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象征和比喻的区别,象征和比喻的区别联系(“柿柿”如意)

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1、“柿柿”如意

象征和比喻的区别,象征和比喻的区别联系(“柿柿”如意)

红柿小鸟(中国画) 陈之佛(近现代)

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荔柿图(中国画)沈周(明代)

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岁朝图(中国画)边文进(明代)

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六柿图(中国画)牧溪(南宋)

当寒风席卷大地,枝头叶落,有红彤彤的果子挂满树梢,犹如红灯笼一般。这就是国人熟悉的一种果实——柿子。柿子在我国有着悠久的种植历史,夏季果实青绿,经霜变为橙红,皮薄果圆,软糯可口,清爽甘甜,有软柿、冻柿、柿饼等多种吃法。陆游诗中多次写到柿子,如“江村连夜有飞霜,柿正丹时橘半黄”“细篾络丹柿,枯篱悬碧花”,可见柿树在乡间寻常可见、广受欢迎。

在中国文化中,因“柿”与“事”谐音,柿蒂四面出萼,萼片呈心形,极像四个如意云头,音与形结合,蕴含着“事事如意”的祝愿。柿蒂纹作为一种吉祥图案,常见于古代服饰、器物之中。文人墨客的诗画吟咏中,也留下了柿子的许多身影。

柿子入画,最瞩目的当属南宋时代禅僧画家牧溪所作《六柿图》。此画直接将六只柿子作为表现对象,画面纯朴,别无他物。画家用简逸的笔法、分明的墨色表现出空间层次,柿子错落有致而不凌乱,透露出静远、淡泊的意味,看似随意成图却引人遐思。

明代画家沈周的《荔柿图》,亦是黑白水墨绘柿子的精品。画家用清逸的笔墨,上绘荔枝枝条摇曳、果繁叶茂,下绘柿果两颗,圆润饱满,一派硕果累累的景象。沈周与文徵明、唐寅、仇英并称“吴门四家”,这幅画中无论是绘枝叶还是果实,用笔都具自然疏简而劲健有力的特点,又兼牧溪禅画的简淡之风。荔柿,谐音“利市”,取贺喜祝吉之意,托物寄情,传达着文人相赠时的美好祝愿。

柿子色彩鲜明,形象饱满,寓意美好,在中国传统绘画“岁朝图”题材中,一枚红红的柿果,常常成为点睛之笔。“岁朝图”约起源于宋代,是古代文人在新春时节所绘的“年画”,为新年增添喜庆吉祥的气氛。故宫博物院藏明宪宗朱见深的《岁朝佳兆图》被认为是现存作品中最早出现柿子形象的“岁朝图”,该图绘钟馗与一小鬼同行,钟馗手持如意,小鬼手托放着两颗红柿的果盘,取驱邪纳吉之意。

在画家笔下,柿子与四时花卉、柏枝、如意等一起,构成一幅生机盎然、五彩缤纷的胜景图,表达着画家憧憬新春、喜迎新年的愉悦心情。明代宫廷画家边文进的《岁朝图》中,古朴的铜壶内插着梅、兰、山茶、水仙、天竺、灵芝、松、柏、柿子、如意十种,象征十全十美。画面上,一枝梅花迎空而上,顾盼生姿,一颗丹柿垂坠而下,鲜艳夺目。此图曾经清宫鉴藏,乾隆帝题诗曰:“松柏梅茶兰水仙,灵芝天竺间便娟。更看朱柿傍如意,名寓其然岂易然。”诗句直接点明了“诸事(朱柿)如意”的笔墨意涵。此外,明代陆治,清代蒋廷锡、陈书、邹一桂等许多画家所绘“岁朝图”中,都有红柿入画,色彩妍丽,令人赏心悦目。

在近现代花鸟画家的笔下,柿子的“独立”地位更加明显,常常不再与花卉、松柏等共时而处,而是绘丹柿一枝、红果娇艳,更显生动传神。画家陈之佛绘《红柿小鸟》,柿叶绿中泛黄,红红的果实缀满枝头,一只翎鸟在枝头振翅欲飞,充满了自然的生趣。画家于非闇的《丹柿图》,柿为橙黄,叶为墨绿,颗颗仔细,叶叶分明,描线圆润细劲,色彩对比强烈,颇具工笔重彩画的“浓妆”风神。

又到岁末年初,在三九天里,品一品甜滋滋的柿子,赏一幅寄寓美好的水墨柿画,心情也变得明朗起来。期待万象更新,唯愿事事如意。

(作者:于园媛)

来源: 光明日报

2、象征和比喻的区别

象征和比喻的区别

区别:象征则是文艺创作中托意于物、藏意于象的一种表现手法。它集中描写某一特定的具体形象,来表现与之相似或相近的某种抽象概念、思想感情。是一用具体形象的事物来表现抽象含义,具体事物和抽象含义是水乳交融、难以剥离的。

而比喻是为了描写或说明本体,借助喻体来打比方,以期达到形象化的修辞效果,二者是临时的比方关系。用来象征的事物往往要进行实实在在的刻画摹写,一般贯穿全文始终。而比喻的.喻体是虚拟的,只是在某一句或几处文字中出现。另外,比喻也大多从形状相似的角度来比方。

拓展资料:

象征手法:根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远,含蓄深刻。

恰当地运用象征手法,可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深刻的印象,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。

比喻:一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。

著名文学理论家 乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的 特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。

依据描写或说明的方式比喻可分为“ 明喻( 直喻)”、“ 暗喻( 隐喻)”、“ 类喻”、“ 借喻”、“对喻”、‘ 博喻”、" 简喻”、“详喻”、‘ 引喻”、“虚喻”。

象征和比喻的区别

象征的含义:借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意 这种以物征事的修辞方式叫象征。

象征与比喻的区别:

1,二者的性质不同。

比喻是一种修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。而象征是表现作品主题的艺术创作手法,属于文艺学范畴。它是一种写作手法。

2,对象和用法不同。

比喻是以一物比另一物,它的对象是让人看得见、听得见、摸得着的具体对象,“本体”和“借体”都是具体的事物,

而象征是以某一具体的喻体来表现一相似或相近的抽象事物(概念、思想和感情),它绝不停留在某一具体事物上。象征是以物来显示意义,即不把意思直接说明白,而是让读者自己去联想、领会,象征意义往往是抽象的、不可捉摸的。

3,表达效果不同。

象征含蓄蕴藉,令人回味无穷,而比喻的手法让人更加具体,形象深刻。

4,包含关系不同。

象征和比喻常常结合而用,即象征中必有比喻,而比喻中不一定有象征。

5,象征通常是约定俗成的,而比喻不是。

象征是约定俗成的。例如:火炬象征光明,又可以象征意志和情绪的热烈、高涨与坚定。红色象征革命,又可象征喜庆。这些都为大家所公认。只有在写作上运用象征手法,才由作者特殊选定。如高尔基用海燕的形象来象征战斗的无产阶级;茅盾选用白杨树象征共产党领导下的抗日民众。而比喻,通常都是特定的,由说话或者写文章的人所特定使用的。

象征和比喻的区别

区别:象征则是文艺创作中托意于物、藏意于象的一种表现手法。它集中描写某一特定的具体形象,来表现与之相似或相近的某种抽象概念、思想感情。是一用具体形象的事物来表现抽象含义,具体事物和抽象含义是水乳交融、难以剥离的。

而比喻是为了描写或说明本体,借助喻体来打比方,以期达到形象化的修辞效果,二者是临时的比方关系。用来象征的事物往往要进行实实在在的刻画摹写,一般贯穿全文始终。而比喻的.喻体是虚拟的,只是在某一句或几处文字中出现。另外,比喻也大多从形状相似的角度来比方。

拓展资料:

象征手法:根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远,含蓄深刻。

恰当地运用象征手法,可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深刻的印象,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。

比喻:一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。

著名文学理论家 乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的 特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。

依据描写或说明的方式比喻可分为“ 明喻( 直喻)”、“ 暗喻( 隐喻)”、“ 类喻”、“ 借喻”、“对喻”、‘ 博喻”、" 简喻”、“详喻”、‘ 引喻”、“虚喻”。

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