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文|菁妈
过年过节的时候，家长们给孩子的寄语常常就是“快高长大，聪明伶俐，身体健康”。
这也代表着家长们对孩子的期望。
孩子从三岁上幼儿园到24岁研究生毕业，整整20多年的时间，孩子都是在学校度过的，而在学校最主要的任务就是学习，孩子学习好不好，除了跟努力有关之外，更跟孩子的聪明才智有关。
有些孩子上课分神，课后去玩，但是考试成绩却不错。有些孩子每天兢兢业业，勤勤恳恳，但是也只能按部就班的考个很一般的成绩。
这其中跟孩子的理解能力，记忆力以及逻辑思维能力都有关系，而这些能力都跟孩子的智力有关，也就是跟孩子是不是聪明有关系。#谣零零计划#
孩子是不是聪明和遗传有一定的关系，也跟家长的教育相关性很大，更跟孩子先天带来的负面影响有关。
孩子出生第1周，四个身体数据会影响大脑发育，希望你的孩子都达标
数据一：孩子出生的体重
有国外的科学家对大量的孩子进行跟踪研究，发现孩子的出生体重跟智商有一定的关系，孩子体重在5~8斤之间，体重越重智商越高。
因为孩子体重越重代表着在胎儿期大脑的发育越完善，大脑的重量越重。
2004年中国康复医学会研究发现：出生时孩子低出生体重会影响智力发育水平。
所以孩子出生时的体重标准范围是5~8斤为正常体重。
体重过轻会影响孩子的智商，而体重过高可能代表着孩子出生就会出现低血糖，也会影响孩子的智商。
【菁妈建议】
妈妈在孕期就要关注胎儿的发育，避免胎儿发育过慢或者过快。
数据二：阿氏评分数据
孩子出生后一分钟和五分钟分别会进行两次考试，也叫阿氏评分，根据新生儿的心率，呼吸，肌张力，皮肤颜色以及对刺激的反应进行相应的评分，满分是10分。
一般新生儿达到8分以上就是正常。
但如果两次阿氏评分都在5~7分，代表着孩子可能存在着出生窒息的情况，要赶紧送往新生儿科进行救治。
而孩子的阿氏评分不达标，代表氧气不足反应慢，而孩子氧气不足，影响最大的器官就是大脑。
【菁妈建议】
妈妈在生孩子的时候一定要听从医生的建议，可以顺产就顺产，不能顺产的该剖腹产就剖腹产，尽量的避免孩子在生产时出现窒息的情况。
数据三：黄疸数值
大多数孩子会因为排泄系统不成熟，导致体内的胆红素排出比较慢引发皮肤的黄染，但一般会在出生后7天左右慢慢地消退。
如果孩子出生7天内黄疸数值一直居高不下，或者一出生就出现黄疸。
总胆红素数值过高或者上升速度过快，这都代表着黄疸已经对孩子的身体造成伤害。
一旦血液中的胆红素控制不住，可能就会通过血脑屏障进入孩子的大脑，影响孩子的大脑，后期可能会出现智力低下，听觉障碍等等后遗症。
【菁妈建议】
生完孩子后，医生会给孩子测黄疸，需要进行照蓝光就照蓝光，妈妈别自以为是。
数据四：生理性体重下降数值
我们以为孩子一出生就会快高长大，事实上孩子出生之后吃得少拉得多，体内的水分排出之后反而会变轻，所以孩子在出生一周内会有一个正常的生理性体重下降。
美国儿科医师协会指南：新生儿应在出生后7~10天重新达到出生体重。
所以孩子的生理性体重下降是在出生后一周内。
生理性体重下降的数值跟孩子的出生体重有关。孩子生理性体重下降范围最多不能超过出生体重的10%。
一旦超过出生体重的10%说明喂养不足，孩子营养不足，而孩子越小大脑发育越快，受影响来的影响越大，营养不足，直接会影响孩子的大脑发育。
【菁妈建议】
孩子出生后半个小时到一个小时，尽快地让孩子母乳喂养，因为这时候宝宝的吸吮反射是最强的。
尽早地刺激母乳的分泌，有利于孩子能够吃得饱。
如果因为种种原因妈妈的母乳不足，或者没有办法母乳喂养，也要及时地给孩子补充婴儿奶粉，每天至少要喂7~8次。孩子喝完奶后比较安静，没有肚子胀，说明吃饱了。
菁妈有话说：
孩子越小大脑的发育越快一旦出现问题，对大脑的发育影响越大，所以妈妈要从怀孕开始就要关注自己的身体状况，及时产检。
孩子出生后要听从医生的建议，不要因为自己的无知而伤害了孩子。
（图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）
2、宝宝智力发育指标幼儿期宝宝智力发育标准
宝宝智力发育指标幼儿期宝宝智力发育标准
13—14个月：
能独走，弯腰拾东西；会把小东西装进小瓶，用笔在纸上乱涂。称呼两个大人，当成人问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里，会将帽子放在头上。
15—17个月：
能蹲着玩，扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子，会翻页，用蜡笔乱画。能叫出物品名称，学动物叫声，会指出3～4处身体部位，指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。
1岁半—2岁：
会倒退着走，用脚尖走几步。有目标地扔皮球，手的动作更准确，能把瓶里的水倒入碗内，学着画垂直线和圆圈。能说2～3个字组成的句子。认识红色，认识照片中的亲人，认识几种交通工具，知道代词“我”。会自己用小勺吃饭，会表示大小便，会模仿大人擦桌子、扫地，会脱松紧带裤子，会穿袜子，会用手绢擦鼻涕。
2岁—2岁半：
会跑、会踢球、会双脚离地跳，双脚交替上楼梯，从末级台阶往下跳。会用6块积木或棋子搭高楼，学画圆形。会背整首儿歌，能说出自己的姓名及妈妈的姓名。能说出几种水果名称，说出常用物品的用途，背数到5，能说出身体各部分的名称，分清5个手指和手心、手背，知道性别。开始与小朋友一起玩，喜欢藏起来让别人找。会自己洗手。
2岁半—3岁：能双脚交替下楼，单脚站10秒钟，会骑小三轮车。能系扣、折纸、穿珠子，学画十字。会说4～5个字的句子，会唱歌，会说“你、他”，听故事时会回答一些简单的问题，回答反义词。点数到3，分清上、下，知道大、小，认识圆形、方形等形状，认识3种颜色。随音乐节奏拍手、敲鼓。能自己上厕所，会穿鞋、穿短裤等简单衣服，能记住家里门牌号。
幼儿智力发育异常的因素有：
一、中枢神经系统损伤对幼儿智力的影响。
脑组织受到的直接或间接的损伤，会使儿童的智力发育受到影响。影响的程度取决于脑组织损伤的程度。因此加强母亲孕、产期保健，积极防治儿童早期易致中枢神经系统损伤的疾病，以利其大脑的健全发育，对儿童日后智力的正常发育十分重要。
二、心理行为偏异对儿童智力的影响。
儿童行为偏异对儿童智力发育是不利的，此类问题的发生率达50%以上，应引起足够的重视。心理行为偏异是由多种因素造成的，主要可归为二大因素，即是儿童自身的因素和环境因素。因此需从这二方面入手，采取综合措施，积极防治。
促进幼儿智力发育的运动
从运动医学角度来看，凡是有氧运动皆有健身、健脑作用，尤以弹跳运动为佳。
以孩子们最乐于尝试的跳绳来说，跳绳以下肢弹跳及后蹬动作为主，并带动手臂、腰部、腹部的肌群运动，促使呼吸加深加快，吸氧增多，二氧化碳排泄加速，加上绳子刺激拇指穴位，两脚心不断地被地面按摩，通过足反射区刺激大脑，思维、记忆、联想力大增。再说舞蹈，可锻炼并提升大脑对外界信号的敏锐度与记忆力。调查表明，坚持学习舞蹈的孩子，其文化课成绩都比较好。
同时，弹跳运动对骨骼、肌肉、肺及血液循环系统都是一种很好的锻炼，从而使孩子长得更高、更壮、更健康。此外，这种运动对人体免疫系统的重要部分—淋巴系统也很有益。这对增强孩子对多种疾病特别是感染性疾病的抵抗力，具有重要的价值。
弹跳运动之所以如此富有魔力，主要得益于弹跳过程中产生的振动。医学研究表明，人的生命与健康离不开振动。因为人体本身就是由一系列振动系统构成的，如胃有规律的收缩、肠的不停蠕动、心脏的不息搏动、肺的呼吸吐纳等。如果孩子常做弹跳运动，将这种“外源性”振动与“内源性”振动结合起来，健身与健脑的效益会更加突出。
那么，如何对孩子施行弹跳训练呢这得根据孩子的年龄与运动能力的发育情况来定——
10个月左右的
宝宝开始尝试站立，此时家长可扶孩子站立起来，并用手托住其两侧腋窝，孩子将会借力用两脚频频跳跃。
1岁半后
可在床上或光洁的地板上放一坐垫，让孩子站在坐垫上往下跳。
2岁后
孩子的运动能力明显增强，可做“兔跳游戏”，即家长在前面双脚跳动作示范，孩子模仿着向前跳；或者家长两手拉着孩子的小手，让他借力向上跳，谓之拉手跳。
3岁后
孩子完全能够独立地进行各种弹跳活动了，花样也可多起来，除了上面提到的跳绳、舞蹈外，还有踢毽子、跳橡皮筋、跳水等。家长可根据他的爱好，鼓励他选择一种或几种交叉练习，每次10分钟就够了。
有些家长担心，弹跳多了会不会造成孩子脑损伤放心吧，不会。因为人在弹跳时，虽然受到很大的外力冲击，并且这种冲击力确有从下肢传向脑部的趋向，但人体骨骼关节的构造十分巧妙，拥有一系列缓冲装置，完全能将这种冲击力予以缓冲、化解，保证大脑安全无恙。
因此，家长可以放心地让孩子跳，只会健身、健脑而不会损脑。当然，做一些安全防卫方面的准备也是必要的，大人不妨站在旁边放手不放眼，以避免发生意外。
宝宝智力发育指标幼儿期宝宝智力发育标准
两岁宝宝智力表现在语言能力、运动能力、辨别能力和日常生活表现中，当宝宝智力高这4项表现就会比较突出，如果表现的不不尽人意就会表现的比较落后；所以两岁宝宝智力发育指标也可以分为语言能力发育指标、运动能力发育指标、辨别能力发育指标、生活能力发育指标四大项。
1、语言能力发育指标
两岁的宝宝在语言能力上的发育是最为显著的，一般正常发育的宝宝在两岁的时候可以清晰的说出自己的名字和父母的.名字；并且可以掌控至少50个词汇，平日里可以清晰的表达出自己的意愿。这是两岁宝宝正常的语言能力发育指标，如果还未达到这个指标需要进行训练了哦！
2、运动能力发育指标
两岁宝宝运动能力发育应该比较完善，此时可以正常走、跑、跳，并且可以保持运动平衡，并且可以用手接、拿、取等相关小运动，而且可以控制自己的运动行为，达到保护自己的目的；不会经常摔跤、不会经常掉东西，达到这样的标准说明宝宝智力发育正常。
3、辨别能力发育指标
辨别能力是两岁宝宝最为显著的智力判断，因为在两岁之前宝宝对物品、人物和食物、气味的辨别能力都比较障碍，但是在两岁的时候宝宝智力正常的情况下会辨别家人、分别出眼前的物品是不是可以吃、是用来做什么的，不会像以前那样什么东西都用嘴巴“探索”。
4、生活能力发育指标
生活能力发育决定着宝宝在两岁的时候的学习能力，宝宝智力发育的好不好，学习能力是直接的变现。如果两岁宝宝发育正常，那么在两岁的时候就已经学会自己穿衣服、系扣子，自己洗脸、自己动手吃饭（吃的好不好没关系）；这些都是两岁宝宝智力发育的正常指标。
以上4点如果都达到正常指标，那么可以放心，你家两岁宝宝在这个阶段智力发育是正常的；如果宝宝在某些地方有些欠缺，那最好在两岁这个黄金时期进行加强训练。
宝宝智力发育指标幼儿期宝宝智力发育标准
13—14个月：
能独走，弯腰拾东西；会把小东西装进小瓶，用笔在纸上乱涂。称呼两个大人，当成人问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里，会将帽子放在头上。
15—17个月：
能蹲着玩，扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子，会翻页，用蜡笔乱画。能叫出物品名称，学动物叫声，会指出3～4处身体部位，指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。
1岁半—2岁：
会倒退着走，用脚尖走几步。有目标地扔皮球，手的动作更准确，能把瓶里的水倒入碗内，学着画垂直线和圆圈。能说2～3个字组成的句子。认识红色，认识照片中的亲人，认识几种交通工具，知道代词“我”。会自己用小勺吃饭，会表示大小便，会模仿大人擦桌子、扫地，会脱松紧带裤子，会穿袜子，会用手绢擦鼻涕。
2岁—2岁半：
会跑、会踢球、会双脚离地跳，双脚交替上楼梯，从末级台阶往下跳。会用6块积木或棋子搭高楼，学画圆形。会背整首儿歌，能说出自己的姓名及妈妈的姓名。能说出几种水果名称，说出常用物品的用途，背数到5，能说出身体各部分的名称，分清5个手指和手心、手背，知道性别。开始与小朋友一起玩，喜欢藏起来让别人找。会自己洗手。
2岁半—3岁：能双脚交替下楼，单脚站10秒钟，会骑小三轮车。能系扣、折纸、穿珠子，学画十字。会说4～5个字的句子，会唱歌，会说“你、他”，听故事时会回答一些简单的问题，回答反义词。点数到3，分清上、下，知道大、小，认识圆形、方形等形状，认识3种颜色。随音乐节奏拍手、敲鼓。能自己上厕所，会穿鞋、穿短裤等简单衣服，能记住家里门牌号。
幼儿智力发育异常的因素有：
一、中枢神经系统损伤对幼儿智力的影响。
脑组织受到的直接或间接的损伤，会使儿童的智力发育受到影响。影响的程度取决于脑组织损伤的程度。因此加强母亲孕、产期保健，积极防治儿童早期易致中枢神经系统损伤的疾病，以利其大脑的健全发育，对儿童日后智力的正常发育十分重要。
二、心理行为偏异对儿童智力的影响。
儿童行为偏异对儿童智力发育是不利的，此类问题的发生率达50%以上，应引起足够的重视。心理行为偏异是由多种因素造成的，主要可归为二大因素，即是儿童自身的因素和环境因素。因此需从这二方面入手，采取综合措施，积极防治。
促进幼儿智力发育的运动
从运动医学角度来看，凡是有氧运动皆有健身、健脑作用，尤以弹跳运动为佳。
以孩子们最乐于尝试的跳绳来说，跳绳以下肢弹跳及后蹬动作为主，并带动手臂、腰部、腹部的肌群运动，促使呼吸加深加快，吸氧增多，二氧化碳排泄加速，加上绳子刺激拇指穴位，两脚心不断地被地面按摩，通过足反射区刺激大脑，思维、记忆、联想力大增。再说舞蹈，可锻炼并提升大脑对外界信号的敏锐度与记忆力。调查表明，坚持学习舞蹈的孩子，其文化课成绩都比较好。
同时，弹跳运动对骨骼、肌肉、肺及血液循环系统都是一种很好的锻炼，从而使孩子长得更高、更壮、更健康。此外，这种运动对人体免疫系统的重要部分—淋巴系统也很有益。这对增强孩子对多种疾病特别是感染性疾病的抵抗力，具有重要的价值。
弹跳运动之所以如此富有魔力，主要得益于弹跳过程中产生的振动。医学研究表明，人的生命与健康离不开振动。因为人体本身就是由一系列振动系统构成的，如胃有规律的收缩、肠的不停蠕动、心脏的不息搏动、肺的呼吸吐纳等。如果孩子常做弹跳运动，将这种“外源性”振动与“内源性”振动结合起来，健身与健脑的效益会更加突出。
那么，如何对孩子施行弹跳训练呢这得根据孩子的年龄与运动能力的发育情况来定——
10个月左右的
宝宝开始尝试站立，此时家长可扶孩子站立起来，并用手托住其两侧腋窝，孩子将会借力用两脚频频跳跃。
1岁半后
可在床上或光洁的地板上放一坐垫，让孩子站在坐垫上往下跳。
2岁后
孩子的运动能力明显增强，可做“兔跳游戏”，即家长在前面双脚跳动作示范，孩子模仿着向前跳；或者家长两手拉着孩子的小手，让他借力向上跳，谓之拉手跳。
3岁后
孩子完全能够独立地进行各种弹跳活动了，花样也可多起来，除了上面提到的跳绳、舞蹈外，还有踢毽子、跳橡皮筋、跳水等。家长可根据他的爱好，鼓励他选择一种或几种交叉练习，每次10分钟就够了。
有些家长担心，弹跳多了会不会造成孩子脑损伤放心吧，不会。因为人在弹跳时，虽然受到很大的外力冲击，并且这种冲击力确有从下肢传向脑部的趋向，但人体骨骼关节的构造十分巧妙，拥有一系列缓冲装置，完全能将这种冲击力予以缓冲、化解，保证大脑安全无恙。
因此，家长可以放心地让孩子跳，只会健身、健脑而不会损脑。当然，做一些安全防卫方面的准备也是必要的，大人不妨站在旁边放手不放眼，以避免发生意外。
本文关键词：婴儿脑力发育指标，周岁宝宝智力发育标准值，婴儿智力发育指标对照表，检测婴儿智力发育指标的常用参数是什么，宝宝的智力发展指数正常范围。这就是关于《宝宝智力发育指标，宝宝智力发育指标幼儿期宝宝智力发育标准（4个身体数据暗示着宝宝的智商）》的所有内容，希望对您能有所帮助！