关于【三个月宝宝早教训练项目】，3个月宝宝早教训练项目和方法，今天向乾小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
内容导航：1、对于3个月的宝宝，可以从以下几个方面进行早教：2、三个月宝宝早教训练项目：3个月宝宝早教训练项目和方法1、对于3个月的宝宝，可以从以下几个方面进行早教：
2、精细动作，轻轻抚摸宝宝的双手，按摩手指，训练宝宝抓住手指;也可以给孩子抓握东西，此时小孩小手会抓东西，但是不会伸手抓东西，得把东西放在孩子手里边，让其体会软硬、粗细不一样的物品，让小孩手部有一定的触觉刺激。同时也可以跟他多说话，多逗逗孩子，此月龄小儿兴奋时已经能笑出声音。
3、认知与感观的训练：这个时候主要训练头眼的协调，可以让视线和头随着物体进行水平的移动，达到比较良好的头眼协调的动作，让他追逐180度的物体，妈妈可以悬挂一些色彩鲜艳的有声图画，让宝宝可以集中视力、视听，进行色彩和非色彩物体的分辨，三个月的宝宝能够转头去寻找声源，可以适当的给他一些声源，让他进行分辨；另外，还可以让宝宝闻各种气味，如食品的香味，化妆品的香味以及各种植物的香味，来训练宝宝的嗅觉能力;
此外宝宝还要注意情绪与社交能力的训练：可以在宝宝醒着的时候，妈妈在在宝宝的视线里走动，保持说话和微笑，让宝宝注视以及眼睛随着妈妈的移动而转动。或者训练宝宝跟着玩具的摇晃，来发出声音，手足舞动。视觉语言：可以在墙上贴一些字画，然后经常读给他听。还可以给他放点儿歌和唐诗，给他一个比较快乐的生活环境。3个月宝宝的能力就是眼神较为机灵，不要让宝宝躺在那没人管，一定要给予眼神交流、互动。
2、三个月宝宝早教训练项目：3个月宝宝早教训练项目和方法
3个月宝宝早教训练项目和方法
3个月宝宝早教训练项目：认知能力
视线转移：随着宝宝的渐渐长大，宝宝的眼睛会越来越明亮，可以一下子就注视到面前的玩具，并能灵敏地追随。
此时可用两个玩具（或两人)，来逗引宝宝，让宝宝先注视一个玩具（或人)，然后拿出（出现)另一个玩具（或人)，训练宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。
3个月宝宝早教训练项目：运动能力
俯卧抬胸：婴儿的运动发育是连续性的，在孩子能够俯卧抬头45度后，孩子的颈部肌肉的力量也在增强，双臂的力量也在增强。
慢慢的孩子可以俯卧时将头高高兴兴的抬起，与床面呈90度角，头部稳定并自如地向两侧张望，此时家长可用玩具在不同的地方逗引孩子去寻找。
3个月宝宝早教训练项目：语言能力
家里的人最好能够多和宝宝交流，比如说“你好吗？”“你睡醒了吗？”“你是不是又饿了？”。
同时，记得说话时的语气有轻重，有起伏的`声音，虽然说话可能是独角戏的方式，但是孩子会给予表情的回应，你需要观察。能刺激孩子的耳部细胞发展。
3个月宝宝早教训练项目：头竖直
3个月宝宝早教训练项目：社会行为能力
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。
3个月宝宝早教训练项目和方法
3个月宝宝早教训练项目：认知能力
视线转移：随着宝宝的渐渐长大，宝宝的眼睛会越来越明亮，可以一下子就注视到面前的玩具，并能灵敏地追随。
此时可用两个玩具（或两人)，来逗引宝宝，让宝宝先注视一个玩具（或人)，然后拿出（出现)另一个玩具（或人)，训练宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。
3个月宝宝早教训练项目：运动能力
俯卧抬胸：婴儿的运动发育是连续性的，在孩子能够俯卧抬头45度后，孩子的颈部肌肉的力量也在增强，双臂的力量也在增强。
慢慢的孩子可以俯卧时将头高高兴兴的抬起，与床面呈90度角，头部稳定并自如地向两侧张望，此时家长可用玩具在不同的地方逗引孩子去寻找。
3个月宝宝早教训练项目：语言能力
家里的人最好能够多和宝宝交流，比如说“你好吗？”“你睡醒了吗？”“你是不是又饿了？”。
同时，记得说话时的语气有轻重，有起伏的`声音，虽然说话可能是独角戏的方式，但是孩子会给予表情的回应，你需要观察。能刺激孩子的耳部细胞发展。
3个月宝宝早教训练项目：头竖直
3个月宝宝早教训练项目：社会行为能力
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。
3个月宝宝早教训练项目和方法
一、运动能力
1、大动作能力：
抬头训练，其中包括竖抱抬头和俯卧抬头。给宝宝被动做婴儿操：宝宝仰卧，抓住宝宝两手，上举、平举、前举、放下等，妈妈嘴里配合说“一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四——”;
2、精细动作
轻轻抚摸宝宝的双手，按摩手指。训练宝宝能够用小手握住妈妈的手指或细棒;
3、俯卧抬头
婴儿一个月后头部可逐渐抬起，家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引，让婴儿联系自己抬头。抬头动作从抬起45度到90度，逐渐稳定。2个月的婴儿一般能抬到45度，个别婴儿可达90度。这种俯卧抬头的联系不仅锻炼了婴儿颈部、背部的肌肉力量，而且有助于增加婴儿的肺活量。
4、头竖直
每日适当地竖立起抱婴儿数次，让婴儿联系将头竖起，一般2个月婴儿头可竖10余秒至1-2分钟，联系竖头时家长一定要注意保护好。还可讲婴儿背部贴住母亲胸部抱，这样婴儿面前是一个广阔的空间，有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣，使得孩子更主动的联系抬头。
二、认知能力
3个月的认知能力与感观灵敏
悬挂一些色彩鲜艳，能发出一些声响的东西，让宝宝集中视力、视听;闻各种气味，如食品香、化妆品味、各种植物香和其它无害气味等等，开发嗅觉能力;
视觉
视觉是人的感觉系统中最重要的，大多信息都是靠视觉来传达，这时可对婴儿施行一些专门的视觉训练。方法：婴儿仰卧时可在其上方20-30厘米处悬吊一些婴儿感兴趣的玩具，如彩色的环、铃、球，最好是红色的，或放一些能发声的玩具，每次最好放一件，经常调换或变换位置。
听觉
除了在视觉训练及动作训练伴随时有一些听觉训练，无论是躺着或抱着时，家长可在婴儿的不同方向用说话声、玩具响声或音乐声等训练婴儿寻找声源。听觉训练要注意所用的声音刺激要柔和、动听，声音不要连续很长，否则婴儿会失去兴趣、停止反应。
4、情绪与社交能力：在宝宝醒着的时候，妈妈要经常在宝宝的视线内走动，同时对宝宝说话和微笑。使宝宝注视您，让宝宝的视线追随您移动的方向。或者，训练宝宝能注视玩具的摇晃，并随着玩具发声，手足舞动。
5、视觉语言：布置识字环境，字宝宝可以是日常生活中常说、常见的事物：“妈”、“爸”、“门”(贴在门上)、“窗”(贴在窗上)等，经常将字宝宝指给他看，读给他听;
6、将《启智音乐》作为生活的背景音，训练他听音与节奏感，接受优美的旋律。
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