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内容导航：1、劝君莫负少年时，勉励勤学立志的古诗送给正风华的少年2、形容求学路上艰辛的诗句1、劝君莫负少年时，勉励勤学立志的古诗送给正风华的少年
劝君莫负少年时，勉励勤学立志的古诗，送给正风华的少年，和一直勤勉于学习之路的您。
枯木逢春犹再发，人无两度再少年。坚持读书，终身修学，如果孩子们能以此为志，定会一生受益。
最诚而不欺的惜时诗少壮不努力，老大徒伤悲
《长歌行》 汉乐府诗
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲。
春雨润百草，秋霜万叶枯。大自然的生命节律尚且如此，人生也是这样。少年如果不趁大好时光而奋发努力学习，让青春白白地挥霍浪费，等到年老时已是追悔莫及。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励少年学子要珍惜时光。出言警策，催人奋起。
最深情殷切的诫子诗古人学问无遗力，少壮工夫老始成
冬夜读书示子聿 [宋] 陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
此诗是陆游写给小儿子陆聿的，此时陆聿二十有一，正值少壮风华。陆游满怀深情地写下了这首哲理诗，不仅饱含他对儿子的殷切期望，同时也体现了陆游的教育思想：要珍惜时光，趁着年轻努力学习并坚持不懈。不要急于求成，更不要死读书。
最唯美即景的劝学诗未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声
劝学诗 [宋] 朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
何为流光转逝？朱熹一言道中：“春草梦未了，阶前秋叶桐”。以诗文告诫求学的少年们：青春风华极易逝去，不用功努力，学问就很难取得成果。所以每一寸光阴都要倍加珍惜，不可轻易任其流逝。
最书香致远的称许诗麤缯大布裹生涯，腹有诗书气自华
和董传留别 [宋] 苏轼
麤缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
《和董传留别》这首诗是苏轼罢官后赴汴京，途经长安时，与朋友董传临别留赠。苏轼在凤翔府任职时，董传与苏轼相从，当时董传生活贫困，衣衫朴素，但饱读诗书，满腹经纶，平凡的衣着掩盖不住他乐观向上的风骨。苏轼以诗称许董传的志向，同时也祝愿他黄榜得中。其中“腹有诗书气自华”，想必不常读书的芸芸一众，也会略有所闻。
最涵义深永的告诫诗劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时
金缕衣 [唐] 七言乐府
劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
《金缕衣》是唐朝时期的一首七言乐府。这是一首富有哲理性、涵义深永的小诗，告诫世人不要执迷荣华，而要倍加珍惜少年时光，劝喻世人要及时摘取爱情的果实，也可以说是启示世人要及时建立功业，正因为它没有说得十分具体，反而让后人品味起来，更觉内涵丰富。
最情趣沉浸的劝学诗读书之乐乐何如？绿满窗前草不除
四时读书乐春 [元] 翁森
山光拂槛水绕廊，舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。
读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。
《四时读书乐》是四首歌咏读书情趣的旧诗，是很好的劝学诗。此诗被清代《四库全书》收录，民国初期曾被教育部编进国文教科书，为学生所必读，可见其在旧时是很有影响的一首诗。
最传世金句的惜时诗读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
白鹿洞二首·其一 [唐末五代] 王贞白
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
白鹿洞：即为白鹿洞书院，位于九江庐山五老峰下，是中国古代最早建立的书院之一。王贞白曾在此读书求学。
王贞白，唐末五代著名诗人。王贞白在登第授职之间的七年中，随军出塞抵御外敌，写下了许多边塞诗，有不少反映边塞生活，激励士气的佳作。征戍之情，深切动人。有《灵溪集》七卷，今编诗一卷。其中“一寸光阴一寸金”，至今为世人流传。
最现实写照的天子诗书中自有黄金屋，书中自有颜如玉
励学篇 [宋] 宋真宗赵恒
富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高楼，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。宋真宗赵恒，宋朝的第三位皇帝，天子笔墨，以诗文勉人勤学读书，其目的在于鼓励学子读书科举，参政治国，使得宋朝能够广招贤士治理天下。可惜啊，无意间又有倡求功名利禄之嫌，但自古以来许多读书人的目的和追求，就是十年寒窗一朝金榜题名后，富华富贵就是最具代表性的收获。
此诗虽然有着鲜明的功利倾向，与古时真正求学问的君子之志大相径庭，但是却在民间广为流传。而如今倒是与世俗之态，隔着千年遥相呼应。
最寓意自警的体会诗半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊
观书有感二首 其一 [宋] 朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
朱熹的《观书有感二首》诗历来被人诵传，尤为其一此首“源头活水诗”，更是被众多教科书和选本收录
诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可做广泛理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”，借水之清澈，暗喻世人，欲要心灵澄明，就得认真读书，随时知新。故而人们常以此来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。
《观书有感二首》其二：
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
最勉励修为的勤学诗三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
劝学诗 [唐] 颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿三岁丧父，家道中落，其母对他寄予厚望，以严格家教，亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学，每日苦读。终成书法大家。这首诗正是颜真卿为勉励后人所作，希望世人重视后天学习，加强自身修为。
春光正好，恰同学少年风华正茂，愿少年奋发不息，与万物复苏的春天一起努力成长。
莫待秋叶黄，空惆怅。
2、形容求学路上艰辛的诗句
形容求学路上艰辛的诗句
1、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
2、愿君学长松，慎勿作桃李。
3、健儿须快马，快马须健儿。
4、世上无难事，只要肯登攀。
5、水调歌头·英雄颂 铁肩担道义，妙手著文章。
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7、积土而为山，积水而为海。
8、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
9、欲穷千里目，更上一层楼。
10、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
11、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
12、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
13、忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’”
14、林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
15、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
16、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
17、沁园春·祖国颂 九州翔游，北国冰城，南海碧滔。
18、察己则可以知人，察今则可以知古。
19、丈夫志四海，万里犹比邻。
20、人生难得几回搏，此时不搏待何时。
21、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。
22、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
23、怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
24、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
25、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
形容求学路上艰辛的诗句
01
碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。
古人已用三冬足，年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——唐 杜甫《柏学士茅屋》
赏析：安史之乱爆发后，朝中大多数官员都失去了职位，官居五品的柏学士也没能幸免，为避战乱，他将茅屋搭建在险峻的深山之中。
远远望去，只见柏学士的茅屋外祥云团团，如车盖一般密集，门前秋水湍急，像决了堤的水渠一般奔流不息。
虽身居茅屋，生逢乱世，可是学识渊博的柏学士仍旧不忘读书学习的重要，时刻教导子侄辈修身养性，读书上进。
勤能补拙是良训，这世上从来都没有随随便便的成功，荣华富贵亦是如此，莫不是从勤苦中得来的。
据史料记载，杜甫的这首诗作于唐代宗大历二年，时年56岁的杜甫，拖家带口一路辗转流落到了夔州，并暂时寄居于此。
柏学士是何许人也，史料上并无确切记载，但是从杜甫的另一首《寄柏学士林居》诗来看，他应该是官居要职的朝中官员，并且其人品学识都深得人心，这一点，从明末著名学者仇兆鳌所著的《杜诗详注》里也能得到证实。
覆巢之下安有完卵，乱世何谈富贵，更去何处求取功名，前途渺茫，一切都是未知，但是，我们的有识之士杜甫、柏学士等却不这样看，在他们的心中，知识总能点亮光明，所以从不放弃学习的'机会，更不荒废时光。
腹有诗书气自华。这是一首劝学诗，鼓励天下的有识之士，都应该向柏学士学习，博览群书，修养学识，提高见识，韬光养晦，不要被眼前的暂时的局势所困，来日可期，总有云开雾散的那一天。
02
何事居穷道不穷，乱时还与静时同。 家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。 窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐 杜荀鹤《题弟侄书堂》
诗文赏析：窗外竹影婆娑，清风弄影，门前溪水潺潺，日夜不停地向前奔流，尽管外面世道纷乱，可这里却是一片安静恬适，孩子们犹在读书堂里伏案苦读。
光阴匆匆而逝，千万不要懒惰，更不要松懈，时刻提醒自己，不要放松自己的努力，因为，年轻时候的努力是关系到一辈子的大事，它将会让你受用终生。
故乡虽然饱受战乱之苦，可是子侄辈们还是坚持接受儒家思想的教育，谨守礼道，修身立德，不断地完善自己的德行和学识。
虽然身处乱世之中，作者还是像和平年代一样要求自己和孩子们，在艰难的处境中，仍然要自强自律，努力提高自己的学业和修养。
杜荀鹤这首劝勉子侄读书的诗，质朴自然，通俗易懂，谆谆教导，情深意长，全诗虽无半点雕琢之意，却是字字珠玑，每一句都说到人的心坎上，让人即有口齿噙香之感。又给予人以时不我待光阴易逝的警醒。
杜荀鹤生逢唐朝末年，时值军阀混战，社会 动荡，其虽才华横溢，却仕途坎坷，壮志难酬。
适逢战乱，久试不第，所以其归家过着“文章甘世薄，耕种喜山肥。”的田园生活，终其一生，终是以诗为业，在诗坛负有盛名，且诗韵自成一家。
他是晚唐著名的现实主义诗人，同时也是一个勤奋的诗人，“乍可百年无称意，难教一日不吟诗。”，现存世《唐风集》3卷，有诗300多首。
形容求学路上艰辛的诗句
1、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
2、愿君学长松，慎勿作桃李。
3、健儿须快马，快马须健儿。
4、世上无难事，只要肯登攀。
5、水调歌头·英雄颂 铁肩担道义，妙手著文章。
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7、积土而为山，积水而为海。
8、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
9、欲穷千里目，更上一层楼。
10、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
11、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
12、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
13、忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’”
14、林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
15、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
16、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
17、沁园春·祖国颂 九州翔游，北国冰城，南海碧滔。
18、察己则可以知人，察今则可以知古。
19、丈夫志四海，万里犹比邻。
20、人生难得几回搏，此时不搏待何时。
21、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。
22、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
23、怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
24、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
25、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
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