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任何题目都可以套的万能作文素材,任何题目都可以套的万能作文素材700字(把10个作文素材当成千个来用)

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1、太实用!把10个作文素材当成千个来用,让作文不再无话可说

“得语文者得高考”,作为一名教师兼家长,我深深懂得这句话的含义。可儿子上高中后,学习就像脱缰的野马,完全不在我的掌控之下。

我想让儿子积累一些作文素材,写作文时不会无话可说,但事与愿违。一是儿子不愿吃苦,讨厌死记硬背;二是确实没时间,学校为了赶进度,每天作业都写不完,哪有时间来收集素材。

无奈之下,我绞尽脑汁想出几种办法帮他记素材,效果不错,下面分享给大家。

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一、先死记硬背下10个常用素材

要写作文,脑子里不能一片空白吧,那就先记下10个最常用的素材吧。

我的做法是让他看每年一期的《感动中国10大人物颁奖典礼》,然后把每年的10个人物素材在网上下载打印出来,逼着他死记硬背下来。

虽然这10个素材大家都用,但总比脑子空空强。记素材不需要一字不差,人名和主要事迹记住就行,关键看你怎么用。

很多人都说这些素材太普通,可如果你是0素材,就先从最基本的开始吧。

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二、关键是“以一当十”用素材

我身边的很多老师和家长,都知道让孩子收集“感动中国十大人物”的素材,可不知道如何让孩子用。

举个例子,2020年感动中国十大人物之一的张定宇。

身患绝症坚守抗疫一线的人民英雄张定宇【颁奖词】步履蹒跚与时间赛跑,只想为患者多赢一秒;身患绝症与新冠周旋,顾不上亲人已经沦陷。这一战,你矗立在死神和患者之间;那一晚,歌声飘荡在城市上空,我们用血肉筑成新的长城。

大家一看就知道,这是一位抗疫英雄。于是,很多孩子在写“抗疫”作文时,都用了这个素材,就没有然后了。

可如果仔细看看张定宇的事迹,就会发现,他身上体现了“责任”“担当”“奉献”“奋斗”“勇敢”“与时间赛跑”“舍小家为大家”“奔赴使命”……以这些为主题的作文,张定宇的事迹都适用。

我们要学着“以一当十”深挖素材,把一个素材当10个100个来用,这样头脑里寥寥可数的素材,才会让你写作文时有话可说。

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很多孩子一个素材就知道用在一处,头脑里本来就“没货”,还不会用,当然作文没话可说了。

如何深挖素材?先要把这个素材记熟了,然后看看人物的精神与事迹与哪些主题合拍,能与哪些主题词贴合上,经常这样拓展思考,慢慢就会用了。

很多时候,素材诠释的内涵不是单一的,它有多个角度,我们抓住一个小视角,从一点上以小见大,与我们的作文主题联系上,就会有话写了。

我儿子最喜欢的是2019年感动中国的“敦煌女儿——樊锦诗”,他几乎把这个素材用烂了。“传统文化”“继承与发扬”“信念”“理想与坚守”“不忘初心”……几乎每次作文都用,但因为用对了角度,所以从不跑题。

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三、详略得当用素材

用素材讲究取舍,要详略得当。上面我们记住的10个素材,在写作时,有时可以详写,有时可以略写。

如我写抗疫英雄,写医护人员的奉献精神,张定宇的事迹就要详写。

但如果我写“珍惜时间”,张定宇的事迹就可以略写,或者一笔带过,成为排比句中的一个分句。

例如“古往今来,我们身边从不缺少与时间赛跑的人。唐宋八大家之一的苏洵27岁才开始发奋读书;著名数学家华罗庚参加文艺晚会时,利用休息时间在节目单上演算数学题;抗疫英雄张定宇争分夺秒的与病魔赛跑,日夜坚守在一线,挽留了无数被病魔威胁的生命。”

这样用,我们的10个素材不仅可以变成百个,也可以略写变成千个。

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结语:

以上10个素材虽然可以当成百个千个来用,但都是当代人物,涉及古代社会的几乎没有,为了弥补不足,我让儿子睡前听广播来记素材。

怎么听?

每天他睡前洗漱的时候,我用手机放给他听。喜马拉雅上有许多涉及作文素材的节目,我找了一个短小精悍的节目,每天3分钟,都是有启发性的小故事,听着有趣也不累。

听完了就放一会儿他喜欢的音乐,所以儿子也不抵触。我不强求,能记住几个算几个,积少成多嘛!

孩子的记忆就像竹篮打水,即使竹篮没有打上水来,但一次次过后,竹篮却变得更干净了。

每天洗漱时听3分钟的素材,即使他记不住,也隐约有模糊的印迹,写作时会有点儿感觉,这就够了。

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无论是记素材还是使用素材,都要注意!

用素材要一定要灵活,如果你有更新更好的素材,完全可以替换我推荐的素材,但一定要深挖,把素材以一当十来用才更高效。

如果大家喜欢以上内容,欢迎关注我、给我留言,我会定期分享有关写作、教育、成长的干货,相信对你有用!

往期文章:

教你3种薅作文分数的好方法,轻松掌握300个开头结尾

2、任何题目都可以套的万能作文素材

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适合所有题目的作文开头结尾

●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。

即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

●毅力,是千里大堤一沙一石的.凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

●心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?

●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。

●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

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一、程门立雪

北宋杨时仰慕程颐的学问,到洛阳拜程颐为师。当他到程颐家中求教时,程颐正静坐睡觉。杨时求学心切,又不敢惊动老师,便肃立门外等候。当时大雪纷飞,寒气逼人。待程颐一觉醒来,雪已下了一尺深了。后来,人们就用“程门立雪”来比喻学子毕恭毕敬就学师门。

二、滴水穿石

一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的,然而长年累月地滴,却能造成奇迹。桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳,就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。

三、会走路的“黑板”

物理学家安培一天傍晚在街上散步,忽然他脑子里考虑到一个题目,就向前面一块“黑板”走去,随手从口袋里掏出粉笔头,在“黑板”上演算起来。可是,“黑板”一下子挪动了地方,而安培的演算题还没有做完,他不知不觉地追随在“黑板”的后面计算。“黑板”越走越快,安培觉得追不上了,这时候他看见街上的人都朝他哈哈大笑,他才发现那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色的马车车厢的背面。

四、一生才三天

美国夏威夷岛上学生们上课时,总要先背诵一段祈祷词:一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天和你在一起,但很快也会过去。明天就要到来,也会消逝。抓紧时间,一生只有三天。

五、牛顿忘记吃饭

英国大物理学家牛顿有一次请朋友来家里吃饭,饭菜做好了,可朋友还没到,他就进实验室专心致志地做实验去了。朋友来后找不着牛顿,因急于上班,就独个儿把饭菜吃了,并把吃剩的鸡骨头放在盒子里,然后走了。傍晚时,牛顿做完实验,准备吃饭。但当他看见盒子里的鸡骨头时,显出恍然大悟的样子,哈哈大笑地说:“我以为自己还没吃饭呢,原来早就吃过了。”

高考语文作文素材积累

1、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫,有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时,也曾经说道学家看见的是淫,文人才子们看到的是情。

2、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

3、风是春使。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。柔柳轻舞,摇动细细的柳叶,漾出春的绿意。是谁把春带到这里?作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情,更与何人说?”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词,“千种风情”,使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙,缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感,把深浓之情以一“风”字尽传无余。

4、沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。

5、仔细思量一下就会明白:对对方的不信任,实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时,人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着,再将其投影于对方,从而决定信任或不信任对方。

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●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。

即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

●毅力,是千里大堤一沙一石的.凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

●心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?

●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。

●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

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