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大家好，我是馆长！
作为老师如何在课前写一篇优秀的教案，是上课成功的关键。同样在幼儿园幼教老师不能因为面对的是不懂事的幼儿，就觉得怎么教都可以，反正让孩子们玩儿中学，如果有这样的认识是不对的。
幼儿教师在教幼儿时也需要一篇优秀的教案来指导自己科学、合理的做好一节课，让孩子们在活跃的课堂开心的游戏又学习到相应的内容。
那么幼儿园教学的教案怎么写呢？
关于方法论的东西，很多教材上都有，还都是干货、精华。不过对于新手而言，难免抽象、枯燥、没有操作性。
那有没有，适合新手的，好上手的快速方法呢？自然还是有“速成法”的。
第一步，仿写。找一篇优秀教案，依葫芦画瓢呗。这个方法我亲测有效，一个没有任何经验的外行，都可以做得有模有样。
重点：仿写也要会仿，形神俱备才是上乘。优秀教案优秀在哪呀，这个最好能把它掰开揉碎了，好好比较分析一下。
第二步，看理论知识，掌握各活动类型的基本结构啊等。仿写时，我们是知其然，知道怎么写，可能不知道为啥这样写。这个过程便是知其所以然。
有很多人说，理论没有用？这绝对是胡说八道，那是无数专家学者、优秀教师呕心沥血积累出来的经验。它的价值不言而喻。
理论知识吃透之后，你会发现，原来所有招式了然于胸后，有招变无招，而且各类活动看起来千差万别，可终究是万变不离其宗。
第三步，日常的积累和练习。有很多经验和内容，是需要不断积累的，如广播的科学文化知识，如更娴熟的方法和技巧……
当然如果一路有优秀教师的指导，很快可以上手。
最后就是小结，小结一般是在你上完课的时候，你要和小朋友总结一下你们今天学了什么（或者安排回家要做什么之类的）。
再最后就是写反思了。你上完这节课，小朋友的表现怎么样？你在这节课有什么不足的地方需要改进等等。
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回答时间：2022-12-06 20:59:09