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内容导航：1、学乐器，几岁学就晚了2、乐器几岁开始学年龄对照表：幼儿多大开始学乐器比较好呢1、学乐器，几岁学就晚了
我们做艺术时间久了之后，就会经常有人问
“我的孩子现在学XX乐器还来得及吗”
“我都这么大岁数了，小时候特别喜欢，现在学还来得及吗”
其实就和快要考试一样，家长的心态就是，还剩一两年了，现在学肯定来不及了，干脆任由孩子自己学，最后孩子的学校也不尽人意。
其实我们都知道，不管要学什么，只要你自己肯学，不管多迟他都是一个美好的开始。
先不说艺术学习这门长时间枯燥的事吧我们就先来说说从小到大一直围绕在我们身边的学习来说吧！
说到学习啊，我想学的差的不多的和差点的都会让家长觉得头疼，总觉得我的孩子再努力一点肯定也不比别人差，肯定也能上一个好一点的学校。
就拿我本人来说吧，上学期间女生最头疼的数学我也没落下，还记得小学的时候自打上了五年级的时候数学就特别差劲，好像就很少考到80分以上，及格就已经是万幸，大家注意啊，这可是小学，我就觉得及格对我已经是万幸了，我曾一度以为数学这个鬼怪已经和我绝缘，可是上了初中之后我去外地念书，就觉得一定得自己好好学习，不能辜负家长的期望，再加上我遇到一个新的数学老师，上课特别严厉，那时候的我要不是自己数学底子差，我曾一度觉得我可以把数学学好，但是这也是逆袭吧，我的数学开始慢慢变好，也不是数学变的好了吧！但最起码面对数学卷子也不会无处下手！是的，我竟然开始对数学开始感兴趣了，最起码他再也不是我考试的短板了。
所以说干任何事情虽然说遇到一个好老师很重要，但更重要的是一定要自觉去干一件事，你说你要学一门乐器，它难吗？说难是不可能的，都是刚开始接触一门乐器，无非是入门有难易，可到后期随着你学习的深入，都会变的难。
谁规定乐器非得从小时候学起啊
年纪大了再半路出家的能人有的是
即便上了年纪，即便生活困窘
也并未影响他们学音乐玩音乐
如此看来，年龄和金钱
都算不上是通往音乐之路的阻碍
对于每天为工作奔命的大多数人来说
“时间”，其实才是最大的绊脚石
想学钢琴？
光是把大小汤和卡农弹完
就得花个一年半载的
想学吉他？
光是爬格子，也得练个几年
想学架子鼓？
可能两三年之后
你的单跳速度还停留在150bpm
若是每天不抽出几个小时练习
进度将会更加缓慢
谁有这么多时间耗下去啊
该给大家
推荐几个容易上手的乐器
短时间内就可以演奏出像样的曲子
这样也能有信心一直学下去呀
吹奏乐器
吹奏乐器算是最好入门的了
比如竖笛、葫芦丝、卡祖笛、口琴等等
毕竟不用背和弦，也不用练手指
甚至连乐理都不用学
只要有张会吹气的嘴，一双会按孔的手
看得懂标着12345的简谱就好
对了，这里必须要提醒大家
同为吹奏乐器箫和埙就没那么好驾驭了
入手需谨慎……因为光是能吹出声就挺难的
弹拨乐器
不是因为不想练，而是练了没一会儿手就开始痛
弹出的音色也总是不干净
不是左手没压实，就是右手刮到别的弦
而且还有一堆和弦要背
就算当时记的熟，过几天又忘得一干二净
但幸好……还有尤克里里这种好掌控的小宝贝啊
相比于吉他的金属弦
尤克里里的尼龙琴弦实在友好太多
对我这种皮糙肉厚的，更是造不成什么杀伤力
由于体积少弦少品距窄
也不会出现手指很难够到琴品的问题
再者，只要背下几个最简单的和弦
一些流行歌曲就很容易拿下啦
如果你想学一门传统弹拨乐器
中阮绝对是最好的选择
相比于同样需要抱着弹的琵琶
中阮简单太多太多了
不需要练习由内向外地轮指，也不会伤手
只要记住音阶位置，一首《女儿情》几小时就能搞定
而且，相对于其他传统乐器
中阮还算比较小众，学的人不多
更能凸显你的独特
打击乐器
打击乐器最特别的就是
不管你懂不懂音乐，都能敲出声
比如手鼓吧
即使不会打三拍子，也不会打波萨诺瓦
但随便敲个动次打次也能听
混在乐队里打个基本节奏，也能应付
如果能摆出一副特别享受的表情
还能让大家觉得不明觉厉
当然，如果还想有音色和节奏的变化
那就得学到高阶水平了
除了手鼓以外，还有很多便携小巧的打击乐器
都可以上手就来，比如常说的沙锤木鱼
以及国外的坚果手链之类
键盘乐器
很多人会问
“没有钢琴基础能不能弹电子琴”
其实这个并没有直接关系
除了你想用键盘弹爵士
如果只是想弹流行歌曲，电子琴是完全ok的
只要熟记几种常用的和弦走向就能战无不胜
这里要提到一个特殊的乐器
——口风琴
它长着一张键盘脸，却需要边吹边弹
听说口风琴早就代替竖笛口琴
成为小学生现在的启蒙乐器了
世界音乐菌真的超喜欢口风琴
不仅颜值高，还能给人过一把键盘瘾
弦乐器
有没有简单的弦乐器？
不存在的
！！！
大中小提琴组常年盘踞
“最难学乐器榜”前3位
传统弦乐器二胡，也是出了名的难学
弦乐器的音很难找准
不准的话，拉出的效果过于恐怖
对自己和他人的心灵，都是一种摧残
……
各位会对哪个乐器动心呢
赶快练起来呀
！
2、乐器几岁开始学年龄对照表：幼儿多大开始学乐器比较好呢
幼儿多大开始学乐器比较好呢
1、幼儿学乐器不宜太早
学习钢琴等乐器时其实家长无需心急，幼儿在2岁半至3岁半左右，是接受音乐启蒙教育的最佳年龄。如果功利性过强地传授乐器技能，反而可能得不偿失。
2、3岁内孩子最好不学乐器
3岁以内的孩子，最好先不要接触乐器，其实，像我自己也是等到了5岁半才开始学钢琴的。钢琴家孔祥东先生认为：“弹钢琴的时候，孩子眼看、耳听，脚踩踏板，手脑并用，对培养儿童的早期协调能力很有帮助。“的确 在现实生活中，协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快，记忆能力明显地优于其他孩子。但凡事要循序渐进不要操之过急！
根据一项调查，60%-70%钢琴大赛获奖者的初次学琴年龄在6-8岁，3岁以内获奖的毕竟是占少数的，还有的是在10岁左右获奖。因此，大师们认为，在3至6岁对幼儿进行音乐启蒙，是最佳时期。
3、2到3岁之间可感受节拍和旋律
“通过各种有趣味性的体育游戏活动，例如搭积木等，让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中”。
总结：乐器是一项开发大脑的训练方式，很多家长都会让自己的孩子学各种各样的乐器，不要输在起跑线上的想法是很好的。但是，还要考虑孩子的接受能力，毕竟对于学龄前的孩子来说玩恐怕才是他们的天性呢！因此，我们在进行早期的培养和训练时应该掌握方法，千万不可急于求成！
幼儿多大开始学乐器比较好2
儿童多大开始学乐器最好
幼儿在2岁半至3岁半的时候，是音乐启蒙的最佳年龄。期间完全可以不通过乐器学习，而仅仅是在宽松的环境中，开展各种音乐游戏，让他们感受音乐的节拍和旋律；
在儿童诗歌、舞蹈和绘画等“玩”中渗透听音乐，同时伴随着音乐而挥挥小手、跺跺小脚，跟着节拍跳舞；而等到幼儿3岁半以后，才开始学习乐器、认识五线谱；待到4岁半时，逐步增加乐器技能和乐理知识；到了大班，就可以直接参加各种乐器的考级了。
儿童学习乐器的。好处
1、平衡大脑的运行；
2、同时调动逻辑思维和形象思维；
3、提升形象思维的程度；
4、学音乐的孩子不会学坏。
如何给孩子选择适合的乐器
1、每一种乐器都有其自身的魅力和学习的价值。
并不是每一种乐器都能引起孩子同等的兴趣。在众多的乐器种类中，家长可以在平时让孩子多接触一些乐器：让他们听听每种乐器发出的音响，给他们看看那些乐器长得什么样？在平时的这些和孩子交流的过程中，您就可以观察出，孩子对哪一种或哪一类乐器的关注比较多一些。因为兴趣是孩子最好的老师。
2、孩子的自身素质。
每一种乐器都有其自身的特点，因此它们对演奏者自身素质和条件也就有不同的要求。如果孩子的生理条件达到了这些要求，那么他学习起来就会轻松一些。
儿童学什么乐器好
1、对于孩子的启蒙音乐，就孩子的生理特征和认知特点而言，应优先选择键盘乐器，比如钢琴、电钢琴、电子琴等。
其原因在于：
A、键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。
B、学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑；
C、不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是学会欣赏演奏和演唱。视唱练耳的最好工具就是钢琴等键盘乐器；
2、3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有困难，开始最好不要选择这类乐器；
3、尽量选择便于携带的轻型乐器，孩子可在各种场合表演。登台表演是许多父母和孩子的愿望，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。
4、建议首先学习西洋乐器。西洋乐器用的是五线谱，可以与国际接轨，以后转学民族乐器识简谱就容易得多了。
幼儿多大开始学乐器比较好呢
1、幼儿学乐器不宜太早
学习钢琴等乐器时其实家长无需心急，幼儿在2岁半至3岁半左右，是接受音乐启蒙教育的最佳年龄。如果功利性过强地传授乐器技能，反而可能得不偿失。
2、3岁内孩子最好不学乐器
3岁以内的孩子，最好先不要接触乐器，其实，像我自己也是等到了5岁半才开始学钢琴的。钢琴家孔祥东先生认为：“弹钢琴的时候，孩子眼看、耳听，脚踩踏板，手脑并用，对培养儿童的早期协调能力很有帮助。“的确 在现实生活中，协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快，记忆能力明显地优于其他孩子。但凡事要循序渐进不要操之过急！
根据一项调查，60%-70%钢琴大赛获奖者的初次学琴年龄在6-8岁，3岁以内获奖的毕竟是占少数的，还有的是在10岁左右获奖。因此，大师们认为，在3至6岁对幼儿进行音乐启蒙，是最佳时期。
3、2到3岁之间可感受节拍和旋律
“通过各种有趣味性的体育游戏活动，例如搭积木等，让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中”。
总结：乐器是一项开发大脑的训练方式，很多家长都会让自己的孩子学各种各样的乐器，不要输在起跑线上的想法是很好的。但是，还要考虑孩子的接受能力，毕竟对于学龄前的孩子来说玩恐怕才是他们的天性呢！因此，我们在进行早期的培养和训练时应该掌握方法，千万不可急于求成！
幼儿多大开始学乐器比较好2
儿童多大开始学乐器最好
幼儿在2岁半至3岁半的时候，是音乐启蒙的最佳年龄。期间完全可以不通过乐器学习，而仅仅是在宽松的环境中，开展各种音乐游戏，让他们感受音乐的节拍和旋律；
在儿童诗歌、舞蹈和绘画等“玩”中渗透听音乐，同时伴随着音乐而挥挥小手、跺跺小脚，跟着节拍跳舞；而等到幼儿3岁半以后，才开始学习乐器、认识五线谱；待到4岁半时，逐步增加乐器技能和乐理知识；到了大班，就可以直接参加各种乐器的考级了。
儿童学习乐器的。好处
1、平衡大脑的运行；
2、同时调动逻辑思维和形象思维；
3、提升形象思维的程度；
4、学音乐的孩子不会学坏。
如何给孩子选择适合的乐器
1、每一种乐器都有其自身的魅力和学习的价值。
并不是每一种乐器都能引起孩子同等的兴趣。在众多的乐器种类中，家长可以在平时让孩子多接触一些乐器：让他们听听每种乐器发出的音响，给他们看看那些乐器长得什么样？在平时的这些和孩子交流的过程中，您就可以观察出，孩子对哪一种或哪一类乐器的关注比较多一些。因为兴趣是孩子最好的老师。
2、孩子的自身素质。
每一种乐器都有其自身的特点，因此它们对演奏者自身素质和条件也就有不同的要求。如果孩子的生理条件达到了这些要求，那么他学习起来就会轻松一些。
儿童学什么乐器好
1、对于孩子的启蒙音乐，就孩子的生理特征和认知特点而言，应优先选择键盘乐器，比如钢琴、电钢琴、电子琴等。
其原因在于：
A、键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。
B、学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑；
C、不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是学会欣赏演奏和演唱。视唱练耳的最好工具就是钢琴等键盘乐器；
2、3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有困难，开始最好不要选择这类乐器；
3、尽量选择便于携带的轻型乐器，孩子可在各种场合表演。登台表演是许多父母和孩子的愿望，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。
4、建议首先学习西洋乐器。西洋乐器用的是五线谱，可以与国际接轨，以后转学民族乐器识简谱就容易得多了。
幼儿多大开始学乐器比较好呢
暑假到来，各类暑期培训班如雨后春笋，音乐类的更是受到家长追捧。音乐对孩子创造力和审美能力的开发早就被众多家长认可，他们都有意识地对孩子进行艺术教育，让孩子学一种乐器。
见多识广的年轻爸爸妈妈们，现在已经很少纠结于要不要让孩子考级这样的问题，大部分爸爸妈妈们都是希望孩子学个乐器，培养点乐感。但是什么时候让宝宝开始练琴，是不是不逼就不能成功这样的问题，仍然成为无法回避的问题。最近，中央音乐学院副院长周海宏教授和上海音乐学院音乐学系教授王瑞在接受记者采访时一致表示，孩子学乐器最早不能低于4岁，而且此时乐器仍然必须承担大玩具的角色，而不是让孩子学技巧的工具。
孩子学乐器不能早于4岁
对孩子早点进行艺术教育，接触乐器，可以让孩子较早体验到艺术的美的愉悦和美的熏陶。这种作用是潜移默化的，会对孩子的价值观和生活态度形成积极影响，让孩子将来的生活更加丰富。
但是让孩子越早接触音乐越好，指的是让孩子多听愉悦的音乐，不一定非得古典乐，摇滚、流行、爵士等都可以让孩子接触。因为国内外的研究证明，2-6岁阶段，孩子的听觉能力会从一个较低的水平迅速发展起来，通过多听音乐，可以培养孩子对于音乐的感受力和节奏感，对于这种或那种乐器独特声音的感情，甚至可以逐渐训练起孩子对于声音的分辨能力。
但是，在2到6岁这一阶段，他们的手指肌肉发育仍处于一个比较低的水平。涉及“技巧”的系统训练，最好在四五岁之后。在这之前，即使让孩子接触音乐，也应该是娱乐性质的，让孩子把乐器当做一件大的玩具，慢慢培养兴趣。因为过早进行技术训练，让肌肉还没有发育完全的孩子做一些无法做好的动作，就好比让瘦弱的'孩子挑重担，让他自己跟自己较劲，很容易使得孩子产生挫折感，进而影响自信心和兴趣。而且国际音乐教育领域也形成了这样一种共识：过早的技术训练反而会妨碍孩子的音乐想象力和创造力。
钢琴最适合当入门教具
客观上，在乐器学习过程中，手脑眼并用，会使得孩子在协调性等方面形成一定优势。在幼儿园里，你会发现，学过琴的孩子，皮球拍的就比没有学过的孩子好。如果说，学一种乐器对孩子来说是一门“必修课”，那难免言过其实。但是如果是乐器入门的话，首选钢琴。
王瑞教授称，钢琴不用背、不用抱，不会给幼儿身体上造成负担。此外很重要的一点是，钢琴有固定的音高。很多其它乐器，如果孩子的手势不到位，或者气息不够，他演奏出来的音肯定就会差那么一点。至于钢琴，即使是幼儿的手指摁下去，他也就能听到标准的音高。这对于听力正处在迅速发展阶段以及培养声音分辨能力的儿童来说，极为关键。
孩子不爱学，家长和老师应及时“检讨”
不少家长谈到学乐器时，几乎都有一个共同的经验——“学会一件东西怎么会不需要逼呢”，甚至有家长说“每天练琴，孩子都会哭，但是哭完了还得练，哭也不许离开琴凳”。
两位教授表示，孩子出现厌烦情绪是正常的，但需要被及时转化掉。仅就处于音乐入门阶段的孩童来说，他们和音乐的互动过程应该是快乐的，享受的。也许会有人以郎朗作为“逼”成功的例子，但这绝不是普遍规律。
专家认为，如果孩子出现哭闹现象，一定是什么环节出错了，家长和老师要及时“检讨”：也许是家长上课前的几句“必须”、“应该”把孩子给吓住了，让他产生了抵触感；也许是老师在让他做他现在很难做到的事情，他觉得太难；也许是他心里惦记着自己喜欢的动画片已经开始播了……如果孩子实在闹，不如就让他停下来。保护孩子的学习兴趣比在规定时间内练好一首曲要重要得多。他有兴趣的话，慢慢会自觉对自己弹出来的声音有要求。“至于一些极端家长在传播的自己孩子成功拿到什么奖靠一年打了多少个耳光，所有的家长听都不应该听这样匪夷所思的事情”。
此外，幼儿的厌烦情绪，也可能跟家长乃至教师的“功利化”有关。因为一些家长一上来往往就拿孩子“会弹点什么曲子”、“能弹新曲子了吗”等来衡量孩子的学习成果和老师的教学效果。
周海宏更是直言不讳地说，我常常接到家长的咨询，发现他们对待孩子学琴方面，专业和技能要求太高，最纠结的就是“孩子最好几岁学”、“哪里的培训班最好”、“什么样的老师最好”、“怎么练效果最好”、“什么时候才能弹到这个阶段的最好程度”……这一堆和“最好”相关的问题，反映了家长过于功利的心态，其后果往往是让孩子学了一门“技术”，而“恨”了一门艺术。
学乐器就像是学说话
让入门阶段的孩童一上来就读谱、弹曲的教学方法，往往是违背孩子学乐器规律的。学一种乐器应该就像学语言一样，也要遵循听——唱——弹——读的规律。先引导他充分感受到他听的声音，自己唱出来，然后过渡到让他学习把自己听到的在钢琴上弹出来，再引导他把这一段曲子对应到琴谱上。这种兴趣驱动的、自然而然的学习过程，更容易让孩子接受。
在入门阶段，不妨就让孩子多弹弹他会的曲子，这样他会越弹越有信心、越懂得享受。等到八九岁左右，那时他们生理和心理条件发展到足够成熟的地步，那时再让他钻研技术，你会惊讶：他们学得如此之快。
还有一些家长纠结于孩子手指短，是否就失去了学乐器的机会。王瑞表示，只有在非常专业的演出上，在难度极高的曲子上，手指的张度不够才会体现出一些区别。家长对这一问题的考虑，一定程度上反映了家长的理念。学艺术，最忌讳急功近利。让孩子学习一种乐器，不能都指望着他成名成家，培养他的审美能力乃至内在气质、让他成为一个终身享受音乐的人是更为重要的事情。如果手指长，无疑具有一定优势。但手指短，也毫不妨碍孩子在琴键上弹奏出美好的音符，不妨碍他演奏出动人的经典乐章。在入门阶段，家长和老师要做的，就是把孩子高高兴兴、快快乐乐地引上轨道。
本文关键词：小孩多大开始学乐器比较好，小孩子几岁开始学乐器比较好，幼儿几岁开始学乐器合适，幼儿多大开始学乐器比较好呢，幼儿多大开始学乐器比较好呢视频。这就是关于《乐器几岁开始学年龄对照表，幼儿多大开始学乐器比较好呢（学乐器，几岁学就晚了）》的所有内容，希望对您能有所帮助！