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小儿游戏的,小儿游戏的好处(幼儿游戏)

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1、幼儿游戏

游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。从某种意义上说,游戏是幼儿在幼儿园最基本的活动方式,是获得发展的最佳途径,也是幼儿学习的基本方式。在幼儿的一日生活中,游戏也是幼儿最为喜欢,最能够接受的一种方式。

而我们日常教学活动中最难做到的也是幼儿自主自由游戏,完全放手,让幼儿制定游戏规则,规划游戏场地,探索游戏材料的多种玩法。自主游戏是幼儿发展中必不可少的一项,自主游戏对自我意识的形成起着举足轻重的作用,教师尽量满足幼儿参与活动的需要,多让幼儿动手、动脑、动口,使幼儿不断获得成就感,形成自尊,自信,使幼儿形成健康的自我;在自主游戏中能充分挖掘幼儿的潜在能力,在主动的活动过程中,通过探索、发现问题和解决问题,使自己的潜能得到最大程度的开发。总之,在一日生活当中,幼儿的自主性对幼儿有着极其重要的作用。

2、小儿游戏的

小儿游戏的

抛接球

收获:身体更灵活了,“眼疾手快”就是这么练出来的。

玩法:妈妈把小皮球抛给宝宝,宝宝接住后,再抛给妈妈。反复玩。如果爸爸能够参与游戏,宝宝会觉得更有趣。也可以用气球代替小皮球来玩这个游戏。

保龄球

收获:目测距离的能力增强了,投掷目标物体的时候更有准了。

玩法:准备几个空的塑料瓶,摆成三角形,当保龄球(当然,要有现成的.保玲球玩具就更好了)。你先示范一下,拿一个小球朝目标投过去,击倒“保龄球”。然后让宝宝试一下,看能不能把瓶子击倒。熟练后,可以多学几种击球方式。

室内足球

收获:目测距离的能力越来越强,小腿也更有劲了。

玩法:准备一个直径15 ~ 20 厘米的球。再找一个纸箱,在其中一侧挖出一个拱形洞当球门,让宝宝往这个门洞里踢球。你可以和宝宝一起玩。也可以用家里现成的物品当球门,如椅子腿、玩具筐等,甚至可以直接在墙上画一个球门。

小儿游戏的

儿童家庭游戏大全

1、分类

准备:为孩子提供一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料,让孩子能依其特性分类。

2、快速记忆

准备:选择一些内容精致准确,没有复杂背景,主体清晰突出的图片,在孩子眼前25~30厘米处很快晃过,并告知图片名称。

玩法:在3~5秒钟内将10张图片晃完,越快越好。每天3次,连续3~5天,然后更新图片,每天大约10张。

规则:不要勉强孩子,不想看时立即收起。

3、可爱的袋鼠宝宝

玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜十一、俯卧撑玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

4、穿大鞋

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

5、棉花球

准备:三个家庭(每个家庭一大一小)玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

6、捉虫子

准备:在墙上贴一些小虫贴纸,高度是孩子踮脚伸手能拿到的位置,有的可以高一些、告诉孩子这些都是害虫,孩子今天要把它们全部捉下来,扔进垃圾筐里。让孩子踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到,让孩子想办法。当孩子用凳子垫高时要注意安全。捉害虫锻炼孩子踮脚尖,锻炼孩子手指尖的力量,也让孩子动脑子向办法完成工作。

小儿游戏的

抛接球

收获:身体更灵活了,“眼疾手快”就是这么练出来的。

玩法:妈妈把小皮球抛给宝宝,宝宝接住后,再抛给妈妈。反复玩。如果爸爸能够参与游戏,宝宝会觉得更有趣。也可以用气球代替小皮球来玩这个游戏。

保龄球

收获:目测距离的能力增强了,投掷目标物体的时候更有准了。

玩法:准备几个空的塑料瓶,摆成三角形,当保龄球(当然,要有现成的.保玲球玩具就更好了)。你先示范一下,拿一个小球朝目标投过去,击倒“保龄球”。然后让宝宝试一下,看能不能把瓶子击倒。熟练后,可以多学几种击球方式。

室内足球

收获:目测距离的能力越来越强,小腿也更有劲了。

玩法:准备一个直径15 ~ 20 厘米的球。再找一个纸箱,在其中一侧挖出一个拱形洞当球门,让宝宝往这个门洞里踢球。你可以和宝宝一起玩。也可以用家里现成的物品当球门,如椅子腿、玩具筐等,甚至可以直接在墙上画一个球门。

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