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内容导航：1、评教对老师的建议怎么写：对教师的意见和建议怎么写2、期末花式评语，教育诲人之美1、评教对老师的建议怎么写：对教师的意见和建议怎么写
1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
2、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
3、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获。
5、公共场所要传递正能量，不要让自己一时的负面情绪影响他人心情，尤其是班级孩子的状态。
6、每个孩子都是一种珍贵存在，不言弃、内不抛弃每一个学生，润泽中等生、关爱潜能生、心育优等。
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2、期末花式评语，教育诲人之美
全国中小学生大多已经放寒假了。刚刚结束的这个学期，不同往年，让大家紧张的期末大考，一些地方取消，一些地方推迟。但和以往相同的，是孩子们依然重视老师的期末评语。老师眼中的自己是怎么样的？自己的努力老师看到了吗？自己做得不足的地方老师是怎么提示的？
据楚天都市报、长江日报报道，几年前尚属小众的花式评语如今已占据主流。“定制称号体”、“诗词体”、“藏头体”、“名言体”、“私房话体”、“祝福体”种类繁多，更有简笔画或漫画、思维导图、分子结构图、《本草纲目》释义等形式在网上火出了圈。可以想象，家长和孩子们一起阅读这样走心的期末评语时，必然感动满满，不仅受到点拨和启发，也感受到教育的诲人之美。
武汉市汉阳区夏明翰小学李瑞老师让孩子们体会汉字的魅力。图据极目新闻
曾经，千篇一律的严谨甚至刻板的表扬、批评、鼓励，让期末评语更像是虚应故事。不少孩子甚至怕看到老师的评语，即使家长看了，也多半不太入心。而今，花式评语的出现，体现出教育理念的变化，体现出新一代教师对“师者”概念新的认知。在教育改革、双减政策的引领下，善用新的媒体技术、打破旧有的评价模式、进行更有效的师生、家校沟通，师资队伍的素质提升，有目共睹。
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