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语文考试中所占分值最大的就是作文,作文也是考试中的拉分项目,一篇精彩的作文反应的是学生的思想,文化底蕴和对作文结构的把控。
从小学阶段,学生就开始接触作文,从最初的的看图写话,到后来的命题作文,再到高中阶段为高考备战的议论文,在学生知识量不断提升的前提下,作文的难度也在不断提升。
学生的作文水平不仅是对学生语文综合能力的考察,更在于对日常积累的表达,因此在日常中,无论是老师还是家长,都会鼓励学生多进行阅读,而博览全书的学生所写出来的作文,也会更加精彩。就如下面这篇满分小学生作文。
“首先我要感谢后羿”,小学生作文引经据典,获得满分
这篇小学生的作文叫做《热死了》,被老师评为了满分作文,那么这篇作文究竟有哪些妙处,会让老师给出如此高分呢?
首先,在作文了开篇,这名小学生就运用了夸张的写作手法,通过“今天我能活着”引起大家的注意,而接下来他继续写道:“要感谢两个人”,究竟是哪两个人呢?由此引发大家的思考,继续读下去。
他要感谢的是威利斯·凯利和后羿。你知道这两个人都是干什么的吗?后羿我们可能都不陌生,在神话故事里,他射掉了九个太阳。可另一位是谁呢?原来他是空调的发明者。从这里我们就能够看出来,这名小学生平时应该会有很多这方面尝试的积累,能够让他在作文中灵活应用。
接下来,在第二段中他又对第一段的引用进行了解释说明,将作文的内容更具体化。最后的两段中,进行感情抒发,直接表达了对“热死了”的看法,同时还对老师表达了“关心”。
整篇作文从开篇的引人入胜,到引经据典,从风趣幽默,到表示关心,结构完整,表达清晰,可以说是一篇很优秀的作文,难怪老师会给出满分的,还对学生格外欣赏。
作文的立意,所传达的思想和作文的整体结构是高分的关键
学生接触作文是从表达开始的,在看图作文中,更多的是培养学生的观察能力,由此来确定画面中的重点内容,有了这一基础,学生在到高年级写命题作文的时候,才能够中材料中把握作文的立意,从而不跑题。
而学生在写作的过程中,所传达出来的思想就是对作文立意的解释。积极、正能量是必要的,同时还要兼具学生的个性,这样写出来的内容才是经典而非泛泛之谈,才能让学生的作文从众多文章中脱颖而出。
最后就是作文的结构。其实作文并不仅仅是把自己的想法表达出来,在写作的过程中,学生要带动阅卷老师的阅读节奏,通常我们常用的结构有“总分总”、“总分”等,这就需要学生通过这样的结构,匹配好作文的段落,让老师能够清晰、快速、准确地了解作文的内容。
写作的骨架就是如此,而其中的内容作为作文的骨血,就需要学生在日常的学习中进行积累,在写作的时候找到符合观点的例证进行填充,只要不跑题,作文分数还是能够获得保证的。
在日常的学生中,学生如何实现作文素材的积累
作文的骨架学生们有所掌握,接下来就是内容的填充。框架能够速成,但是内容需要依靠学生在日常的学习生活中多下功夫。
优质的文字“堆砌”离不开阅读量的积累。多读书,读好书是学生们能够掌握语言技巧最快速的方式。学生们可以通过作文选,或是阅读一些名著来进行积累。
作文选中就会比较有针对性地为学生推荐一些好词好句等,可以帮助学生节约自己分析的时间,而在阅读经典的时候,就需要学生自己阅读分析,从中找出自己喜欢的部分进行摘抄,日后写作的时候得以应用。
日常发生的事情也是很好的作文素材。家长和老师可以有意识地培养学生记日记的习惯,讲一天发生的无论是趣事还是伤心事都记录下来,不但能够实现素材的积累,经常练笔还能够提升学生的写作能力和水平。
写作文并非难事,学生只要掌握一定的技巧方法,有足够的阅读量和素材积累,就能够在写作时游刃有余,稳定发挥。
今日话题:你还有哪些写作文的好方法?
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2、关于感恩的优美语段:感恩的结尾优美语段
感恩的结尾优美语段
1、一个铭记着自己的引路人,念念不忘别人对自己的恩典;一个却不记得自己做过的好事,而只努力记住自己做过的错事。
2、感恩似泉,你对别人的滴水之恩应当涌泉相报;感恩似泉,投桃报李的恩德间更会无形地把两人的距离缩近;感恩似泉,在泉水源源不断地流淌中自然会有越来越多的人汇聚起来,用一份份善良让感恩汇聚成江河,最终汇集成一片汪洋。
3、让我们也学会感恩吧,就像生命离不开水的滋养,我们也离不开感恩的相伴。上善若水,感恩更当如泉,就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧!
4、存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。
5、生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。
6、那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。
7、花开的日子,让我们在感恩的氛围中愉快生活;花开的日子,让我们在感恩的乐园中健康向上;花开的日子,让我们在感恩的关系中快乐成长。未来不是梦,在我们手中。
8、没有感恩社会是一个冰冷的世界,没有感恩社会会变得无情。没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感恩。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会为一缕春风摇曳多姿,一湖水会为一片落叶荡漾清波,一颗心更因对另一颗心充满感恩之情。
9、 我们要学会感恩,感恩父母,是他们给了我生命,让我来到人世间;感恩老师,是他们打开了知识殿堂的大门,引领我在其中遨游;感恩离别,因为它是下一次重逢的开始;感恩失败,因为它让我再次扬起生命的风帆,向前驶去……感恩是一曲和谐的歌,使生命更精彩;感受是一架七彩的大桥,使成长更绚烂,感恩是一缕和煦的春风,使生活更美好!学会感恩,会发现生活中爱无处不再!
10、学会感恩,时时牢记。共创和谐,有我有你!祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。让我们用一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大母亲——中国!
感恩的结尾优美语段
1、一个铭记着自己的引路人,念念不忘别人对自己的恩典;一个却不记得自己做过的好事,而只努力记住自己做过的错事。
2、感恩似泉,你对别人的滴水之恩应当涌泉相报;感恩似泉,投桃报李的恩德间更会无形地把两人的距离缩近;感恩似泉,在泉水源源不断地流淌中自然会有越来越多的人汇聚起来,用一份份善良让感恩汇聚成江河,最终汇集成一片汪洋。
3、让我们也学会感恩吧,就像生命离不开水的滋养,我们也离不开感恩的相伴。上善若水,感恩更当如泉,就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧!
4、存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。
5、生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。
6、那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。
7、花开的日子,让我们在感恩的氛围中愉快生活;花开的日子,让我们在感恩的乐园中健康向上;花开的日子,让我们在感恩的关系中快乐成长。未来不是梦,在我们手中。
8、没有感恩社会是一个冰冷的世界,没有感恩社会会变得无情。没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感恩。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会为一缕春风摇曳多姿,一湖水会为一片落叶荡漾清波,一颗心更因对另一颗心充满感恩之情。
9、 我们要学会感恩,感恩父母,是他们给了我生命,让我来到人世间;感恩老师,是他们打开了知识殿堂的大门,引领我在其中遨游;感恩离别,因为它是下一次重逢的开始;感恩失败,因为它让我再次扬起生命的风帆,向前驶去……感恩是一曲和谐的歌,使生命更精彩;感受是一架七彩的大桥,使成长更绚烂,感恩是一缕和煦的春风,使生活更美好!学会感恩,会发现生活中爱无处不再!
10、学会感恩,时时牢记。共创和谐,有我有你!祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。让我们用一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大母亲——中国!
感恩的结尾优美语段
1、感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。
2、感恩,是你让我学会了如何去爱,是你无时无刻给予我温暖,给予我希望、鼓舞,是你让我感到快乐,让我感到幸福。谢谢你,感恩!希望你永远陪伴在我的身边。
3、感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。
4、感恩是爱。爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……所以,感恩是是爱。
5、感恩是感谢。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力;感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。所以,感恩是懂得感谢。
6、感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,是乐观。感谢对手,感谢敌人,是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的.好处,从而去感谢它,是乐观。所以,感恩,是一种乐观的心态。
7、感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
8、感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
9、感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
10、感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
11、感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。
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