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连续几周的幼升小讲座激起了大家最后冲刺的热情，这两周我觉得大家的兴奋点都在忙着买写字课上面了（还没有买的赶紧点这里）。然后聊着聊着，忽然就想到了出了写字之外幼升小衔接另一个重要能力——看图说话！
看图说话有多重要？幼升小面试必考，入学后必学必练，即是写好作文第一步，又是幼小衔接必备的能力。而且，不管是进民办还是公办，看图说话都是拉开差距的重要分水岭。
而其实看图说话，之前其实我们有推荐过一个基础版，反馈也是很好的，都是说孩子的表达能力真的进步满明显的——
其实当时基础版的10集已经很完整了，但家长们都希望再推出第二季帮孩子们继续提高，所以，经过足足一年的打磨终于又推出了8集提高版，帮孩子们说得更好，与看图写话衔接。
先来看下基础版与提高版的内容▼
TO YOUR CITY
《看图说话》基础版
（10节课）
这10节课，从零基础开始，循序渐进，思路清晰，让孩子一听就懂、一学就会！迅速掌握看图说话的技巧。
按照顺序，分别是：
看图不遗漏
用规范句式说话
按主次顺序说
按方位顺序说
想象要合理
用单幅图说几句话（上下篇）
学会推测
根据起因、经过、结果说故事
动作的分析
多幅图讲完整故事
大家应该一看就明白了，层层递进，先打基础，培养孩子的观察和语言规范，再进行逻辑感的建立和想象力的激发，接着是细节重点突破，以及到最后的完整故事、水到渠成。
TO YOUR CITY
TO YOUR CITY
《看图说话》提高版
（8节课）
这8节课，是在前面10节课的基础上，有重点、有技巧地帮助孩子进行提升，让孩子能说得更好、思路更全面、不仅说得完整，更要说得生动具体，为看图写话和作文打好基础！
按照顺序，分别是：
用并列关系句式练习
根据图意、续说结尾
根据图意，补说事情经过
按时间顺序来表达
学会说“知错就改”的故事
学会说“助人为乐”的故事
学会说有科学道理的故事
用五官把故事说得更好
名师指点：怎么帮孩子从看图说话提升到看图写话
看！层层递进，提升孩子全方位的表达能力、修辞手法的运用、逻辑推理能力、考虑问题的周密性，培养孩子的观察和语言规范，再针对常见的看图说话类型进行有的放矢的专项练习重点突破，以及到最后的细节把控能力，水到渠成。
这些能力，正是接下来看图写话乃至写作文的最关键核心啊！！
此外，提高版里还为大家提供了一堂超级干货的攻略：《怎么帮孩子从看图说话提升到看图写话》，帮助家长解决孩子写作难的困扰，让孩子语文基础一步步打牢，会讲故事会写作文！
TO YOUR CITY
接下来，让我们详细看看，这套看图说话基础版+提高版，是怎么帮孩子层层深化，逐级提升的。
01
先培养好习惯
再提升表达能力
《看图说话》微课的主讲人是上海一位有着20年教学经验的名校资深班主任，即便身处名校，她带教的班级依然整体拔尖优秀。秘诀就是两个字——习惯！很多家长反映她在培养孩子的观察分析习惯上特别有经验，思路清晰、孩子一学就会。
名师的独到之处就在于，先培养孩子良好的学习习惯，再传授具体的学习技巧；很多此前上过看图说话第一季基础版的家长都反映，孩子提升的不仅仅是看图说话的能力，更是细心、专注、善于思考的好习惯。
02
思路清晰，纲举目张
这套《看图说话》第一、二季课程，为孩子搭建了一座打基础、上台阶的语言表达体系。
让孩子思路清爽，一学就会，是这个课程框架最重要的特点！
就拿基础版的第一节课为例。
我们知道，任何课程，第一节课的方向最重要。第一节课定位准了、方向对了，孩子学起来就如鱼得水、势如破竹！
而这套课程的第一节课，不是常见的“时间地点人物三要素”，而是“看图不遗漏”，这是为什么呢？
你会发现，孩子刚接触看图说话的时候，基本是看到什么就说什么，比如“图上画了一只小白兔在拔萝卜”“图上画了一个小姐姐在浇花”，就没有了，其他内容孩子基本都是不关注的。
换句话说，在经过系统性的训练前，孩子看图说话最大的问题就是内容说不全。
其次，就是说不完整。
孩子或许可以把这个故事的大致内容说出来，但往往会漏掉某些环节，包括一些关键信息或内容。
这些细节都不是孩子眼睛一瞄就能瞄到的，所以要养成的第一个好习惯就是——看图不遗漏，边观察边思考。只有看图不遗漏，才有接下来的细节把握和逻辑推断、合理想象。
敲黑板！培养好习惯最重要！这个课之所以那么有效，就是因为帮孩子先培养好习惯，再教具体方法！
所以，你会发现，整套课程之所以被那么多家长证明效果好，就是因为不仅仅是教孩子看图说话，更是培养孩子们认真、严谨的学习习惯，这是能让给孩子们受益终身的！
03
抓住黄金20分钟
这系列课程，每节课在20分钟左右。
为什么是20分钟？
因为这个年龄段的孩子，专注力能集中的时长就是黄金20分钟！上一小时的课，可能真正有效的也就是20分钟。如果在20分钟里能专注听讲，效果就出来了！
而童嘉优课的《看图说话课》，这20分钟里真的是满满的干货，孩子们都特别有兴趣，抢着要回答问题呢！
老师会在每节课开始的时候点出“课程目标”，让孩子（和家长）做到心中有数。先让孩子“跟着老师看看图”，通过一幅或几幅图的提示、启发，让孩子跟着老师渐入佳境，用范文来让孩子明确知道应该怎么说；再鼓励孩子“试着自己说一说”，最后还有每次的作业，让孩子独立说。
比如第二季提高版第一课，《用并列关系句式练习看图说话》。
有经验的家长都知道，如果一幅图上有很多元素，孩子往往容易乱了阵脚，说了这个漏了那个，而且即便个个都说到，也容易形成流水账。
而在这20分钟里，老师会带着学生达到三个目标：
学会多种并列关系句式；
学会按一定的顺序说，思路清楚；
突出人物的不同性格特点，借助一定的句式，把每个人在做什么介绍清楚。
比如第一幅图《动物联欢会》，老师会非常细致地一步步引导孩子们观察、思考、尝试：
这么多动物在一起，怎么说才不会乱？
用不同的形容词，来介绍一下小动物们
复习句式：“怎么样的、谁、在干什么”
加上一个开头
循循善诱、一环扣一环，孩子们按照老师的启发，简单几步下来，发现自己竟然就能够把一幅元素丰富的图说清楚、而且说出细节、说出亮点来了！
接下来，进入自己说一说的环节；老师会提供几幅不同的的图，让孩子先利用刚才学到的方法自己来说一说；然后再进行阐发和引导，让孩子重新审视自己刚才的表述好在哪里、还有哪些欠缺。
既有观察、逻辑上的启发，又有具体词语、句式上的提示，从点到面，环环相扣，逐步提升。
而名师的魅力更在于，在每次的20分钟里，循序渐进，善于启发孩子的主动思考，让这20分钟高度有效！
04
各个年龄都有收获
老师录制这套看图说话微课时，定位是在幼儿园大班、小学一年级、二年级。
但根据这一年半来，5000+家长的热情反馈，这套课程真的是4岁到8岁都适合！
为什么这么说？
看图说话这种能力，其实是小学一二年级的要求，从看图说话过渡到看图写话。但近年来民办小学面试招生必考看图说话，所以这种能力的培养前移到了幼儿园阶段，一般从中班开始可以进行培养，但观察、分析、推理、想象等能力，其实并没有很绝对的年龄界限。
总之，名师精品课的魅力就在于，各个年龄段的孩子，都能从中获得自己需要的知识，提升相应的能力。
这样一套课程学下来，夯实基础、启发思维、打磨细节。各种方法融会贯通，交织运用，慢慢地，孩子对表达有了自己的理解和认识，自然就内化为自己的表达能力啦！
05
培养听觉专注力
这系列看图说话课程，都采用音频的形式；孩子对着讲义上的图，边看边听。
为什么不是视频？为什么没有动画？孩子会不会没有兴趣？
这也正是名师的良苦用心所在！
我们都知道，入学后，“听”是一个非常重要的能力；尤其在没有视觉干扰的前提下，让孩子用心聆听老师的话语，这对培养专注力、培养听知觉能力至关重要！
在课堂上、在考场上，是没有那么多丰富有趣的动画视频的，孩子就是要对着一张张静态的图侃侃而谈。过多的视频动画其实会分散孩子的注意力，而最直白的——听，则能让孩子凝神聚气。
不知不觉，孩子的专注力也随之提升。
此外，保护视力也是重要因素。现在各种视频网课太多，这边半小时那边一小时，加起来孩子眼睛吃不消；所以《看图说话》微课，就是音频形式，孩子看纸质讲义，保护孩子的眼睛！
至于效果，已经有5000+家长的好评证明，有效！
06
精品讲义教材盒
划重点！还有个好消息要告诉大家——
因为第一季开团至今，很多家长希望这个王牌精品微课出配套讲义，以便家长和孩子一起听、一起反复练，所以这次开团，基础版和提高版的配套讲义教材盒一起闪亮登场！超赞的！
先来看一张大合影～
红色的基础版——
蓝色的提高版——
配套的教材盒全都装满了惊喜！！
基础版和提高版的盒子里，各包括一本非常详细的《看图说话》教材讲义，一本精心设计的好词好句摘抄本，还有让孩子们信心满满的奖状和奖励贴纸，同时包含一张写有上课方式的说明纸。
1
《看图说话》配套教材讲义
对看图说话有过研究的家长都知道，很多机构看图说话用的图都是网上东凑西找来的，精度低、而且很简陋。
而《看图说话》微课的讲义采用全彩色印刷，高清大图，看图说话里所有的图片都是设计师独家手绘的哦～清楚明了，让孩子看清图、讲好故事。
讲义中还有老师为小朋友们标注的练习重点，以及教学中每幅图的参考例文，让家长和孩子都能用作参考，心中有数。
需要说明的是，孩子们只要看讲义上的图就可以，讲义上的文字提示和参考例文是给家长看的；因为非常详细、而且重点突出，所以家长即便不听音频课程，单看这本讲义，也能掌握辅导孩子看图说话的方法，进行课后复习。
另外，讲义设计成A4的一半大小，便于携带。就算出门，也能轻松往小包包里一塞，不占地方，玩耍学习两不误！
2
好词好句摘抄本
出色的语言表达能力，离不开好词好句的积累。让孩子把阅读时遇到的好词好句记录下来、自己造句、记录阅读感想，能非常明显地提升语文素养！
也正因此， 我们独家设计了一款好词好句摘抄本，特别适合小学低年级的孩子。
浅黄色纸张，保护孩子的眼睛；大大的米字格，让初学写字的孩子也能端端正正地抄写；
不仅有好词好句的摘抄，还有“我用好词造好句”的板块，让孩子们把当天积累的好词现学现用，加深理解。另外，还有可写可画的阅读心得版块等等，让孩子们体验阅读的乐趣，也打下作文的基础。
提醒一句，在第二季提高版中，这位名师还附赠了从看图说话到看图写话过渡的学习方法分享哦！这是给家长们听的，非常受用！
3
奖状&粘纸
盒子中还有一张可爱的小贴纸，家长们可以用小贴纸奖励孩子的优秀表现。另外 ，完成全部练习之后，记得把闪闪发光的奖状颁发给宝贝哦！
至于具体上课的方式，已经都写在盒子中附带的小卡片上啦～收到之后就可以开始学习了！
TO YOUR CITY
团购详情
到机构报一学期《看图说话》班
约15节课左右，至少也要一两千元
师资也不保证，听完算数
也不知道孩子到底掌握了多少
接送的时间、精力成本更是无法估量！
《看图说话》精品微课
全新升级
基础版+提高版
20年教龄语文名师精心研磨
两季共18节课
附赠看图写话攻略
永久保存 随时回听
！！！
还有配套教材盒
全彩印刷图册讲义
搭配好词好句摘抄本
给宝贝们准备的奖状+奖励贴纸
让孩子边学边积累
精品课 白菜价
《看图说话》精品微课
基础版+提高版
看图说话能力全掌握
全18节课
配套教材盒快递
原价 458元
三人拼团价只要
158元
还不到机构一节课的价格
这个价格简直逆天了有没有
！！！
配教材盒快递
另外，考虑到之前不少家长已经购买过基础版
我们还单独设置了提高版的拼团
敲黑板
提高版只适合此前买过基础版的家长
基础版是完整打好基础
提高版是重点专项突破
两者环环相扣，循序渐进，缺一不可！
8节课
配套教材盒快递
原价 229元
三人拼团价只要
79元
提高版二维码请戳下面
教材包里有详细上课指南
收到后即可按照步骤登陆上课
手机/PAD/电脑上都能看！
18节课搞定看图说话
！！！
TO YOUR CITY
课程观看方式
请用电脑浏览器登录网站
www.myshoushou.com
使用您下单时收货地址的手机号登陆
即可观看课程
第一次登陆后下次可直接打开
(建议使用谷歌浏览器)
每个手机号可最多绑定两台设备！
常见问题说明
1. 课程可以退吗？有发票吗？
本次团购不开发票。我们已将课程介绍写得很详细，微课购买后不可退哦~
2. 听课手机号可以换吗？
听课手机号默认为您下单时的收货人手机号，每人有一次更换的权限。如需更换可以联系客服。
3. 手机或Pad端观看视频：
除了可以在电脑上看以外，每位购买成功的家长都可以选择最多2台PAD或手机来登录帐号，请用浏览器打开www.myshoushou.com，初次登录后下次可直接观看。
幼升小面试必考
入学后必学必练
写好作文第一步
幼升小必备能力
《看图说话》名师精讲
随时播放，永久有效！
18节课搞定看图说话！
2、看图说话图片幼儿园大班：幼儿看图说话训练图片
幼儿看图说话训练图片
在写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，
在做什么；然后说一说；再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？
1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。
【范文】
星期天的上午，天气晴朗，微风阵阵，是个放风筝的好天气。我和弟弟
在草地上放风筝。
2、图上有__________、____________和___________，多美啊！
【范文】
图上有几所小小的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！
3、放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起
_________。
【范文】
放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4、今天，同学们到敬 老院看望_______。 小明正在给_______，小方正在
_______ ，小红_______ 送 到 老 奶 奶 的 手 里 。 爷 爷 奶 奶 和 小 朋 友 们
______________！
【范文】
今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老奶奶捶背，小方正
在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷
爷奶奶和小朋友们都高兴极了！
5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为
什么？请写几句话吧。
【范文】
植树节来了，老师带领同学到山上植树，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀！
6、 星 期 天 ， 爸 爸 带 着 明 明 到________去 ________， 爸 爸 画________，画
________，还画________。爸爸画的画________！
【范文】
星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中
的鱼儿。爸爸画的画好美啊！
7、冬天来了，下雪了。小朋友们正在___________，用胡萝卜做___________，
用扫把做___________，用煤球做___________，用一个绿色的桶做___________，
还给雪人围上了___________。雪人的样子___________！
【范文】
冬天来了，下雪了。小朋友们正在雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻
子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人
的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱！
8、放学了，小红和小明在_________。小红在擦_________，小明在擦_________。
【范文】
放学了，小红和小明在打扫教室。小红在擦玻璃，小明在擦桌子。
9、小白兔到_______里去_______，采完蘑菇正准备_______，却发现_______。
小白兔急得_______。
【范文】
小白兔到森林里去采蘑菇，采完蘑菇正准备回家，却发现忘记回家的路
了。小白兔急得大哭起来。
10、一个________的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的
__________，有的__________，还有的__________，大家睁大了眼睛，认真地
__________。
【范文】
一个夏天的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着
下巴，有的半蹲着，还有的搂住了爷爷的腿，大家睁大了眼睛，认真地
听着爷爷讲故事。
11、晚饭之后，我们一家人有的________，有的________，有的________，
还有的________。
【范文】
晚饭之后，我们一家人有的在洗碗，有的在看电视，有的在看报纸，还
有的在写作业。
12 、星 期 六 的 早 上 ，________ 。 冬 冬 和 兰 兰 在
________________ 。
【范文】
星 期 六 的 早 上 ， 阳 光 明 媚 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里
的 大 树 下 做 广播体操。
13、春节就要到了，小朋友们___________。有的在___________，有的在
___________ ，还有的___________ 。你看，他们
______________________________！
【范文】
春节就要到了，小朋友们正在做手工。有的在画画，有的在剪纸，还有
的正把剪好的卡纸粘在一起。你看，他们做的苹果多好看啊！
幼儿看图说话训练图片
在写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，
在做什么；然后说一说；再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？
1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。
【范文】
星期天的上午，天气晴朗，微风阵阵，是个放风筝的好天气。我和弟弟
在草地上放风筝。
2、图上有__________、____________和___________，多美啊！
【范文】
图上有几所小小的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！
3、放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起
_________。
【范文】
放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4、今天，同学们到敬 老院看望_______。 小明正在给_______，小方正在
_______ ，小红_______ 送 到 老 奶 奶 的 手 里 。 爷 爷 奶 奶 和 小 朋 友 们
______________！
【范文】
今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老奶奶捶背，小方正
在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷
爷奶奶和小朋友们都高兴极了！
5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为
什么？请写几句话吧。
【范文】
植树节来了，老师带领同学到山上植树，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀！
6、 星 期 天 ， 爸 爸 带 着 明 明 到________去 ________， 爸 爸 画________，画
________，还画________。爸爸画的画________！
【范文】
星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中
的鱼儿。爸爸画的画好美啊！
7、冬天来了，下雪了。小朋友们正在___________，用胡萝卜做___________，
用扫把做___________，用煤球做___________，用一个绿色的桶做___________，
还给雪人围上了___________。雪人的样子___________！
【范文】
冬天来了，下雪了。小朋友们正在雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻
子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人
的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱！
8、放学了，小红和小明在_________。小红在擦_________，小明在擦_________。
【范文】
放学了，小红和小明在打扫教室。小红在擦玻璃，小明在擦桌子。
9、小白兔到_______里去_______，采完蘑菇正准备_______，却发现_______。
小白兔急得_______。
【范文】
小白兔到森林里去采蘑菇，采完蘑菇正准备回家，却发现忘记回家的路
了。小白兔急得大哭起来。
10、一个________的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的
__________，有的__________，还有的__________，大家睁大了眼睛，认真地
__________。
【范文】
一个夏天的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着
下巴，有的半蹲着，还有的搂住了爷爷的腿，大家睁大了眼睛，认真地
听着爷爷讲故事。
11、晚饭之后，我们一家人有的________，有的________，有的________，
还有的________。
【范文】
晚饭之后，我们一家人有的在洗碗，有的在看电视，有的在看报纸，还
有的在写作业。
12 、星 期 六 的 早 上 ，________ 。 冬 冬 和 兰 兰 在
________________ 。
【范文】
星 期 六 的 早 上 ， 阳 光 明 媚 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里
的 大 树 下 做 广播体操。
13、春节就要到了，小朋友们___________。有的在___________，有的在
___________ ，还有的___________ 。你看，他们
______________________________！
【范文】
春节就要到了，小朋友们正在做手工。有的在画画，有的在剪纸，还有
的正把剪好的卡纸粘在一起。你看，他们做的苹果多好看啊！
幼儿看图说话训练图片
幼儿看图说话训练技巧
首先，先给孩子选择一些正版的、书本大小的图片。图片内容最好是动物、花朵或生活常见物品，这些内容因为很常见，所以不会给孩子的学习造成负担，也能让宝宝很快接受。
然后，教学任务的最主要的人选是妈妈，因为妈妈在，孩子最有安全感，更能全身心地投入到学习中去，妈妈的声音很温柔，最能打动孩子。妈妈可以把宝宝揽在怀里，轻柔地教孩子图片内容，允许孩子出错、允许孩子针对图片提出各种问题、允许孩子围绕图片有各种奇怪的念头和想法，因为这些是孩子开动脑筋的表现。一张图片，让孩子反复地看、多听多想，这也是为宝宝小学一年级时的看图写话打基础。
孩子看，能从中发现美，学会一些常识；孩子说，则能提高孩子的理解力、想象力、创造力，越锻炼，孩子的这些能力越丰富，你将会因此收获一个能说会道、口齿伶俐、人见人爱的宝宝。
最后，让孩子爱上图片。在给孩子看图片时，妈妈最好能即兴编一个小故事，注意：故事内容一定不要超过宝宝的认知，慢慢把图片换成绘本，选择绘本也很重要，一定要选择那些故事简单、图画连贯的绘本。孩子由图片到绘本，这是一个很长的过程，家长不可操之过急，要知道图片和绘本的侧重点不同，但对宝宝的好处，大家是平等的，这都是在为宝宝今后阅读打下基础。
由图片过渡到绘本，你会发现孩子的注意力慢慢到故事上来，有了阅读的兴趣，特别是从小就有阅读兴趣的孩子，往往能把这一兴趣转变为一生热爱阅读的好习惯，热爱阅读的孩子，受益是终生的。
对三岁的儿童而言，去观察图片、解读图片是需要专注力的。但众所周知，宝宝的注意力是最容易分散的，所以最后提醒家长朋友：给宝宝选图片或绘本，尽量选有趣、丰富、色彩鲜艳的，刚好可以帮助训练宝宝专注力，专注力是打开宝宝心灵的钥匙，有了它孩子便能学到更多东西。
本文关键词：幼儿看图说话训练图片 大班，5岁幼儿思维训练100题，幼儿看图说话训练图片大眼睛，幼儿看图说话训练图片 表达能力，幼儿看图说话训练图片京东。这就是关于《看图说话图片幼儿园大班，幼儿看图说话训练图片（看图说话衔接微课快来了解一下）》的所有内容，希望对您能有所帮助！