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知识点
一、我会写组词
莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹）
裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）
篮：lán（花篮、竹篮、篮球）
蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）
资：zī（资本、资费、资格）
矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）
慷：kāng（慷慨）
慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）
贡：gòng（贡献、贡品、进贡）
滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥）
基：jī（基础、基本、基金）
睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）
多音字
空：kōng（空话）kòng（空地）
难：nán（困难）nàn（难民）
供：gōng（供应）gòng（供品）
处：chǔ（处理）chù（(处处）
近义词
遥望——眺望 晶莹——明亮 枯竭——干枯
和蔼——慈祥 渺小——微小 恩赐——赏赐
慷慨——大方 节制——限制 贡献——奉献
毁坏——破坏 感叹——感慨 指望——渴望
威胁——胁迫 和蔼可亲——平易近人
反义词
晶莹——晦暗 节制——放纵 渺小——巨大
慷慨——吝啬 指望——失望 枯竭——充足
随意——慎重 和蔼可亲——冷若冰霜
理解词语
遨游：漫游；游历。
晶莹：光亮而透明。
和蔼可亲：指说话、待人态度和气，让人容易接近。和蔼：态度温和，容易接近
璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。
资源：生产资料或生活资料的来源，包括自然资源和社会资源。
恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍（多含贬义)。
慷慨：充满正气，情绪激昂。
枯竭：(水源）干涸；断绝。
滥用：胡乱地或过度地使用。造句：滥用抗生素会使人体的免疫力下降。
证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
感叹：有所感触而叹息。
句子解析
1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
这句话运用了打比方的说明方法，形象生动地说明了地球是人类及其他生命繁衍的地方，地球与世间万物是不可分割的，读起来极富感染力。
2.地球所拥有的自然资源也是有限的。 拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
这句话运用了举例子的说明方法，以矿物资源为例，具体地说明了地球上矿物资源生成非常不易，而且是有限的，提醒我们珍惜资源，如果不加节制地开采，会加速地球上矿产资源的枯竭。
3.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
“本来”是“原先、先前”的意思，用在这里说明水资源等自然资源以前是可以再生的，但由于人类的破坏，变成不能再生了，体现了语言的准确性。
4.再说，又有多少人能够去居住呢?
这句话运用了反问的修辞手法，加强语气，说明即使建造移民基地的设想能实现，也没有多少人能够去火星或月球上居住。
5.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
结尾既是对全文内容的总结，同时又揭示了文章的中心，升华了文章的主题，呼吁人类保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于子孙后代。
问题归纳
1.想一想：课文写了什么？
主要介绍了地球虽然美丽，但在宇宙中是渺小的，所拥有的自然资源是有限的，是适合人类生存的唯一星球。
2.结合关键句，说说课文讲了哪几个方面的内容。
(1)地球美丽而渺小，不会再长大。
(2)地球所拥有的自然资源是有限的。
(3)目前人类无法移居其他星球。
3.”我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境“，这一结论是怎样一 步一步得出的？结合课文内容，和同学交流。
课文先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采和随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类无法移居到第二个适合的星球上；最后告诉人们：人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。
4.有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗?这段话在文中起什么作用?
提出疑问，引出下文，起到承上启下的作用， 由破坏资源给人类带来的灾难过渡到对别的星球是否适合人类居住的说明。
课文分段
第一段（１-２自然段）：说明地球是人类的母亲，但地球上人类活动的范围只有很小很小。
第二段（３-４自然段）：说明地球所拥有的自然资源是有限的。人类如果随意毁坏，就会使资源枯竭，就会给自身的生存带来严重威胁。
第三段（５-７自然段）：说明人类别无去处，不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
第四段（８-９自然段）：说明我们要精心保护地球，保护地球生态环境的迫切性和重要性。
课文主题
本文采用科学小品文的形式，运用列数字、举例子、打比方等多种说明方法，介绍了地球虽然美丽，但在宇宙中是渺小的，所拥有的自然资源是有限的，是适合人类生存的唯一星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心保护地球，保护地球的生态环境。
十、教材课后习题
1.默读课文，结合关键句，说说课文讲了哪几个方面的内容。
结合“地球是渺小”“地球所拥有的自然资源也是有限的。”“人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。”这几个关键句子，课文从宇航员遥望地球引入,接着从地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居三个方面来说明只有一个地球的事实，最后告诉人类应该精心保护地球。
2.“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”，这一结论是怎样一步一步的出的？结合课文内容，和同学交流。
作者首先写宇航员介绍太空看地球美丽壮观的样子，通过列数字和同整个宇宙作比较的方法，说明地球是渺小的；然后通过地球是无私、慷慨地提供矿产资源的典型事例，说明地球所拥有的资源是有限的；接着以“我们不能移居到别的星球上去吗”的问题，用科学家的研究成果，说明人类无法移居到别的星球，最后，宇航员的感叹令人为之一振，呼吁人们保护地球, 不能再破坏地球的资源了，进而得出结论，“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”。
3.读下面的句子时，你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象设计一两条保护环境或节约资源的宣传语，和同学交流。
现象：乱砍乱伐、乱倒垃圾、无节制开采、大肆捕杀、乱排乱放导致水资源及大气受到污染等现象。
标语：(1)树木拥有绿色，地球才有脉搏。(2)地球是我家，绿化靠大家。(3)保护生态环境,共建美好家园。
图文解读
2、保护环境保护地球的标语有哪些
保护环境保护地球的标语有哪些
1、请您爱护绿色，绿是生命之源。
2、废旧电池随处丢弃的危害。
3、多乘公交车，少用私家车。
4、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
5、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
6、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。
7、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
8、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
9、环境好，生活就好。
10、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
11、保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。
12、环保做不好，生命就难保。
13、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
14、节能源自心中，环境大家爱护!
15、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
16、如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。
17、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!
18、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
19、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
20、除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。
21、21世纪拒绝含铅汽油
22、保护生态环境，就是爱护自已。
23、保护环境，从我做起。
24、哭泣的草原，地球在哭泣。
保护环境保护地球的标语有哪些
1、保护地球，给后代一个蓝天、碧水、绿树的`世界。
2、地球只有一个，爱护家园从我做起。
3、保护地球妈妈，让和谐走遍世界！
4、保护自然平衡，拯救绿色环境。
5、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。
6、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
7、保护环境，让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。
8、水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人类的未来。
9、不要让世界上的最后一滴水成为我们的眼泪！
10、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
11、保护野生生物，人与自然共存。
12、善待地球，就是善待我们明天的孩子。
13、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
14、保护环境就是保护生命。
15、为了地球上的生命，清除白色污染。
16、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
17、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
18、小草才露尖尖头，莫让鞋印踩上头。
19、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。
20、能源你我共享，节约你我同行。
21、地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。
22、保护碧水蓝天，共建绿色家园。
23、早一天保护环境，多一份生命保证。
24、地球是我家，绿化靠大家。
25、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。
26、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。
27、烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
28、发展生态农业，改善生态环境。
29、保护生态环境，造福子孙后代。
30、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
31、保护环境，功在当代，利在千秋。
32、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
33、爱护地球，关爱生命。
34、提高环境意识，保护美好家园。
35、保护环境，人人有则。
36、提高环保意识，争做环保公民。
37、保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。
38、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
39、让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。
40、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
保护环境保护地球的标语有哪些
1、你受伤了！有人心痛！地球伤的很重！有谁来抚慰？
2、工资你高我也高，环保意识要提高。
3、止住您的脚步，留住一片绿茵！
4、人类善待自然、就是善待自己。
5、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。
6、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
7、地球是我们从后代手中借来的。
8、拯救地球，一起动手。
9、推展减废运动，做好废弃管理。
10、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！
11、生产绿色产品，节约地球资源。
12、人要美，地球更要美！
13、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
14、全员参与改善，持续环保社区。
15、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
16、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。
17、你是否听见，地球妈妈在哭泣。
18、拯救地球，从生活中的.细节做起。
19、保护环境，人人有责。
20、你累了！可以休息！地球累了！谁让她休息？
21、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！
22、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
23、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
24、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。
25、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。
26、看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！
27、地球已痛苦不堪！地震！是她的颤抖！海啸！是她的呼喊！干旱！是她的苍白！洪水！是她的眼泪！狂风却是她的叹息！我们沉醉于自我的毁灭！不知何时才能惊醒！
28、利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。
29、地球是养育我们的母亲！我们长大了！却回过头去撕咬她疲惫的驱体！我们是什么？连豺狼也知道要善待母亲！
30、人类拥有的一切！来自地球的无私奉献！面对贪得无厌的人类！地球除了无奈的呻吟！她还能做什么？
31、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
32、让地球妈妈永远年轻美丽。
33、地球，我们共同的家。保护地球就是保护我们的家！
34、地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳！
35、落实环保责任，完善环保制度。
36、环境与人类共存，开发与保护同步。
37、只有一个地球、人类应该同舟共济。
38、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。
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