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内容导航：1、5岁幼儿园大班的孩子，如何学习10以内加减法？分享2个方法2、怎样教小孩心算加减法1、5岁幼儿园大班的孩子，如何学习10以内加减法？分享2个方法
孩子5岁，上了幼儿园大班，很多家长就急了，想教孩子10以内或20以内加减法，以便能够很好地幼小衔接。
但是，如果方法不对，孩子不理解，可能还会失去对数学的学习兴趣，父母焦虑。
借助实物学习加减法
看到不少朋友有类似的经历，想让孩子学习10以内加减法，但是孩子“不开窍”“学不会”，就怀疑是不是教得早了，或者是孩子“笨”。
根据教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》，5-6岁的孩子的数学发展水平有一条是：能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。
可见，5、6岁的孩子可以学习加减法了，但是，这句话很关键“通过实物或其他方法”学习，其实就给我们指明了方法。
比如，有的父母问孩子1+2等于几？孩子不知道，如果说你有1个糖，妈妈又给你了2个，你一共有几个？孩子知道有3个。
因为6岁前的儿童具体形象思维占优势，孩子还不能理解抽象的数字概念，数学符号。而用具体的实物是符合幼儿认知的，孩子能理解。
所以，教孩子10以内数加减的一个好方法就是借助实物。
其实，2岁多的孩子就有实物加减运算能力。也就是说，2岁多的孩子就知道添加一个物品能够使数量增加，拿走物品则会使数量减少。
孩子通过实物能知道“多少”、“大小”等。
比如5-2等于多少，孩子不会，你就引导说，妈妈买了5个橘子，吃了2个，还剩几个，孩子知道3个。
或者拿几块积木，让孩子分一分，加一加，这是符合孩子思维特点的方法，小学一年级学习加减的时候，也有这种方法，数小棒。
数学是用来解决实际问题的，这样孩子容易理解，还会对数学有兴趣。
通过“往前数”和“往后数”学习加减法
孩子抽象思维没有建立，他们无法理解抽象的数字符号，只能理解具体的物品和具体的数量。
我们小时候常用的掰手指，就是通过具象的数数，来解决抽象的数字问题。
这种方法符合孩子的认知水平，是值得鼓励的，但是，市面上有很多培训机构，他们会打击“扳手指”，而是教孩子“背诵口诀”“心算速算”等，短期有效，孩子上了小学，三年级后弊端就出来了。
而幼儿园老师教孩子数学启蒙时，有数数，正着数，倒着数，点数，把数和具体实物一一对应起来等，其实就是帮助孩子理解“数”的概念。
孩子正着数，倒着数也是为加减法打基础。
用往前数和往后数的方法，学习加减法。
这种方法也为一年级数学打基础，因为一年级数学有这种题型，问，某个数前面的数是几？后面的数是几？
记得我家孩子幼儿园中班时，老师教数数，先是从1数到20，慢慢数到50，最后数到100，数数实际上就为加减法打下了基础。
教孩子分清哪个数是前，哪个数是后，也就是前面的数小，后面的数大。
比如，6前面是5，6后面是7，6往前数就是5、4、3、2、1。这样孩子就知道“往后数”和“往前数”怎样数了。
所以，加几，就往后数几；减几，就是往前数几。口诀：记大数数小数。比如5+3=？记住5，往后数3个数，6、7、8，就知道得数是8了。
9-5=？记住9，往前数5个数，8、7、6、5、4，就知道得数是4了。
除了这两种方法外，可以先让孩子熟背10以内数的分成和组合，为学习“凑十法”和“破十法”打基础。有能力的孩子就可以用“凑十法”和“破十法”了。
育儿成长法寄语
幼儿学习加减法，要让孩子在兴趣中学习，保护孩子对数学的兴趣很重要，否则，会出现像开篇图中例子一样，孩子看到数字运算题就排斥的现象。
即便孩子学不会也不要着急，孩子上了一年级自然就会了。学龄前只是数学启蒙，我们要做的是保护孩子对数学的兴趣。
2、怎样教小孩心算加减法
怎样教小孩心算加减法
1、孩子吃饭前让孩子帮你拿筷子，而且要数数需要多少根，吃馒头之前，先要孩子数好几个人要几个馒头或者几碗米饭才能够大家用的，为了孩子不能怕麻烦，想要孩子知道什么数字。你的饭桌就要按照这样的数字进行一些改变，也让孩子从中感悟兴趣。
2、上楼梯，走路，玩游戏，做什么活动都离不开数字，你只需要针对孩子的悟性高低适当调整到合适孩子的地步即可。
家长的的不耐烦和过度要求与批评，让孩子更加感到自卑，更加感到没有方法去认知，所以，要耐心一些，要懂得鼓励与表扬的'作用。还有，孩子会在某些程度犯些小错，犯错误就要适度惩罚，这种时候，也要让孩子用数字概括错误的严重性，小小错误做几个俯卧撑，小错误再多几个，稍微大点的还要多，如果数错了，就要再多几个等等，惩罚也要孩子学会用心感受。
怎样让孩子快速的学会算数
首先学加减法的基础，必须学会1-100的数数，100-1的倒数，至少二十以内的点数取物。孩子不容易学会，家长可以用摆玩具来让孩子体会，熟悉，等以后再次做题的时候，孩子就能清晰的说出了思路，用的就是凑十法。
小孩学算术怎么教？家长们和一些新上任的老师们，可以采用实物的教育方式，在做事情前，让孩子提前思考一下，这样是有助于锻炼孩子的思维敏捷度的。很多孩子可能越长大就会越调皮，这个时候就需要到我们的家长和老师细心地去感化他了。
怎样教小孩心算加减法
1、孩子吃饭前让孩子帮你拿筷子，而且要数数需要多少根，吃馒头之前，先要孩子数好几个人要几个馒头或者几碗米饭才能够大家用的，为了孩子不能怕麻烦，想要孩子知道什么数字。你的饭桌就要按照这样的数字进行一些改变，也让孩子从中感悟兴趣。
2、上楼梯，走路，玩游戏，做什么活动都离不开数字，你只需要针对孩子的悟性高低适当调整到合适孩子的地步即可。
家长的的不耐烦和过度要求与批评，让孩子更加感到自卑，更加感到没有方法去认知，所以，要耐心一些，要懂得鼓励与表扬的'作用。还有，孩子会在某些程度犯些小错，犯错误就要适度惩罚，这种时候，也要让孩子用数字概括错误的严重性，小小错误做几个俯卧撑，小错误再多几个，稍微大点的还要多，如果数错了，就要再多几个等等，惩罚也要孩子学会用心感受。
怎样让孩子快速的学会算数
首先学加减法的基础，必须学会1-100的数数，100-1的倒数，至少二十以内的点数取物。孩子不容易学会，家长可以用摆玩具来让孩子体会，熟悉，等以后再次做题的时候，孩子就能清晰的说出了思路，用的就是凑十法。
小孩学算术怎么教？家长们和一些新上任的老师们，可以采用实物的教育方式，在做事情前，让孩子提前思考一下，这样是有助于锻炼孩子的思维敏捷度的。很多孩子可能越长大就会越调皮，这个时候就需要到我们的家长和老师细心地去感化他了。
怎样教小孩心算加减法
方法一
1、首先要培养宝宝对于数字的兴趣，不要急于求成，从十以内的加减法开始，比如5加4，教给孩子就是从五开始往后再数四个数，主要是教给孩子窍门。
2、以实物为基础锻炼孩子算术的能力，比如宝宝的积木，几种相同的积木加在一起是多少，通过寓教于乐的方式开发孩子的想象力，达到很好的算术效果。
3、孩子的观察力没有大人那么好，不是一下就能很直观的的出答案，为了便于观察，父母可以给孩子准备算术用的小卡片，方便孩子更好的找到答案。
方法二
一、让孩子记住“凑十法”的口诀
凑十法可能初听会觉得很难，似乎难以上手，其实凑十法有专门的口诀，记住口诀再来做题目的话，就会极大地减少难度。
口诀：9要1、8要2、7要3、6要4、5要5
也就是9加1等于10，8加2等于10，以此类推！在一开始可能孩子很难记住，那么这里就需要孩子刻意练习，就是在要做题目之前，父母引导孩子先把口诀背一遍，然后再去做题目。
二、把公式中，小一点的数拆分跟前面的数凑成10
在这里我们可以看一个例子，看一下具体是如何操作的。根据凑十法的口诀，我们可以得知9要1，也就是把4拆分成3和1，1和9凑成10。那一道题举例，比如是7加4。在这个公式中，我们先把小一点的数4拆分成3和1，3可以和前面7凑成10。
三、用10加上拆分的第二个数
这一步就是把已经凑成的10，加上拆分的第二个数。还拿7加4这个题举例，可以将3和7已经凑成10，然后把10和1相加，就能得出11了。用“凑十法”的算法，对于孩子来讲更加简单，可以快速地计算出结果，帮助孩子更好地去做数学题目。
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