伯伯早已在这大好的时光里,开始了新的耕耘。果园里各种果树忙着贪婪的吸允着春天的甘露。农民和果农忙忙碌碌、汗流浃背,但依然满面春风,春天给了农民美好的希望。  啊,这是一幅精美绝伦的图画,是万紫千红的春天。

六、写春天的作文开头怎么写?

开头:1.春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

2.春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行,徐徐而行……

3.还有什么力量能够阻挡你的到来?天地间张扬的东风是你强劲的脚步,行行踵踵而来、翻山涉水而来。

结尾:1.我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

2.林子外是一条河,我的母亲河。河水在涨,浸过泛白的卵石,一步一步靠近我,靠近春意盎然的小岛。她已经忘了去冬的那场冰冻,忘了几近露脊的尴尬。轻唱着,舒缓地向前流动,带着春天的气息,映着河对岸一坡一坡的金黄,那么惬意而张扬。

3.田野上,一趟青青的脚印,可是我写给春天,远方的稚嫩的诗行?

参考中心:1.校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

2.春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。谁家的少年,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章!

哦!这春天的风,春天的阳!你能以春天般温暖的声音唤我的芳名?我已把二月的迎春、三月的桃红、千百次的芳菲在你的面前绽放。

哦!我被这春天温暖的手捧着了吗?阳光的指间可曾染上花气的芳香?在春水晴明的眼中,可曾看到希望的光芒?在这个季节里,有多少春天的情绪开放在脸上;有多少美好的生命,在悄悄地萌动,暗暗地生长。

望楼主采纳、、、

七、写春天作文结尾怎么写

写春天作文结尾怎么写

春天的美丽与希望

春天,是大自然万物苏醒的季节。春风轻拂,草木抽芽,花开花谢,一切都散发着勃勃生机。无论是花草树木,还是小动物们,都在春天中焕发出无尽的美丽与希望。

春天的花海

春天是花的季节,大地上处处绽放着各种各样的鲜花。粉色的桃花,红艳艳的梅花,黄悠悠的油菜花,五彩斑斓的郁金香……它们给大地披上了一层美丽的花色。人们在花海中漫步,仿佛进入了一个童话世界,心情也变得开朗起来。

春天的温暖

春天的温暖让人心旷神怡。随着气温的升高,寒冷的冬天终于离我们远去,阳光透过云层洒下,给我们带来温暖。微风吹拂,带着阵阵花香,给人们带来了无限的舒适和愉悦。春天的温暖使人们感受到生命的力量,充满了希望与动力。

春天的蓝天白云

春天的天空是那样的湛蓝,没有一丝云烟的污染。蓝天如洗,让人心旷神怡。偶尔,几朵白云悠闲地飘过,画出一幅美丽的图景。如果你躺在草地上,仰望着蓝天和白云,你会感觉自己仿佛飞翔在天空中,与白云一同驰骋。

春天的小动物

春天是小动物们的欢乐时光。在春天里,小动物们从冬眠中苏醒过来,开始了它们新一年的生活。松鼠在枝头上跳来跳去,小鸟在树上歌唱,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它们为春天增添了一抹生机与活力。

春天的希望

春天给人们带来了希望。从大地的每一个角落,到每一个人的内心,都弥漫着希望的气息。有人收拾心情,朝着自己的梦想努力奋斗;有人积极向上,追求更好的生活;有人热衷公益,为社会贡献自己的力量。不管是哪种希望,春天都给了我们勇气和动力。

结尾

写春天作文的结尾,可以从总结全文内容出发,强调春天的美丽与希望,激发读者对春天的热爱之情。也可以以感叹句或祝福语作为结尾,表达对春天的喜爱和祝福之意。无论怎样写结尾,都要让读者感受到春天的魅力,引发共鸣,并激发他们对春天的期待。

春天是一个充满希望与美丽的季节,它给我们带来无限的欢乐和惊喜。当我们欣赏春天的花海、感受春天的温暖、聆听春天的鸟鸣,我们会被春天的魔力所吸引,感受到生命的力量。希望每个人都能珍惜春天,学会欣赏春天的美丽与希望。

八、作文春天的发现怎么写?

春天的发现我在公园里发现了春天,粉红色的桃花开满了枝头,像一个小女孩子似的羞红了脸,柳树又焕然一新,吐出了嫩芽儿,柳条随风飘动,像一个小姑娘梳理着头发;来自四面八方的人都在游玩,一瞬间公园就变得热热闹闹了。

我又在天空发现了春天,成群结队的大雁在天空中掠过,撒下一片片欢声笑语;天空中还飘着各种各样、大小不一的风筝,那些风筝好像在比谁飞得高呢!

我又在田野里发现了春天,辛勤的农民伯伯赶着牛在田里耕地。

一阵微风吹过,金色的油菜花点着头,好像在说:“欢迎!欢迎!”

田野里真像一望无际的金色的大海。

我还在山坡上发现了春天:山坡上枯萎的小草变得翠绿翠绿,真茂盛,为大地增添了许多生机,野花东一朵,西一朵,五颜六色。

蟋蟀从草丛里跳出来,打打闹闹的。春天真美啊!只要我们留心观察,到处都有春天的脚步!

九、奉节的春天作文怎么写?

春天到了,树叶都绿了,绿油油的麦田,

十、相遇在春天作文怎么写?

那一天,小草萌芽,垂柳抽绦,我在洒落的云彩里叹气....

人间传言:乍暖还寒,最难将息

我却想在这个季节去人间看看...

看看那颗开花的树

看看那树下飘落的花絮

是啊

我是多少个前世的絮

似花似雨似君身边的每一次相遇

是,却又不是....

都说要五百年的修行,才能见你一面,见你之前,我很是彷徨,见你之后,我方知:五百年太浅.....

那如月色一般的儒雅,清朗的浸透了这个时节,这一场相遇,来自春天,不止于春色。

我心清明,因为遇见,不止于遇见...


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