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内容导航：1、别掏心掏肺地给孩子报班了，李玫瑾：这三种兴趣班，没用还白花钱2、阅读兴趣班要报吗1、别掏心掏肺地给孩子报班了，李玫瑾：这三种兴趣班，没用还白花钱
随着家庭收入的逐渐增加，越来越多的父母已经意识到，成绩已经不再是衡量孩子能力的唯一标准，越来越多的父母更愿意将孩子教育成一个“多面体人才”。
为了让孩子尽可能多地学习到其他能力，兴趣班就自然而然地成为父母欢迎的宠儿。根据有关机构的调查，68.7%的孩子有过参加课外兴趣班的经历。一些不愿孩子被落在起跑线上的心急父母甚至“见班就报”。认为报班就是为孩子好。
可慢慢地，家长会发现，对孩子越是掏心掏肺地好，给孩子报班，效果反而越不明显。倒是孩子，在数不清的兴趣班中，逐渐产生了叛逆心理。
报兴趣班=对孩子好？选错了的兴趣班害娃不浅，宝妈还沾沾自喜
同事晓芸总觉得，现在家庭的生活条件是越来越好，孩子再也不用像自己小时候那样，除了学习几乎什么都不会。特别是在电视上看到那些从小就能歌善舞的宝宝，晓芸更是按捺不住自己的心情，在宝宝小学一年级的时候，就擅自做主为宝宝报了三个兴趣班。
晓芸的一时决定可忙坏了孩子。孩子常常是前脚刚从奥数课上走出来，紧接着就要赶往下一家兴趣班。刚开始的时候孩子还饶有兴致，可随着学校学习压力的加强和时间的增加，孩子的抵抗情绪也是越来越大。
甚至有一次孩子干脆耍起了性子，当着许多家长老师的面，在兴趣班门口和晓芸直接顶着干，气得晓芸好几天都没吃下饭去。
晓芸觉得自己很委屈，明明自己为了孩子，掏心掏肺地对他好，为啥在孩子眼中就一点都不领情呢？直到前两天看了育儿专家李玫瑾老师的一次视频课，晓芸这才回过味来，可能真的是自己当初做错了。
李玫瑾老师在视频课上指出，这三种兴趣班，父母最好不要给孩子报，不光没啥用还浪费钱。
李玫瑾坦言：这三种兴趣班父母别给孩子报，不光没啥用还白白浪费钱
1)宣传太夸张的兴趣班
这种兴趣班其实正是抓住了一些父母急于让孩子跑在起跑线上的心理，通过一些看似高大上的理论，吸引父母来报名，但实际的作用却是“寥寥无几”。宣传夸张的兴趣班基本上都是言过其实，父母报名只能是交智商税。
前段时间大火的“量子读书”就是真实的例子，很难相信一个孩子通过急速翻书就能记住书上的内容，就算是记住了，不能理解也只不过是囫囵吞枣罢了。
2)大班教学的兴趣班
现在很多兴趣班机构都存在“僧多粥少”的情况。为了尽可能地招收学生，不少兴趣班会将原本的小班教学拓展为大班教学，常常会出现一个老师教几十个学生的情况。
试想一下，当几十个孩子挤在原本就不大的教室，再加上良莠不齐的教学水平，孩子怎么能学到东西？
3)学校、老师资质不明的兴趣班
学校资质不明带来的结果就是父母白花钱，老师资质不明带来的结果就是孩子学习没效果。这就启发父母，在为宝宝选择合适的辅导班时，应该尽量选择一些资质明确，有保障的兴趣班机构。
父母别再掏心掏肺地为孩子报兴趣班了，盲目报班最终受伤的还是孩子
一些父母可能会与这样一种想法，管他什么兴趣班，学总比不学强。
实际上，这是一种很“流氓”的逻辑，宝宝如果在兴趣班中有收获固然可喜，可如果为宝宝选了一个他不感兴趣的兴趣班，反而会激发宝宝的逆反情绪，为父母孩子之间的亲子关系埋下隐患。
而对于宝宝来说，一个不感兴趣的兴趣班，带来的不光是较差的学习效果，对于那些内向的孩子，突然变动的环境还会让他们的心理受到极大的冲击。
更不要说随着孩子升入小学，孩子的学习压力也在加大，没有兴趣的兴趣班，也会在无形中增加孩子的学习和生活压力。
所以，父母千万不要觉得“报兴趣班=为孩子好”，父母对孩子掏心掏肺的好，首先要以孩子能不能接受为前提，否则因为盲目报班，受伤害的只能是孩子自己。
2、阅读兴趣班要报吗
阅读兴趣班要报吗
具体原因：
阅读兴趣班也分很多种，看你报的是哪一种。有一种兴趣班是打着激发阅读兴趣的，但其实并不能起到激发孩子兴趣的作用，因为那只是学校考试的另外一个升级，围绕着考试进行的，枯燥乏味，内容过于的单一，孩子自然不会产生多大的兴趣。
其次：兴趣有分为长期的和短期。短期的孩子一时兴起，但只是三分钟的热度，很容易消散。
长期的兴趣是孩子真的很喜欢，并且克服过一定的困难，孩子愿意承受挫折，遇到任何困难都愿意去克服，然后一直热爱的兴趣。
对于短期的兴趣，只要有某一个触发点，然后孩子有快乐的体验，觉得有趣孩子就会感兴趣，但这种兴趣并不能够稳定，很容易因为一点小困难就被吹散的。
我的理解是提出对于孩子的阅读兴趣应该是希望孩子长期的。
阅读是一项综合的能力，同时也是长期形成的'一个过程。
阅读是需要长期培养和熏陶的，对于孩子来说，要让阅读成为一种习惯，成为一种长期热爱的兴趣，在最开始需要家长陪伴的。并且这个过程不是一天两天就能够形成的。并且在阅读的过程中要内容广泛，还需要家长对内容有选择性，才可以到孩子最重拥有这种能力最终形成自己独立的习惯。
显然，再好的班级只是一个引子，这个需要课下作为家长做很多功课来陪伴着孩子一起成长。
所以，当你激发孩子学习兴趣，把孩子送去阅读班的时候，作为家长的你，开始阅读了吗?
我认为有些班型可以让孩子让，确实在某种程度上有激发孩子兴趣的作用，但是我反对家长把培养孩子，教育孩子都寄托在报班上，通过兴趣班，把自己的责任推得干干净净。
教育孩子的责任，很多时候是需要家长承担的，如果甩包袱的心态把孩子丢出去，阅读兴趣也是一样，那么家长终究还是要吃苦头的。
阅读兴趣班要报吗
家长都希望孩子赢在起跑线的心理，绝大多数父母其实没有很大的野心，他们并不指望孩子将来成为钢琴大师、艺术家或者奥运冠军。所谓的兴趣班，只是为了让孩子生活得有滋味一点，视野广阔一点，乐趣多元一点，但是孩子被这么多课程占满，导致孩子疲惫，他们很有可能没办法赢在起跑线。
如果你是要解决孩子的“没兴趣”，那不需要解决，因为孩子天生就有兴趣。他们喜欢玩耍，喜欢跟小朋友在一起，喜欢大自然，喜欢沙子、阳光、水，积木和奔跑。唯一的问题在于，那些兴趣不是成人社会认可的兴趣。
尤其是学龄前的孩子需要自由的游戏，更需要通过自由的游戏来教会孩子探索的界限，发展的关系以及能力，所以要报班呢，也建议增强娱乐性，这样孩子就会从玩乐中学到东西。
而学龄后的孩子呢，也不需要给他报太多的班级，给他报班的时候也请询问一下孩子的意见。要知道当你孩子出现不耐烦的状况，就是一个信号，他是借机告诉你他受不了了，所以建议你给孩子报特长班的时候避开这三件忌讳的事情，这样你家孩子可能就不会这么叛逆了。
一是爸爸妈妈一厢情愿给孩子报班，所以报兴趣班的时候请询你的孩子；
二是贪多求全，觉得给孩子报的兴趣班越多越好；
三是赶场，把孩子的时间报的满满的，让人忍受不了。
最后，你给孩子报兴趣班的时候，也请不要忽略了孩子交友的能力，感觉你家孩子因为兴趣班过多，失去了和其他小朋友交友的机会，毕竟你父母给的教育再好，也代替不了小社会对孩子的成长帮助。
阅读兴趣班要报吗
具体原因：
阅读兴趣班也分很多种，看你报的是哪一种。有一种兴趣班是打着激发阅读兴趣的，但其实并不能起到激发孩子兴趣的作用，因为那只是学校考试的另外一个升级，围绕着考试进行的，枯燥乏味，内容过于的单一，孩子自然不会产生多大的兴趣。
其次：兴趣有分为长期的和短期。短期的孩子一时兴起，但只是三分钟的热度，很容易消散。
长期的兴趣是孩子真的很喜欢，并且克服过一定的困难，孩子愿意承受挫折，遇到任何困难都愿意去克服，然后一直热爱的兴趣。
对于短期的兴趣，只要有某一个触发点，然后孩子有快乐的体验，觉得有趣孩子就会感兴趣，但这种兴趣并不能够稳定，很容易因为一点小困难就被吹散的。
我的理解是提出对于孩子的阅读兴趣应该是希望孩子长期的。
阅读是一项综合的能力，同时也是长期形成的'一个过程。
阅读是需要长期培养和熏陶的，对于孩子来说，要让阅读成为一种习惯，成为一种长期热爱的兴趣，在最开始需要家长陪伴的。并且这个过程不是一天两天就能够形成的。并且在阅读的过程中要内容广泛，还需要家长对内容有选择性，才可以到孩子最重拥有这种能力最终形成自己独立的习惯。
显然，再好的班级只是一个引子，这个需要课下作为家长做很多功课来陪伴着孩子一起成长。
所以，当你激发孩子学习兴趣，把孩子送去阅读班的时候，作为家长的你，开始阅读了吗?
我认为有些班型可以让孩子让，确实在某种程度上有激发孩子兴趣的作用，但是我反对家长把培养孩子，教育孩子都寄托在报班上，通过兴趣班，把自己的责任推得干干净净。
教育孩子的责任，很多时候是需要家长承担的，如果甩包袱的心态把孩子丢出去，阅读兴趣也是一样，那么家长终究还是要吃苦头的。
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