关于【孩子偷钱父母如何正确教育】，孩子偷钱撒谎屡教不改怎么办，今天乾乾小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
内容导航：1、发现孩子偷钱后，这位妈妈的做法，起到的“警示”比揍一顿更有效2、孩子偷钱父母如何正确教育1、发现孩子偷钱后，这位妈妈的做法，起到的“警示”比揍一顿更有效
孩子在5-10岁左右的年纪，会开始萌生金钱意识和物质欲望，这个年纪的孩子，看到好奇的喜欢的东西都会要求家长给自己购买，倘若家长不答应，物质的诱惑就可能促使孩子去“偷钱”买到自己想要的东西。
其实孩子的想法很单纯“父母的钱就是自己钱，自己偷偷花点没什么”，只要孩子有一次成功，且没被父母发现，那么就可能导致孩子接二连三的“偷钱”，我们家长认为的“偷”其实在孩子眼中只是“拿来用用”，但倘若没有及时阻止，就可能引发更严重的行为，毕竟没有正确的引导，孩子的物质需求和虚荣心会越来越大，那就可能导致“从家拿”变成了“从外偷”！
发现孩子偷钱后，这位妈妈的做法，起到的“警示”比揍一顿更有效
同事最近分享了自己孩子“偷钱”和自己正确处置的经历，这种处置方式不仅获得了孩子老师的赞同，也给同事自己的教育方式增加了更多信心，她甚至“大言不惭”的在我们面前，显摆自己的方式有多好，孩子将来会多有出息。明明是孩子做了“错事”。
为什么同事会如此“心满意足”呢？回顾一下事情经过，我们就清楚了！
学校的老师给同事打来电话，说有学生向老师反映彤彤（同事孩子）去学习带了很多钱，还买了很多好吃的分给大家伙，买完还剩了80多元，老师意识到可能是孩子擅自动用了家中的钱款，就询问了同事具体情况，同事接到电话后很气愤，可老师的建议是好好和孩子沟通，这个年纪的孩子拿钱很正常，老师遇到的也不是一起两起了，家长的教育方式很重要。
听到老师的叮嘱，同事提前请假回家，和老公合适家中的欠款，核实完毕后确实是少了100块，老公信誓旦旦的说回来要“狠揍”孩子，而同事却阻拦了，并且和老公协商了很久，确定了自己的“教育方案”！
第一步：对话透露“丢钱”，故意让孩子听到，给孩子心理施压
孩子放学回家开门的一瞬间，同事和老公的戏精能力上演，夫妻俩开始“争吵”。
“你说说你，一百块那么多的钱你都能丢了，这够给孩子买多少水果的？快找找到底搁哪了？”“我明明就放在衣兜了，怎么就没了呢？你确定你没拿？”“你快找吧，别自己丢了赖我拿的，让你给孩子买点水果都能把钱弄丢了，真是服了”“哎，老婆你没发现家里好像感觉还少了点啥吗？不是家中进贼了吧，要不咱们报警吧”第二步：故意给孩子留出空隙，让孩子“面子”上好受些
“不会吧，要是真是如此的话，真的得报警了，你再找找看看犄角旮旯有没有”“彤彤，快先别写作业了，爸爸丢了一百块，你快帮他找找是不是掉哪了？”“哦……”在此期间，父母的对话一直在强调钱的重要性，并且钱是给孩子准备的。而听到这些话，无时无刻会让内心很紧张，会充分考虑如何才能让父母放弃寻找，是主动承认？还是顺着台阶下？彤彤选择了后者！
“妈妈，我在这里找到了80块，不是一百啊，爸爸是不是记错了？”
“找到了吗？拿过来妈妈看看……”
第三步：询问“老公”和“孩子”，真相是什么，为什么100变成了80
“这肯定就是那一百，家里没有多余的钱，可怎么成80了？”
“我可没花这钱，彤彤是不是你有什么想要的，自己买了没告诉爸爸妈妈？”……
经过一系列的对话，聪明的孩子已经猜出来父母是在演戏，只好主动承认钱是自己偷偷拿的，并且和小朋友们一起花了，孩子哭着和爸爸妈妈道了歉。
而妈妈则是，耐心的劝导，并且告诉孩子这样的错误性，有需求可以和父母说，在没征得父母同意的前提下，擅自取用是错误行为，并且带着孩子做了一晚上的手工小点心，第二天去送给了要好的小朋友，重新让孩子意识到了友谊，有时候自己动手做的比花钱买的更贴近人心。
老师见了孩子妈妈这样的做法，不断夸赞同事处理的好，既维护了孩子的颜面，又让孩子主动承认了错误，了解了金钱的意义，和数额的大小，还利用闲暇时间培养了和孩子的感情，让孩子和小朋友的关系更加稳固，一举多得！
孩子“偷”东西，家长要学会判定原因，再做处置
1：尽可能的避免“暴力”教育，收效甚微
首次发现孩子“偷”东西后，心理加压远比揍一顿让孩子改的快，所以家长要想办法给还内心加压，让孩子主动认错，往往这种情形下，孩子才会对这种事情有更直观的了解，能够更好的避免类似情况的发生！
2：了解孩子“偷”的原因
孩子偷钱，一般是对物质有需求或者是虚荣心过大影响的，孩子小不懂得怎么花钱，但他们知道自己想要什么，所以妈妈在面对孩子的需求时，不要暴力拒绝，要给孩子说明为什么妈妈不给买，或者什么情况下孩子才需要这类的东西。同时孩子到了一定年龄就该给零花钱了，避免孩子的虚荣心过大，别的小朋友有，自己没有，会被“耻笑”，就可能导致“偷”。
3：给孩子灌输正确的“所属权”的观念
谁的东西是谁的，没经过同意，不能擅自动其他的人东西，尤其是别人心爱的东西，自己如果喜欢可以和妈妈提出要求，妈妈考虑给孩子购买，不能擅自拿别的东西，是不对。
年幼的孩子，之所以会“偷”主要还是因为“所属权”观念差和“虚荣心”强导致的，所以妈妈要耐心教导，在发现孩子偷东西的行为后，处置方式很重要，有时候，正确的教育方式比“揍一顿”更有效！
2、孩子偷钱父母如何正确教育
偷窃是一种可耻的犯罪行为，但若是这种行为发生在自己孩子的身上，作为父母的你应该怎么办呢？这算是一种偷窃行为吗？首先，我们必须有一种意识，孩子拿亲友的钱和拿非亲友的钱性质是不一样的。那么，孩子偷家里钱怎么办？孩子撒谎怎么办？孩子偷拿家里的钱，不在于他的“偷窃”与“撒谎”，而在于他是否有“为达目的不择手段”这种思维。
操作方法
首先，看看孩子是拿亲友的钱还是非亲友的钱，这两种是性质完全不同的行为。只要孩子没有拿非亲友的钱，就不必担心他会产生盗窃心理。这两种行为分别是“唯我心理”和“利己主义”。是孩子的道德观未成熟前的一种自发行为。
第二，孩子在被发现偷钱这一行为时会撒谎其实是一种顺应的“应变”，这种应变不论是大人还是孩子都不能避免的。当然，我们也不能因为这样就放纵孩子，我们也应该教育他们学会面对和承担每一件事情，做一个有责任担当的人。只要不让孩子养成习惯，不让孩子以此为荣，那就不用担心。当然，这个问题最令人担心的还是孩子是否有“为达目的不择手段”的思想，此处的思想是为“自发性”还是“自觉性”，当发觉孩子有倾向，并处在萌芽期时，我们就应该进行正确的引导，为孩子树立正确的三观。
意见：⒈.在对孩子进行教育时，一定要冷静下来，切不可打骂孩子，要让孩子对待这件事情严肃认真，而不要让他觉得只是玩闹，但也不能让孩子有严重的压迫感，这样才能让孩子更容易接受我们的教育。⒉.要让孩子清楚的认识到这件事中自己错误有三点，不该拿钱，不该撒谎，不该“不择手段”。也要让他明白，最让你生气的是第三点，要告诉他他这种做法与想法是错的，他想要实现自己的愿望，应该用合理的方法去实现，当合理的方法不能实现他的愿望时，应该考虑一下他的愿望是不是不合理，考虑放屁愿望，而不是不择手段的通过一切方法去实现愿望。并且给他举一个例子让他明白自己的错误。但是同时父母也应该注意，在让孩子养成责任感这件事应该在孩子“不择手段”的想法消失狗进行，应该循序渐进，孩子更能接受，切勿心急。⒊.在教育孩子之后，不能光是责备他，也行考虑他为什么会想要拿钱，并根据实际情况，适当给他增长零花钱。⒋.如果孩子是因为需要购买某样物品，你应该根据物品的必须程度，来决定是否要给孩子购买，若是不购买，则应该与孩子说明为什么，而不要强硬的制止。⒌.若是孩子主动承认错误，而不是试图掩盖错误时，我们应该要鼓励他这种做法，不要批评他，应该告诉他这种做法爸爸妈妈很开心，但是犯了错应该去改正，并且下次不能再犯同样的错误。
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