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教师之间如何做到团结协作(记我校高中田芮老师带班经验)

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团结科任教师

共建美好班级

田芮,清北6班班主任,高中优秀地理教师。田老师上进心强,盯班紧,重视做学生的思想工作,班级学生守规矩、有梦想、干劲足、人心齐,班级操行量化和学业成绩不断进步,得到领导和同事的好评。在本学期第二次全体班主任培训会上,她从团结各学科教师齐抓共管提高网课效果方面做了典型发言,其内容节选如下。

到精英中学本部学习时留念

高一6班的任课教师都很给力,我们相互配合,在四月份的网课过程中,班级教学取得明显成效,下面我分享一下我和班级优秀的科任教师们是如何沟通与配合的。

第一、统一思想。我开辟了班级任课教师群,经常召开碰头会,类型有学生情况交流会、薄弱学科提升会、课堂问题汇总会、更有班级定位认识会等。我们班是清北班,集中着全校优秀学生,能担任本班的教学,是学校领导对我们的信任,我告诫自己,更让班级全体教师认识到,要不辜负领导和学生的信任,大家能从思想认识到这一点,就为干好班级工作奠定了基础,因为大家都有一个沉甸甸的责任在里面,所以我们班的任课教师都很给力。平时学校或年级的通知我都会第一时间转发到班级教师群,同时再分别私聊各位教师,避免消息遗漏,做到班内老师人人皆知,这样能做到统一思想,统一步调,统一要求,统一落实。

第二、我全力支持任课教师工作。一个班级的成绩要提高上去,各学科必须齐头并进。为此我关注了各学科的发展,全力支持任课教师的工作,具体表现为任课教师反映的问题我会积极地回应,协助她们解决。比方说我们班语文李静老师对早读管理提出纪律要求,我看到后就会利用操后班会对李老师的要求进行强调和点评。如果发现在任课教师的课堂上学生出现违纪,我会找学生说明情况,这既向任课教师表明了班主任对各学科重视和支持的态度,同时也让科任老师知道在提高班级成绩上不是在孤军奋战,我们大家是一条战线的。

田老师在网课屏幕前

第三、任课教师也全力配合班主任工作。为了保证网课的效果,挤压限时训练不认真的水分,我通过严抓课堂导纲和笔记的落实来确保课堂效果,所以,我在班级教师群提出如下要求:教师布置任务时不仅要收取限训答案,同时也要求学生上传课堂导纲和笔记。各科任课教师们都能按这个要求来落实。刚开始上网课时学生作业完成情况不理想,各科任教师晚三会在班级群里提醒未写完的学生,我就会盯着学生直到完成为止,让他们养成今日事今日毕的好习惯。

第四、科任教师间经常交流。我们班的科任教师无论是在教师群交换意见,还是在学生群进行督促,每天都很活跃。汇总一周群聊情况,最好的是语文李静老师总共发布32条,内容包括课堂表现、作业评价和问题情况等,李静老师基本上每节课都会在下课时以文字形式记录公布,各项规范要求都会落实到个人。数学杨慧瑶老师晚三还进会议室就学生作业情况找同学谈话。物理师瑞老师将难懂知识点的讲解录成音频,让上课没听懂的学生利用课余时间去回放再思考。英语张越和化学崔兰兰老师也很认真,经常在学生群里把作业、摄像头不规范的提醒到位。

田芮老师和学生们在一起

任课教师们的反馈给了我晚点评的素材和方向,在精英中学邯郸分校,我为能遇到并有幸和这些优秀的教师们一起并肩作战感到自豪,同时又非常感激,最后我想对我们班的科任教师们说,感谢你们的理解、支持和配合!

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回答时间:2022-12-07 21:58:56


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