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内容导航：1、处好关系与干好工作同等重要2、在工作中如何才能做到相互理解1、处好关系与干好工作同等重要
有些同志在发展进步上遇到了一些挫折，一个重要原因是只注意兢兢业业工作，不注意上下左右关系。有的认为，只要干好本职工作就行了，用不着考虑这样那样的关系，甚至以不屑的态度看待一些协调关系的做法。其实，这种看法是片面的，也是很书生气的。
某机关的一位朋友，专业素质好，敬业精神强，整天埋头工作，艰巨任务主动承担，做出了不少成绩，但平时除了加班就是看书，不与别人来往，很少思想交流。年底单位评功评奖评选先进个人投票时，他干的很好却得票不多，有些工作明显不如他的同志却因票多被评上功奖和先进个人。知情的同志觉得他受到了委屈，但上级领导和机关其他部门的同志并不了解里面的具体情况，反而以为他工作不如别人，群众威信不高。
还有一位朋友担任一个重要部门的主要领导，事业心、原则性和能力素质都很强，很有发展前途。这个部门负责一个重大项目建设，他的上级领导推荐一个公司承包，他经过了解发现这个公司资质条件不够，为了确保项目质量，他拒绝了领导推荐的公司，坚持按规定进行严格招标。后来，他所在部门空缺出一个处级干部位置，那位上级领导又向他推荐了一个有关系的干部，他感到上级领导推荐的这个干部在任职资历和能力上都不如本单位已有的几名预提对象，就拒绝了上级领导的推荐，坚持按程序考核选拔了一名德才优秀的干部。虽然那位上级领导表面上没有说什么，但一年多后借统一调整干部的机会，把这位朋友调离出了现有领导岗位，调整到一个比较清淡的机构，说这样更有利于发挥他的作用。两三年后，那位上级领导退休了，新上任的领导发现这位朋友受到了不公正对待，但由于各方面情况的变化已经没有办法加以纠正了。这位朋友虽然很有能力和抱负，却失去了施展的平台与发展的机会。
这两件事情告诉我们一个道理：人际关系是很厉害的，是不能轻视的，在这方面决不能有任何的幼稚病和书生气。
处好关系与干好工作是互相联系、相辅相承的。扎扎实实干工作，是职责，是立身之本，是发展进步的基础和前提。一个人不扎实工作，干不出成绩，不可能得到大家尊重，也不可能搞好上下左右关系。但是，只埋头于自己的工作，不重视人际关系，对同事不关心，不沟通，不联系，缺乏互相理解，缺乏思想感情基础，关键时刻怎么能得到别人支持帮助呢？
无论工作多忙，都要拿出一定时间思考自己所在环境中的为人处事问题。不要脑子里只有事没有人，只有冷冰冰硬邦邦的工作，没有人与人之间的感情。同事之间不仅是工作关系，还应成为一种亲友关系。平时谁家有什么大事、急事、喜事、难事，都要主动问一问，及时走一走，帮一帮。谁工作中取得了成绩、进步，要表示一下祝贺；谁工作中遇到了挫折，要给予一些安慰和支持，不能“鸡犬之声相闻，老死不相往来”，不能“躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋”。
要十分注意考虑别人的内心感受。有的同志只考虑工作需要，直道而行，不考虑别人怎么看，怎么想，虽然自己所讲所为是正确的，但有时会让别人心里不舒服，在相互关系上投下阴影。如果为了工作今天让这个人不舒服，明天让那个人有感觉，日积月累，就会得罪很多人，使自己处于一种比较孤立的状态，关键时刻就得不到支持，甚至会在一定时机场合遭受暗箭伤害。怎样考虑别人的感受呢？孔子讲：“己所不欲，勿施于人”，孟子讲“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。这就是要进行换位思考，站在他人角度想一想，就会知道别人怎么看怎么想，就能知道自己的言行怎样才能更加得体得人。
有时候工作要求与搞好人际关系有矛盾，坚持原则就要得罪人，顾忌关系就要影响工作。怎么办呢？首先要明确，注重人的关系并不是不讲原则，不分是非，在事关大局和原则问题上不能含糊，不能退让，不能因为怕得罪人而使工作受损。但要尽量讲究方式方法，减少对相互关系的冲击与影响。比如：（1）要看一看能否在非原则问题上做出一些妥协，给予他人一定的弥补;（2）要学会说“不”，讲究拒绝别人的方式方法，给对方一定的台阶和面子；（3）要反复做好解释工作，让他人理解大局，理解自己的初衷和本意。
处关系与干工作的关系，也是个做事与做人、处事与处人的关系。
事是人做的，人是社会的产物，人是有感情有远近的，没有良好的人际关系基础，是很难做成事的。
一项工作没干好，可以在其他方面加以弥补；伤了人心，往往很难消除。
一件事情没有做好，还可以重新再做；但伤及了他人尤其是处于重要位置的人或多数人，就可能失去做事的平台和发展的机会。
处关系的“处”是一个动词，含义是要去做，去力行。良好的人际关系不是天上掉下来的，要靠自己一点一滴的去建立，去培植，去经营，去维护。具体到日常工作和生活中，就要经常想一想人际关系方面的事情，多给别人一些关心帮助和温暖，在涉及他人利益的问题上谨慎稳妥一些。
这一切并不复杂，只要引起重视、存乎一心，就一定可以做好的。
2、在工作中如何才能做到相互理解
在工作中如何才能做到相互理解
在番禺办公室和一位同事谈心，大概谈了30多分钟后，看着她迷茫的脸神，眼前突然浮现理解两个字，便对她说：别急，人们对事物的理解有多层：有高深理解，有浅显理解，所以别急，用时间去慢慢悟透。
看她还是一脸茫然，我不得不举个例子： “读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”，人们对这一句话的理解也不尽相同。
第一层次的理解，人们对字面的认识，例如初识字的儿童，他们不理解字的含义，却只要识别出来就认为已理解了。
第二层次的理解，人们对字义的理解，例如识字后不久的人，对读书的数量、行路的长度和看人的数量有了模糊的概念，就认为理解了这句话。
第三层次的理解，人们对文字的理解，例如读了一定数量书的人，知道读书的艰辛，行路的痛苦，看人的困惑，时常会根据环境应用和感叹一下这句话。
第四层次的理解，人们对文字判别的理解，例如有一定生活经验的人，知道要读什么书，行什么路，看什么人，时常会根据这句话教育和引导他人。
第五层次的理解，人们对文字选择的理解，例如经历一定苦难的人，知道书有多少陷阱，路有多少坎坷，人有多少神魔，时常会根据这句话完善自己和提醒他人，去影响一批自愿跟着自己的人。
第六层次的理解，人们对文字坚持的理解，例如经历过无数苦难煎熬的人，知道书是无用，路是没有，人是无相，但时常会根据这句话永不放弃自己的目标，还会坚持一边读书，一边走路，一边阅人，从而实现自己的梦想。
第七层次的理解，人们对文字超越的理解，例如获得一定名利的人，知道要出什么书，开什么路，交什么人，时常会根据这句话不断勤勉自己和他人，并创造新的美好生活。
第八层次的理解，人们对文字忘我的理解，例如有历史功绩的人，知道书是自己的梦，路是自己的情，人是自己的爱，时常会根据这句话默默付出，让他人实现更多的梦想，从而让人们不自觉地记住自己。
第九层次的理解，人们对文字解脱的理解，例如在生死时刻的.人，知道书是生命，路是生活，人是灵魂，希望自己根据这句话做出一些事情和说一些真正能够安慰自己和激励他人的话。
第十层次的理解，人们对文字永恒的理解，例如在被他人追悼的时候，他人会这样说：书是你，路是你，人是你，把你与自己一起标榜，使自己拥有不竭动力，不断前行。
既然理解有十个层次，所以当你问他人是否理解你所讲，或所做，不管他们回答是否理解，你都要理解他们的回答，因为理解本身就是个性的、不确定的。
因此，要想让人理解自己，就必须有耐心地和他人一起生活、一起工作、一起理解……直到把自己变成他，让他变成自己，这样的理解才会一致，否则千万别信任自己和他人的理解。
在工作中如何才能做到相互理解
一、适当换位思考
老板和员工之间做不到相互理解，很可能是因为没有做到换位思考。老板习惯于从宏观的、整个公司层面的角度来考虑问题，而员工则更可能从细节、某件具体的事物上考虑问题。
这就导致面对同一件事，老板和员工思考的出发点和关注点是不一样的，想法自然也会产生差异。
想要做到相互理解，老板和员工都应该学会换位思考，从对方的角度出发，去理解为何对方更关注这个问题，为何要这样来解决问题。
二、有效的正向沟通
在没有沟通的前提下，没有人会读心术，可以只靠对方的行为就充分了解对方。老板和员工之间也是如此。
如果没有有效的沟通，自然也很难做到相互理解。有些老板和员工之间做到了面对问题要谈话，但依旧无法相互理解，那可能是没有做到正向沟通。
正向沟通是指把所有问题用恰当的方式说明白，并且适当地肯定对方的成绩、做法，表达出积极正面的反馈，进而化解职场问题，而非仅仅是遇到问题要讲出来。
在职场竞争中，如何做到老板与员工之间相互理解呢？
其实简单来说，老板和员工可以先跳出自己现有的认知格局，然后多从对方的角度来思考问题，并且在遇到问题后能够进行有效的正向沟通，这样自然而然就可以做到相互理解了。
但这些事情并不是做一两次就可以长时间保持相互理解了，还是要在工作中坚持一直做到这三点。
在工作中如何沟通协作，沟通协调是通过平衡、调整和改善相关组织及其人员之间的关系，正确认识沟通协调工作的重要性是做好工作的前提。那么，在工作中如何沟通协作呢？
在工作中如何沟通协作
一是不要害怕与人沟通协调。
有的人干工作很好，一让他去沟通个事情就发愁，有的人认为低头干好工作就行，不用那么多的沟通协调。
究其原因，其实都是不愿意甚至害怕与人交流。所以，要从根本上解决思想认识问题，我们才会有自信与他人积极沟通。
二是沟通协调时要做到平等待人，诚实守信。
这是我们沟通的基本原则，如果不平等，有贵贱之分，或者不诚信，那么就不会有好效果，反而有副作用。
三是要做到不卑不亢。
有些人让他与人交流就发愁，总感觉沟通协调就是求人，其实良好地沟通可以及时了解彼此的想法，找到可以共同协调的地方，减少不必要的误解，从而完成目标任务。
四是要做到相互理解。
人与人之间是有差别的，主要是性格不同、思维方式不同、立场不同，所以要多理解对方，设身处地为他人多想想，这样沟通就会变得顺利一些。
五是要对沟通的事情掌握透彻。
不打无准备之仗，凡事预则立，不预则废，知己知彼，方能在具体的沟通事项中游刃有余。
所以，我们要想成功，把工作做好，提高工作效率，必须做沟通协调的行家里手，良好的沟通往往可以事半功倍。
在工作中如何才能做到相互理解
在番禺办公室和一位同事谈心，大概谈了30多分钟后，看着她迷茫的脸神，眼前突然浮现理解两个字，便对她说：别急，人们对事物的理解有多层：有高深理解，有浅显理解，所以别急，用时间去慢慢悟透。
看她还是一脸茫然，我不得不举个例子： “读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”，人们对这一句话的理解也不尽相同。
第一层次的理解，人们对字面的认识，例如初识字的儿童，他们不理解字的含义，却只要识别出来就认为已理解了。
第二层次的理解，人们对字义的理解，例如识字后不久的人，对读书的数量、行路的长度和看人的数量有了模糊的概念，就认为理解了这句话。
第三层次的理解，人们对文字的理解，例如读了一定数量书的人，知道读书的艰辛，行路的痛苦，看人的困惑，时常会根据环境应用和感叹一下这句话。
第四层次的理解，人们对文字判别的理解，例如有一定生活经验的人，知道要读什么书，行什么路，看什么人，时常会根据这句话教育和引导他人。
第五层次的理解，人们对文字选择的理解，例如经历一定苦难的人，知道书有多少陷阱，路有多少坎坷，人有多少神魔，时常会根据这句话完善自己和提醒他人，去影响一批自愿跟着自己的人。
第六层次的理解，人们对文字坚持的理解，例如经历过无数苦难煎熬的人，知道书是无用，路是没有，人是无相，但时常会根据这句话永不放弃自己的目标，还会坚持一边读书，一边走路，一边阅人，从而实现自己的梦想。
第七层次的理解，人们对文字超越的理解，例如获得一定名利的人，知道要出什么书，开什么路，交什么人，时常会根据这句话不断勤勉自己和他人，并创造新的美好生活。
第八层次的理解，人们对文字忘我的理解，例如有历史功绩的人，知道书是自己的梦，路是自己的情，人是自己的爱，时常会根据这句话默默付出，让他人实现更多的梦想，从而让人们不自觉地记住自己。
第九层次的理解，人们对文字解脱的理解，例如在生死时刻的.人，知道书是生命，路是生活，人是灵魂，希望自己根据这句话做出一些事情和说一些真正能够安慰自己和激励他人的话。
第十层次的理解，人们对文字永恒的理解，例如在被他人追悼的时候，他人会这样说：书是你，路是你，人是你，把你与自己一起标榜，使自己拥有不竭动力，不断前行。
既然理解有十个层次，所以当你问他人是否理解你所讲，或所做，不管他们回答是否理解，你都要理解他们的回答，因为理解本身就是个性的、不确定的。
因此，要想让人理解自己，就必须有耐心地和他人一起生活、一起工作、一起理解……直到把自己变成他，让他变成自己，这样的理解才会一致，否则千万别信任自己和他人的理解。
本文关键词：工作相互理解相互配合，在工作中如何才能做到相互理解呢，在工作中互相理解互相配合，工作中相互理解的重要性，工作中与员工互相理解的重要性。这就是关于《在工作中如何才能做到相互理解，在工作中如何才能做到相互理解的作文（处好关系与干好工作同等重要）》的所有内容，希望对您能有所帮助！