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怎么才能让孩子戒掉游戏,如何让孩子戒掉游戏(孩子沉迷游戏如何治标又治本)

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内容导航:1、孩子沉迷游戏如何治标又治本?4条建议送给家长2、怎么才能让孩子戒掉游戏:如何让孩子戒掉游戏

1、孩子沉迷游戏如何治标又治本?4条建议送给家长

孩子爱玩游戏,在生活中是很常见的,碰到这种情况,家长首先应该反思,自己是不是经常在孩子面前玩手机呢?家长迷恋手机,成为手机控,这种行为对于孩子网络成瘾有着潜移默化的影响。

孩子沉迷游戏,家长该如何治标又治本?我们一起听听北京师范大学教授怎么说↓↓↓

1.了解孩子沉迷游戏原因

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很多家长,看见孩子玩游戏就是一顿痛骂,甚至会打孩子,这样不仅没有让孩子戒掉网瘾,反而让孩子有了逆反心理,越发借助网络来发泄情绪。

实际上,如果发现孩子对游戏上瘾,家长首先应该了解其原因。研究显示,孩子游戏上瘾,大多是因为现实的世界给它的压力太大,需要在虚拟的世界里寻找一丝宁静的天空。这也是疏解压力的一种办法。疏解压力不仅仅孩子需要,大人们也是需要的,只不过大人可能用其他的方法,如运动,旅游或者打牌等。孩子们呢?

游戏可以疏解压力也同时有着一定的游戏性,好奇和贪玩的孩子们迷上游戏大多是因为如此。 如果家长能和孩子谈谈心,了解孩子是否是压力大了就会想到玩游戏,压力的来源是什么,这也是帮助孩子舒缓压力的一个过程,在这个过程中也和孩子探讨其他疏解压力的方式,可能孩子就不会只知道借助游戏来释放压力了。

2.管理好玩游戏的时间

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与孩子约定玩游戏的时间,并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间。在规定游戏时间方面,“每周3次,每次1小时”要比“每天半小时”要好。这是因为,如果让孩子每天玩半个小时,就无法改变他每天都要玩游戏的习惯。另外,家长可以把玩游戏的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励。培养孩子管理时间的能力。有研究表明,经过时间管理的培训后,孩子的沉迷现象有所改善。时间管理的培训包括体验时间、计算时间、学习写计划、提高时间的利用效率。具体做法如下。

体验时间

让孩子分别感受1分钟、5分钟、10分钟的长度,以及在这些时间内他们可以做的事,增强孩子对时间的知觉。

计算时间

让孩子在上网的时候计算时间,增强孩子在上网时对时间的感知觉。

学习写计划

让孩子制订每天时间安排的计划,尤其是花在电子游戏上的时间,并监督孩子按照计划执行,培养孩子按计划使用时间的习惯。

3.引导孩子正确使用网络

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家长应该试着陪孩子一起上网,并在这个过程中让孩子明白一点:虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界,但不是只有精彩的游戏而已。比如当孩子做完作业后,可以在网络上和一些小朋友聊天,也可以在网上听歌,看视频。当然还可以查到很多有用的资料,要让孩子学会利用网络的丰富资源。在允许孩子第一次使用网络前,家长就应该认真跟孩子介绍一些使用电脑或手机、上网的技巧和方法。例如,告诉孩子在电脑或手机中专门设置一个文件夹摆放孩子的文件、哪些网站有他们需要的资料等。

如果家长真的认为确实有必要,可以在孩子使用的电脑或手机上进行一些设置,或者安装一些过滤软件、管理软件。在设置和安装前要跟孩子说明,避免当孩子发现以后产生消极、抵抗的心理。

4.给孩子寻找新的寄托

怎么才能让孩子戒掉游戏,如何让孩子戒掉游戏(孩子沉迷游戏如何治标又治本)

孩子们精力充沛,需要充实的精神生活和娱乐,但是现在很多家庭里大人工作忙,没有时间带孩子出去玩,很多孩子就是觉得业余时间,闲在家也没事干,所以就迷恋起了游戏,为了避免这种情况,则必须找别的爱好替代。所以家长平时可以留心孩子的兴趣,创造机会和条件让孩子能发展自己的兴趣、享受其中的快乐。例如给喜欢画画的孩子报一个画画兴趣班、买一套好的画具。当孩子有了自己的兴趣爱好时,花在游戏上的时间自然就减少了。鼓励孩子多跟同龄人玩、寻找自己的好朋友。

学生时期正处于喜欢跟朋友玩的阶段。家长也可以鼓励孩子多跟其他朋友一起玩,玩电脑和电子游戏的时间就会减少,同时也能找到倾诉的对象。

各位家长是否想过

为何孩子喜欢游戏

而不喜欢学习呢

家长平时可以多留心孩子的兴趣

创造机会和条件

让孩子能发展自己的兴趣

享受其中的快乐

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2、怎么才能让孩子戒掉游戏:如何让孩子戒掉游戏

如何让孩子戒掉游戏

1、找到游戏的替代品

大多数家长让孩子戒掉游戏都会遭到孩子的强烈反抗,不如去找一些可以替代游戏的活动,比如:带孩子看电影、去游乐场等。

通常来说,男孩子玩游戏都是以对抗类为主,因为这能让他感到激动,家长可以让孩子去打篮球、棒球、攀岩等。

2、让孩子失去玩游戏的兴趣

家长不要天天去阻止孩子玩游戏,这样只会让他一有机会玩就更加沉迷其中,而是直接让孩子在固定的时间段里玩3到4个小时,玩不完不能离开。

起初孩子会开心一段时间,但是他也会很快失去兴趣。

3、让孩子主动放弃游戏

游戏设计的本身就是为了让玩家“沉迷”,因此设置了很多的奖励机制,比如:做任务可以得到游戏装备,有了装备就更容易打怪升级,这种模式就吸引了很多孩子继续玩下去。

家长也可以这么做:准备一个表格,如果孩子能够一天不玩游戏就贴一张贴纸,等满20个就可以领取一个奖励。以此类推,用相似的奖励制度让孩子逐渐远离游戏。

用心理学的方法和套路来帮助孩子戒掉游戏瘾的办法,虽然是有效的,但是如果想要从根本上去解决问题,家长就要改变对孩子的'态度。

如何让孩子戒掉游戏

1、找到游戏的替代品

大多数家长让孩子戒掉游戏都会遭到孩子的强烈反抗,不如去找一些可以替代游戏的活动,比如:带孩子看电影、去游乐场等。

通常来说,男孩子玩游戏都是以对抗类为主,因为这能让他感到激动,家长可以让孩子去打篮球、棒球、攀岩等。

2、让孩子失去玩游戏的兴趣

家长不要天天去阻止孩子玩游戏,这样只会让他一有机会玩就更加沉迷其中,而是直接让孩子在固定的时间段里玩3到4个小时,玩不完不能离开。

起初孩子会开心一段时间,但是他也会很快失去兴趣。

3、让孩子主动放弃游戏

游戏设计的本身就是为了让玩家“沉迷”,因此设置了很多的奖励机制,比如:做任务可以得到游戏装备,有了装备就更容易打怪升级,这种模式就吸引了很多孩子继续玩下去。

家长也可以这么做:准备一个表格,如果孩子能够一天不玩游戏就贴一张贴纸,等满20个就可以领取一个奖励。以此类推,用相似的奖励制度让孩子逐渐远离游戏。

用心理学的方法和套路来帮助孩子戒掉游戏瘾的办法,虽然是有效的,但是如果想要从根本上去解决问题,家长就要改变对孩子的'态度。

如何让孩子戒掉游戏

1、及时性赞美

孩子学习上取得一点进步,家长是鼓励表扬了,还是不满足于现状,让孩子还要好上更好?大多数家长都习惯性地选择了后者,我们以为这是鞭笞,其实是对孩子认真付出的无视。

为了眼前的这个成绩,他可能已经拼尽了全力,看到眼前的成绩,他可能也很失望沮丧,家长就不要再雪上加箱了。要更多地要看到孩子的需求,而不是一味地攀比,让孩子不堪重压,从而选择到游戏中去释放压力。

2、有方法地赞美孩子

夸孩子努力,而不是聪明;表扬孩子的某个行为,而不是他本身的聪明。

从小被批评大的孩子,大多是自卑的。天天被打的孩子,内心只有恐惧和害怕。当你内心充满恐惧和害怕的时候,即使是表面顺从了,如果没有发自内心,那都是在讨好。因为孩子还小时,家长可以控制孩子,然而,一旦有一天,你控制不了孩子的时候,孩子肯定会反弹,那时候就会叛逆。

长大后叛逆的孩子,100%是小的时候,要么被打骂长大的,要么是被忽略的。这一点家长一定要引起重视。

言语上不打骂孩子,要有方法地赞美他们;精神上不忽略孩子,要有有效沟通。也就是我要说的第3点。

3、建立有效沟通,和孩子交流互动

打游戏时,孩子可以交流互动,和打游戏的人在线上交流,和同学朋友见面时交流。游戏作为大多数孩子之间的谈资,更容易拉近与同学之间的距离,容易打成一片。

再听一听,他们交流什么呢?你昨天玩的怎么样?你玩了什么游戏?这游戏有什么好玩的?如果家长注意到这些话题的话,你会发现,孩子在游戏的体验上,是只问耕耘不问收获的状态。

可是,学习上会怎样呢?家长不问孩子如何努力的,不问他们心情好不好,只看成绩,这导致孩子在学习的过程中,缺乏激励因素,学习动力不足。

不要强制孩子戒掉游戏,不要强迫孩子学习,学会和孩子同频,哪怕和他聊一聊游戏,你们一起玩,先把亲子感情培养好了,找到孩子想谈的话题 ,沟通的语言才有效。

青春期的孩子容易叛逆,父母说什么都不听,是因为亲子之间的桥断了,想要让孩子戒掉游戏,爱上学习,其大前提条件一定是建立在良性的亲子关系之上。

4、帮助孩子找到成就感和存在感

打游戏会有成就感,学习的特点是什么呢?当然也有成就感,但在大多数父母只问结果的焦虑之下,体会到更多的是失落感。

打游戏会有存在感,学习的特点是什么呢?只要学习不好,在父母那里就没有存在感。

孩子一拿手机就骂,一不学习就焦虑,这样投射给孩子的感觉是,学习是为了家长学的,在根本动力上就不足。

家长要前面说到的及时性赞美和有方法地赞美,让孩子在学习上找到胜任感,一点一点去改变。

人人都渴望得到赞美和表扬,我们都不喜欢被批评,被指责,但我们最爱干的事却是批评别人,指责别人。事实上,没有人会因为说教而改变自己,说教是无用功,在教育孩子的过程中,

被指责、打击、数落得多了,孩子提不起学习兴趣,又怎么在学习上找到成就感和存在感呢?

家长把心放安了,孩子自然就越来越好。

5、转变思路,将手机玩具变成学习工具

如何安心?总要做点什么,毕竟孩子玩游戏上瘾太影响学习了,也于身心健康不利。所以,家长要转变思路想,除了自己要放下手机不玩游戏,以身作则外,还要引导孩子将手机(平板、电脑等设备)作为工具使用,而不单单只是玩游戏。

手机的功能很强大,孩子可以用来上网课,获取知识,也可以用来拍小视频,记录文字、拍照片、录音、查找各种学习资料等,引导孩子去发现这些功能,并且从中找到乐趣,养成好的手机使用习惯。

互联网时代,让孩子不玩手机、平板等设备,既不现实,也是一种倒退的表现。科技改变生活,不要拒绝新事物。面对手机、平板等设备,怎么使用,更重要。

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