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内容导航：1、减法性质字母公式有什么2、名师总结小学数学简算技巧，为孩子存着吧1、减法性质字母公式有什么
1、公式为：a-b-c=a-(b+c)
2、某数减去或加上一个数，再加上或减去同一个数，得数不变．即a－b+b=a或a+b-b。
3、n个数的和减去一个数，可以从任何一个加数里减去这个数（在能减的情况下），再同其余的加数相加，如（a+b+c）－d=（a－d）+b+c。
4、一个数减去n个数的和，可以从这个数里依次减去和里的每个加数，如a－（b+c+d）=a－b－c－d。
5、一个数减去两个数的差，可以从这个数里减去差里的被减数（在能减的情况下），再加上差里的减数；或者先加上差里的减数，再减去差里的被减数，即a－（b－c）=a－b+c或者a－（b－c）=a+c－b。
2、名师总结小学数学简算技巧，为孩子存着吧
小学数学的简算有什么技巧？如何进行简算呢？
1运用加法的交换律、结合律进行计算。
要求学生善于观察题目，同时要有凑整意识。
如：5.7+3.1+0.9+1.3，等。
2运用乘法的交换律、结合律进行简算。
如：2.5×0.125×8×4等；
除法同样适用，或将除法变为乘法来计算。
如：8.3×67÷8.3÷6.7等。
3运用乘法分配率进行简算。
遇到除以一个数，先化为乘以一个数的倒数，再分配。
如：2.5×(100+0.4)；
还应注意，有些题目是运用分配律的逆运算来简算，即提取公因数。
如：0.93×67+33×0.93。
4运用减法的性质进行简算。
减法的性质用字母公式表示：A－B－C=A－(B+C)，同时注意逆进行。
如：7691－（691+250）。
5运用除法的性质进行简算。
除法的性质用字母公式表示如下：A÷B÷C=A÷（B×C），同时注意逆进行。
如：736÷25÷4。
6接近整百的数的运算。
这种题型需要拆数、转化等技巧配合。
如；302+76=300+76+2，298-188=300-188-2，等。
7认真观察某项为0或1的运算。
如：7.93+2.07×(4.5-4.5)等。
总结
总的说来，简便运算的思路是：
（1）运用运算的性质、定律等。
（2）可能打乱常规的计算顺序。
（3）拆数或转化时，数的大小不能改变。
（4）正确处理好每一步的衔接。
（5）速算也是计算，是将硬算化为巧算。
（6）能提高计算的速度及能力，并能培养严谨细致、灵活巧妙的学习习惯。
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