您当前的位置:首页 > 美文欣赏 > 内容

学生成长历程简短,学生成长历程简短50字(班主任成长路径范本值得借鉴)

关于【学生成长历程简短】,学生成长历程简短50字,今天涌涌小编给您分享一下,如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

内容导航:1、从“菜鸟”到专家,班主任成长路径范本值得借鉴2、学生成长历程简短

1、从“菜鸟”到专家,班主任成长路径范本值得借鉴

从一个岗位菜鸟成长为班主任领域的专家,杭州景华中学的戴培清老师只用了短短1年半的时间。

报道称,戴老师是学校的信息技术老师。按照一般常识,学校是不安排音、体、美、信息技术等副科老师做班主任的,原因有二:一是这些学科的教师每周课时少,与学生见面的机会不多,时间长了,班级管理很容易失控;二是这些小学科不是统考科目,不能用分数说话,教师的教学和管理能力往往被学生瞧不起,班级工作开展起来有一定难度。

然而,戴老师却用短短1年半的时间,从一个岗位菜鸟成长为班主任领域的专家,不仅打破了副科老师不能当班主任的偏见,而且为班主任成长培训提供了一个可借鉴的范本。戴老师管理班级的经验虽然不能完全复制,但对如何做一名成功的班主任却有借鉴意义。

学生成长历程简短,学生成长历程简短50字(班主任成长路径范本值得借鉴)

首先,当班主任要善于学习。班级管理是一门学问,既包含教育管理的一般规律,也有其特殊性。初当班主任,不能跟着感觉走,更不能想当然或工作毫无章法。要迅速提高自身的班级管理水平,唯一的办法就是学习,既要学习书本知识,又要向有经验的同行学习。

在这一点上,戴老师做得非常好,当遇到班级管理难以解决的问题时,他虚心向同事求助。他还说:“我开始看一些团队管理方面的书,然后再看一些鸡汤类的、故事类的书籍,比如一些名人推荐的书。后来,我关注心理学、脑科学方面的书籍,觉得科学类的书籍是理性的,可以用到班级管理中来。”“理论和实践相结合,可以缩短经验欠缺的时间,找到适合自己的管理班级之道。”边学边用,活学活用,用科学的理论武装自己的大脑,并在实践中验证书本上学到的理论,这是一个班主班走向成功的先决条件。

其次,当班主任要善于发挥自己的特长。教师个体不同,表现在班级管理上也会体现出不同的风格。有的班主任善于以规治班,制定了严格的规章制度,培养了学生的规范意识;有的班主任以情化人,循循善诱,善于做学生的思想工作,学生在春风化雨般的环境中快乐成长;有的班主任学识渊博,上课生动有趣,赢得了学生的崇拜,达到了无为而冶的境界;有的班主任善于发扬民主,实施班级自主化管理,充分发挥了学生的主动性和创造性。

戴老师也发挥了自己的特长,他拿起了表扬的武器,充分挖掘学生的潜能和自信心,激励学生不断取得进步,从而改变了班级面貌,取得了令人赞许的学业成绩。事实证明,当班主任不能一味地批评学生,每一名学生都有自己的长处,善于抓住学生身上的闪光点,适时进行表扬激励,不仅能使优秀学生变得更加优秀,而且还能有效转化“差生”。

学生成长历程简短,学生成长历程简短50字(班主任成长路径范本值得借鉴)

再次,当班主任要善于总结反思。人是一根会思考的芦苇,不是一架不断重复错误的机器。日常教育教学中,有些老师年复一年地重复自已的工作,却毫无进步和起色,这与他们不善于总结和反思有关。戴老师的成长经历了一个“看书——找观点——在班级管理中应用——再反思”的过程。他几乎每天写一篇心得,放在简书的《戴老师成长记录仪》里,目前已经写了84万多字,有5000多个粉丝。

有了这样的总结和反思,就能创造出一些不同于常人的新做法,从而高人一筹,在班级管理实践中发挥作用。比如,戴老师在大量阅读了脑科学、神经科学、进化心理学等方面的书籍中,总结了自己一年半的管理心得和方法:转述法。他认为,要表扬一个学生不一定直接表扬他,可以通过转述的方式,效果更好;具体法。当老师要鼓励、表扬一个学生时,要用具体的案例而不是空洞的,可以用拍照的方式,这样对学生的触动更大;对比法。要一个学生做得更好,就要给他树立榜样,榜样的力量是无穷的。这些做法新颖别致,来自于班级管理的实践,形成了自我总结反思,是实实在在的经验之谈。

2、学生成长历程简短

学生成长历程简短

很小的时候,总对世界充满了好奇。第一次触摸舞动的红色绸子,被烫哭的瞬间,我明白了什么是火;当一男一女围着我忙来忙去,喂我吃好吃的东西,揽着我睡觉时,我认识了爸爸妈妈;当我兴奋地跑去拿玩具,却摔倒在地上时,我明白了走路要注意脚下。探索与尝试构成了我最初的成长,构成了我对社会的认识。

孩童时,成长是对人的认识。

当我发现喜欢的衣服却穿不上,我明白了自我正在变高;当爸爸妈妈告诉我不要和陌生人讲话,不要吃陌生人给的东西,我了解到有一种人叫坏人;当我和其他小朋友吵架,当我被高年级同学欺负,我明白并非所有人都和父母一样……孩童时的成长,让我明白了与人交往最基本的道理。

小学时,成长是对自我的挑战。

当我第一次背下一首长诗,我喜欢上了语文;当我第一次在数学题面前绞尽脑汁的不放弃,最终解出答案,我尝到了执着的幸福;当我掰腕子遇到比我强的对手,却咬紧牙关不肯放松肌肉,取得胜利后,我体验了毅力的滋味;小学时的成长,让我学习到知识,塑造了性格。

初中时,成长是对自我的定位。

上了初中,我体验到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考试中一帆风顺,我明白了自我并不是聪明的人。但我并未气馁,即使我不是最优秀的,但我永远是争第一的人。即使我没有天赋异禀,但我有几个最好的朋友,我一样生活得欢乐。

上了高中,成长是对人生的认识。

十七岁的我已些许明白了自我的人生观,明白了自我想成为什么样的.人;明白了自我的目标;明白了努力的方向。所以,我已不再拘泥于考试的一得一失,而是把自我的生活放入一个更大的格局,为自我的人生略作一些规划。如今的成长,让我更有斗志,更有期望。

成长如同一个人新生的过程,在这个过程中,我们或是刷新自我的面容,或是颠覆旧的自我。回眸成长,有喜悦也有悔恨。但我要说,对未来的成长,不要怕;对成长过的路,不要悔。

学生成长历程简短

很小的时候,总对世界充满了好奇。第一次触摸舞动的红色绸子,被烫哭的瞬间,我明白了什么是火;当一男一女围着我忙来忙去,喂我吃好吃的东西,揽着我睡觉时,我认识了爸爸妈妈;当我兴奋地跑去拿玩具,却摔倒在地上时,我明白了走路要注意脚下。探索与尝试构成了我最初的成长,构成了我对社会的认识。

孩童时,成长是对人的认识。

当我发现喜欢的衣服却穿不上,我明白了自我正在变高;当爸爸妈妈告诉我不要和陌生人讲话,不要吃陌生人给的东西,我了解到有一种人叫坏人;当我和其他小朋友吵架,当我被高年级同学欺负,我明白并非所有人都和父母一样……孩童时的成长,让我明白了与人交往最基本的道理。

小学时,成长是对自我的挑战。

当我第一次背下一首长诗,我喜欢上了语文;当我第一次在数学题面前绞尽脑汁的不放弃,最终解出答案,我尝到了执着的幸福;当我掰腕子遇到比我强的对手,却咬紧牙关不肯放松肌肉,取得胜利后,我体验了毅力的滋味;小学时的成长,让我学习到知识,塑造了性格。

初中时,成长是对自我的定位。

上了初中,我体验到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考试中一帆风顺,我明白了自我并不是聪明的人。但我并未气馁,即使我不是最优秀的,但我永远是争第一的人。即使我没有天赋异禀,但我有几个最好的朋友,我一样生活得欢乐。

上了高中,成长是对人生的认识。

十七岁的我已些许明白了自我的人生观,明白了自我想成为什么样的.人;明白了自我的目标;明白了努力的方向。所以,我已不再拘泥于考试的一得一失,而是把自我的生活放入一个更大的格局,为自我的人生略作一些规划。如今的成长,让我更有斗志,更有期望。

成长如同一个人新生的过程,在这个过程中,我们或是刷新自我的面容,或是颠覆旧的自我。回眸成长,有喜悦也有悔恨。但我要说,对未来的成长,不要怕;对成长过的路,不要悔。

学生成长历程简短

人走的每一步都作数,再加上很强的路径依靠,所以来时路与去的路都是有迹可循的。随着年龄的增长,我们都会从以前的“随波逐流和偶然性”(如考学、选专业、找工作)+运气,走到更多的主动选择,而选择的不一样,结果会大相径庭。正好年过四十加上感觉到了必须的时点,今日又是大年初一,就总结下。

我1998年毕业于吉林工业大学本科计算机系(后被合并为吉林大学),当时毕业生是在等待分配和自主择业过渡的阶段,我的想法很简单,就是离开东北就行,因为从小到大学都是在东北,待腻了,要看看外面的世界,事后看来这是个很重要的英明决定。面试经过了一个军校大学教师的岗位,但感觉那工作比较重复,而自我又没有太多的耐心,就没去。

随机选了个江苏徐州的徐工集团,报道后分配到了下属的筑路机械厂,生产筑路机、平地机,类似拖拉机,刚去时工资450元,有团体宿舍,要在车间实习几个月,当时的感觉这么比较知名的一个工厂,组装机器基本是靠人工,很原始。之后集团总部联合清华大学做CIMS工程,我和另外几个分厂学计算机的大学生被借调到集团信息中心,给一帮教授和博士们打杂学习;徐工是上市公司,接触到了股票,还去证券公司开了户。由于集团编制很难进,将来还是要回到工厂机房,并且作为一个没啥背景的外地大学生,能够想象到自我几十年后大体的样貌,所以就决定离开。

本文关键词:学生的成长过程,小学生成长历程简短,学生个人成长经历简短,学生的成长历程怎么写,学生个人成长历程。这就是关于《学生成长历程简短,学生成长历程简短50字(班主任成长路径范本值得借鉴)》的所有内容,希望对您能有所帮助!


声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,谢谢。

上一篇: 汉语言文学的职业规划,汉语言文学的职业规划是什么(就业篇丨中国语言文学类)

下一篇: 长期呼吸霉味会致癌吗,墙体潮湿发霉怎么处理方法(兄弟俩肺部出现霉变)



推荐阅读

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! | 软文发布 | 粤ICP备2021106084号