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民主生活会批评和自我批评
按照这次民主生活会的主题和要求,下面我进行批评和自我批评,请各位领导和同志们提出宝贵意见。
一、对本届县*常*班子的评价和建议
近几年,本届县*常*班子紧密结合我县实际,谋划思路带队伍,驾驭全局抓大事,一心一意谋发展,我县经济和社会各项事业取得了很大成绩。
一是发展思路清晰,重点突出。去年我主要在XX挂职,期间,我把XX的发展轨迹和XX县的发展思路进行了认真的对比和思考,发现有很多相似之处。象工业立县战略、外向带动战略,培育和壮大三大主导产业,“一二三四五”的工作思路,将乡镇划分为三个方阵管理等。实践证明,县*在决策上,站的高、看的远,XX县的思路是完全正确的,符合历史发展的客观规律,符合市场经济发展的必然要求,也完全符合XX县的县情实际。
二是决策科学果断,协作有力。我感觉县*班子驾驭全局特别是驾驭复杂形势的能力非常强。特别是去年我县发生一系列的突发事件后,县*在市*的正确领导下,按照“千方百计抓发展、加大措施保稳定、坚定不移反腐败”的要求,迅速稳定了局面,促进了全县经济和社会各项事业的发展。
三是率先垂范,模范表率作用发挥得比较好。本届县*常*无论是在工作、生活还是学习方面,都能够坚持用*的要求规范自己,要求别人做到的自己首先做到,因而在干部群众中树立了较好的形象和威信。特别是X书记和X县长,经常深入基层、深入群众,调查研究、现场办公,解决了许多实际问题,在理论学习、工作作风、廉政建设等方面都为我们做出了榜样和表率,使班子成员工作既有压力,又有动力,极大地调动了全县上下干事创业,奋力拼搏,争先创优的积极性和主动性。
现在我们的工作思路非常清晰,今后关键是振奋精神,建章立制,抓好落实。
一是要振奋精神,引导全县各级把精力用在干部创业上。最近一段时间,我和乡镇和部门的同志进行了深入交流和座谈,感觉部分干部的精神状态不够好,工作标准不高,有时候甚至把主要精力用在如何应付检查上,如何过关上,这需要我们县*班子加强教育、引导、批评和督促。
二是要建章立制,抓好落实。在这一点上,我们可以借鉴XX的经验。近几年来,XX市以提高机关执行能力为总抓手,建立了包括科学的决策机制、目标责任体系、督导机制、绩效考核机制、激励机制、部门分工协作机制等六个方面的工作机制,大大提高了科学决策、民主决策、依法决策的水平。在执行能力上,XX严格落实目标责任,每项工作都有一套班子,每项工作都有完成*建资讯网时限,对工作的落实情况,XX有专门的督查机构负责督查,督查结果向主要领导反馈。通过这些措施的实施,XX市直机关部门的自身执行能力有了很大提升,工作效率显着提高,服务质量明显改善,推动了各项工作的落实。同他们相比,我感觉,我们的某些机制没有建立,即使建立了也没有抓好落实,缺乏严肃性和震憾力,现在部分基层的同志不把县*的讲话、制度、文件当成回事,我行我素。今后,讲话一旦讲出去,文件一旦发下来,就要坚定不移、不折不扣抓好落实。
三是要多听取群众的意见。这也是这次先进性教育我最大的收获。通过召开座谈会、深入基层调查研究,我感觉到智慧就在群众,力量就在群众,群众是相信我们这届县*的,对我们报有很大期望,我们重任在肩。
二、自身存在的问题和今后努力方向
自从开展保持***员先进性教育活动以来,我认真系统地学习了先进性教育读本和“三个代表”重要思想,认真学习了**和省市一系列文件精神,特别是青岛和胶州市的先进理念和经验。进入分析评议阶段以来,我认真回顾总结了近年来的工作情况,深入查找思想工作作风中存在的问题。同时,与班子成员开展了多次谈心活动,召开了多次座谈会,广泛听取了社会各界的意见。对县*常*通过召开座谈会征求到的意见,我结合自身的思想、工作和作风,进行了认真的对照。通过自己找、群众提、互相帮等多种方式,认真总结经验,查摆问题,深刻剖析原因,吸取教训,思想认识和*性觉悟有了明显提高。存在的主要问题主要表现在以下几个方面:
一是理论业务学习不够全面系统。在政治理论学习方面,标准比较低、不刻苦,真正领会精神、把握实质很不够,在理论与实际的结合上不够,特别与实际工作结合的不够。在学习内容上,有知识不全面、重点不突出的问题,对**领导反复强调的学习市场经济知识、现代科学知识、法律知识等重视不够,造成知识面不够宽,难以对工作有深层次的*建资讯网指导,在一定程度上影响了工作的开展和深入。
二是工作作风不够深入细致。深入基层调查研究还不够,往往是日常应酬多,参加会议多,浮在上面听汇报多,深入基层调查研究少,面对群众少,即使下去,也往往是注重听取主要负责同志的汇报,而忽视其他同志的意见,致使自己了解的情况不同程度地存有片面性。关心群众疾苦少,满足于在接待材夜思中解决问题,忽视深入基层,把问题解决在萌芽中。作风还不够扎实,对分管的工作,有时候满足于会议开了,文件下了,工作部署了,在督促落实的过程,办公室听汇报多,实地检查少,跑面多,跑点少。工作方法不细致,有时处理问题不够冷静,突出表现是有时对一些急、难问题要求过高,急于求成。
三是开拓创新的意识不强。对解放思想、实事求是的精髓还不能全面深刻的把握,在某些具体问题思想不够解放,往往是执行政策多,创造性地执行上级的方针政策少,没有能够做到超前创新,与时俱进。几年来,我先后分管宣传、办公室、公路建设、城市经济、招商引资、城市建设、政法、稳定和计划生育等工作,涉及的领域比较宽,自己在多个领域得到了锻炼。虽然我每到一个岗位上,都能够注意加强学习,都能够很快熟悉情况,迅速进入角色,在一些业务工作上,具有强烈的开拓创新精神,做了许多开创性的工作,但涉及到一些*建资讯网具体问题,特别是由于历史原因长期积累的遗留问题,有时候考虑到XX县县大人多,情况复杂,担心处理起来会产生连锁反应,顾虑比较多,创新意识不够,工作力度不够大,有些问题处理的不够及时迅速和果断。
四是*风廉政建设责任制落实的不够好。在廉洁自律方面,坚决做到严格自律,廉洁从政,处处高标准要求自己,违反规定的事坚决不做,决不以权谋私。在日常工作和生活*建资讯网中,我时刻注意防微杜渐,严于律己,下基层轻车简从,一般不在单位就餐,不通知新闻单位跟随。但在一些小的方面还存有不足之处,对一些同学、老乡等交往密切的人也有一些土特产品交换,有时也存在公车私用,吃请、请吃、陪吃和超标准接待的问题。对自己分管部门的*风廉政建设,抓的不够细致,不够深入,对个别同志的思想状况掌握的不大准确,有时没有对个别同志及时警示。对机关*员干部的思想教育相对有所放松,对干部的政治学习督促不够,个别谈心较少,重点教育更少,存有要求不严、疏于管理的现象,以致某些同志在个别工作环节中出现了一些纰漏。在领导班子内部,工作见面多,思想见面少,批评和自我批评开展得不够,主要是怕伤和气,怕得罪人,怕影响团结。
自己的工作中之所以存在以上问题,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
一是学习意识不强。由于整天忙于日常工作,对上级的方针、政策等文件看得多、听得多,但研究的不够深透,缺乏理性思考与分析,理论功底打得不太牢,政策水平不够高,在一定程度上影响工作的深入开展。学习的知识面不够宽,对自己分管工作方面的书籍看得多、有兴趣,对不分管方面的工作的理论了解不多,在学习上存在实用主义现象。
二是宗旨观念有所淡化。虽然也经常到基层去,但到乡镇机关多,到村一级调研的时候少,看先进典型多,与困难群众座谈少,对群众的冷暖疾苦关心的不够。平时浮在上面开会讲话、安排部署工作多,到基层一线了解情况少,解决群众关心的热点、难点问题少。说到底,就在于宗旨意识、群众观念不够强,没有摆正公仆与人民群众的位置,没有真正领会和理解为人民服务这个根本宗旨的实质。
三是自我要求有所放松。个别时候工作凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,有时候用一般的工作纪律、工作要求代替了*的先进性要求。
通过认真分析查摆问题,剖析思想根源,我进一步明确了今后工作中应努力的方向。
一是坚持不懈地搞好理论学习,实现理论道德修养的新提升。在学习的广度、深度上下功夫,特别注重把学习的着眼点放在解决实际问题上,放在改造自己的世界观上,放在与实际工作的结合上。时时刻刻记住自己是一个***员,用*章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项服务工作,全心全意为人民服务。
二是做好XX经验与XX县实际相结合的文章,实现执政能力的新跨越。最近,我正对XX一年来挂职的情况和经验进行全面的回顾和总结,结合XX县的实际和自己分管的工作,把XX经验运用到XX县的实际工作中去。从XX的经验看,为提高机关执行能力,他们重点建立了六个机制,包括科学的决策机制、目标责任体系、督导机制、绩效考核机制、激励机制、部门分工协作机制,今后,XX县的许多工作就是要借鉴XX经验,在建立机制上下功夫,在狠抓落实上做文章。
三是坚持解放思想,与时俱进,实现工作业绩的新突破。先进性教育的最终结果要落实到对工作的*建资讯网促进上,能不能以先进性教育工作为契机,推动工作再上一个新台阶,也是检验先进性教育成果的试金石。第一,做好政法工作,为全县的经济快速发展和人民群众安居乐业创造一个宽松和谐的环境;第二,从建章立制入手,理顺关系,化解矛盾,全力做好稳定工作,努力构建和谐社会;第三,认真做好计划生育工作。在工作中,坚持反对形式主义和官僚主义,坚持走群众路线,深入基层调查研究,努力把问题解决在基层。在工作方法上,多做一些基础性的工作,多做一些超前性的工作,多做一些扎实细致的工作。
四是严于律己,认真做好分管单位的廉政建设工作,树立干部队伍的新形象。经常不断地剖析、反省、反思自己,锻炼自己的人格,规范自己的*建资讯网言行,珍惜自己的形象。工作以高标准为目标,生活以下限为尺度,发扬艰苦奋斗的精神,坚决防止和克服为政不廉、铺张浪费、贪图享乐和以权谋私等问题,树立**政府在人民心目中的良好形象。按照*风廉政建设责任制的要求,扎实细致地抓好分管单位和部门的*风廉政建设工作。
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2、批评和自我批评200字
批评和自我批评200字
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我经过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，可是离领导和同志们的要求还有必须差距。下头我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。
一、存在问题
1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理本事的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情景，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情景未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致作效果体现的不明显，在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1、加强学习
虽然从教近二十年，但应对全区新课堂教学改革，我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，所以在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的欢乐。如果教学工作干不好，不是自我可干可不干的问题，是必须干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。所以，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风
经过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自我，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，仅有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。
3、加强管理
不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化职责意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。
比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使教师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。
4、提高质量
在提升教学质量上，要学会每一天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，教师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者，实现学生的主体地位，发挥教师的'主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自我手上的每一项工作，使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。
三、对支部班子成员的意见及提议
领导班子成员政治素质普遍较高，工作本事强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
批评和自我批评200字
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我经过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，可是离领导和同志们的要求还有必须差距。下头我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。
一、存在问题
1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理本事的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情景，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情景未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致作效果体现的不明显，在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1、加强学习
虽然从教近二十年，但应对全区新课堂教学改革，我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，所以在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的欢乐。如果教学工作干不好，不是自我可干可不干的问题，是必须干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。所以，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风
经过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自我，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，仅有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。
3、加强管理
不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化职责意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。
比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使教师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。
4、提高质量
在提升教学质量上，要学会每一天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，教师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者，实现学生的主体地位，发挥教师的'主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自我手上的每一项工作，使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。
三、对支部班子成员的意见及提议
领导班子成员政治素质普遍较高，工作本事强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
批评和自我批评200字
根据党支部召开民主生活会要求，本着开展批评与自我批评的原则，结合自身工作岗位职责，本人从思想、学习、工作三方面存在的问题进行了自我反思，并对短板问题提出了针对性改善措施，具体汇报如下：
一、思想方面
主要表此刻工作态度不端正和学习态度不认真两方面。
第一，工作态度不端正，为员工服务意识不强，没有自觉地把企业和员工对我自身工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意。没切实做到为员工所想，为员工所急，对员工以诚相待、将心比心、换位思考等方面做得不够。结合本职岗位工作，自身存在这样一种观点，认为按时完成领导交付给的任务是大事，同事交付的事认为不重要，能拖就拖。第二，虽然自我深知学习的重要性，可是没有真正静下心来，认认真真地学习，悉心研究思考问题，而是浮于日常工作，有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。
二、学习方面
主要表此刻理论基础学习不够扎实、业务知识掌握不牢固、学不能致用的问题
第一，理论基础不够扎实。不注重更新知识，在日常工作中没有掌握相关的劳动法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手的应运在工作中。第二，业务知识掌握不牢固，学习不够深入，缺乏学习的自觉性、进取性和主动性，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学，存在学习不刻苦、学用脱节等问题。三是平时学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔，不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。
三、工作方面
第一，对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去应对，分析理顺思路，想办法去解决问题，存在“等、靠、要”思想。第二，在工作中缺乏主观能动性，对待困难有畏难情绪，依然停留在领导不说就不干工作的状态上。第三，存在时间利用率低，工作效率低下的问题。虽然每次都能按时完成工作任务，但效率不高。
以上是自我反思后总结的问题，我将经过“三种效能”提高自身理论和业务素质。
第一，时间效能，提高工作专注力。为了解决个人工作效率低下的问题，把多项工作按照重要程度分级，先专注处理重要程度高的事情，再选择性的处理日常繁琐事务。第二，行为效能，提高工作思考力。对于领导交付给的工作要研究得足够周全，要有“同理心”，要站在领导的角度研究问题。第三，岗位效能，增强工作中的承受力。要正确对待工作中遇到的问题。要改变对待问题的态度，问题即机遇，对问题的承受本事越大，获得的成长机会就越多。
以上是个人的自我批评，如有不妥之处，请各位领导和同事们多提批评和宝贵意见，我将虚心诚恳理解，努力改正。
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