有机废气浓度冷凝回收（有机废气冷凝法原理）-全百科

本篇目录：

1、目前的有机废气处理有什么方法?2、有机废气冷凝回收效率3、有机废气有哪些?如何进行废气处理?4、有机废气处理方法有哪些5、有机废气处理的治理方法6、有机废气治理的冷凝回收法

生物处理法：利用微生物将有机物质分解为无机物质，减少污染物排放。这种方法适用于有机废气浓度较低的场合，如利用零排放技术对家庭有机垃圾进行处理。

催化燃烧治理：本方法主要是把废气加热，经催化燃烧转化成无害无臭的二氧化碳和水。催化燃烧法的起燃温度低、节能、净化率高、操作方便、占地面积少、投资较大，适用于高温或高浓度的有机废气。

常见的废气处理方法有：稀释扩散法原理：将有臭味地气体通过烟囱排至大气，或用无臭空气稀释，降低恶臭物质浓度以减少臭味。优点：费用低、设备简单。

有处理有机废气的方法一般有以下3种方法：燃烧处理法用燃烧方法消除有机废气、蒸气或烟尘，使其变为无害物质的过程，称为燃烧净化，燃烧净化时所发生的化学作用高要是燃烧氧化作用及高温下的热分解。

您好楼主有机废气处理要根绝生产工艺不同，废气也会有不同。

能有效分解如苯，甲苯，二甲苯，丙酮丁酮，醋酸乙酯、苯乙烯、硫化氢、氨、甲硫醇、二氧化硫、丙烯酸等有机无机异味气体、有效去除粉尘颗粒和酸碱废气。

热力燃烧治理：其原理是在高温下将可燃废气氧化成对应的氧化物和水，从而净化废气，并回收废气分解时所释放出来的热量，废气分解效率打到99%以上，热回收效率达到95%以上。

该法最适合处理有机物浓度较高的废气回收效率可以达到97 以上。

采用高效吸附材料，吸附效率在95%以上，溶剂回收率在90%以上。系统化防爆设计和安全节点监控，完善的产品质量保证体系，确保设备安全，满足化工场所苛刻要求。

热破坏法这是现在应用的比较广泛的有机废气的处理方法，特别是对低浓度的有机废气，有机化合物的热破坏可以分为直接火焰燃烧和催化燃烧。直接火焰燃烧是一种有机物在气流中直接燃烧和辅助燃料燃烧的方法。

有机废气会损害人的中枢神经，会造成神经系统的障碍，甚至引起致死性急性的中毒，所以一定要找专业的环保公司来处理。

目前车间产生的废气治理困扰人们。常用的有机废气处理方法有废气燃烧法、废气液体吸收法、废气活性炭吸附法。

冷凝回收法把有机废气直接导入冷凝器经吸附、吸收、解板、别离，可收回有价值的有机物，该法适用于有机废气处理浓度高、温度低、风量小的工况，需求隶属冷冻设备，首要应用于制药、化工行业，印刷公司较少选用。

1、生物处理法：利用微生物将有机物质分解为无机物质，减少污染物排放。这种方法适用于有机废气浓度较低的场合，如利用零排放技术对家庭有机垃圾进行处理。

2、吸收治理：此方法一般采用物理吸收技术，顾名思义将废气引入吸收液进行净化，待吸收液饱和后经加热、解析、冷凝回收。本法适用于大气量、低温度、低浓度的废气，但需配备加热解析回收装置，设备体积大、投资较高。

3、有机废气治理方法：稀释扩散法原理：将有臭味地气体通过烟囱排至大气，或用无臭空气稀释，降低恶臭物质浓度以减少臭味。优点：费用低、设备简单。

1、吸收治理：此方法一般采用物理吸收技术，顾名思义将废气引入吸收液进行净化，待吸收液饱和后经加热、解析、冷凝回收。本法适用于大气量、低温度、低浓度的废气，但需配备加热解析回收装置，设备体积大、投资较高。

2、有机废气治理方法：稀释扩散法原理：将有臭味地气体通过烟囱排至大气，或用无臭空气稀释，降低恶臭物质浓度以减少臭味。优点：费用低、设备简单。

3、适用于大风量、低浓度的废气治理，是目前国内治理有机废气较成熟、实用的方法。

4、有机废气处理方法有冷凝回收法、直接燃烧法、催化燃烧法、吸收法、热力燃烧法等。冷凝回收法：把有机废气直接导入冷凝器，经吸附、吸收、解板、分离，可回收有价值的有机物。

5、直接吸附法：有机废气经活性炭吸附，可达95%以上的净化率，设备简略、出资小，但活性炭替换频频，添加了装卸、运送、替换等作业程序，致使运转费用添加。

1、因此，在对于有机废气处理的净化中，冷凝法的采用主要是回收溶剂，并作为有机废气净化的一道预处理工序。\x0d\x0a\x0d\x0a从蒸气状态转化为液体状态的过程通常被称为冷凝。

2、冷凝回收法：把有机废气直接导入冷凝器，经吸附、吸收、解板、分离，可回收有价值的有机物。直接燃烧法：利用燃气或燃油等辅助燃料燃烧，将混合气体加热，使有害物质在高温作用下分解为无害物质。

3、冷凝回收法是把废气直接导入冷凝器或先经吸附吸收后，解析的浓缩废气导入冷凝器，冷凝液经分离可回收有价值的有机物的一种方法。

4、人们可以选择低温冷凝回收处理工艺，实际上，该工艺能效作用的发挥依托处理对象的物质性质。

到此，以上就是小编对于有机废气冷凝法原理的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。