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正确的握笔姿势？幼儿园大班、小学一年级初学写字要掌握的正确方法，握笔姿势错了，一方面影响孩子写字好看不好看，一方面影响孩子背部脊柱发育，所以初学写字的孩子，父母一定要帮助孩子学会正确的握笔姿势。
正确的握笔姿势如下：
1、拇指食指自然捏住笔，中指抵住笔，无名指和小指顺势放在中指下面
笔杆在拇指、食指和中指的指梢之间，大拇指和食指自然弯曲，形成椭圆状；无名指和小指一起弯曲中指的下面。
孩子初握笔，容易用整个手抓住笔，家长看到要及时纠正，特别是幼儿园的孩子，画画时这样拿画笔，写字时也容易这样拿笔。
这样握笔的孩子写数字还可以，写字肯定写不好的，所以不要孩子养成用手抓笔的习惯。
（错误的握笔姿势如下图）
2、笔尖直向前，不要竖着也不要内斜，并且笔尖到手指的距离是一寸
捏笔时捏得太低，容易看不到写的字；捏得太高，写字时笔不稳；所以握笔的手指离笔尖太低和太高都不利于写好字。
3、笔杆倾斜靠在食指关节处，不要把笔杆靠在虎口处
笔杆放在虎口处时，笔基本是斜躺着的，家长可以试一下，给孩子做好示范，因为一旦第一次握笔错误，不及时纠正，以后再纠正就难了。
此外，坐姿实际上也包含在写字姿势里的，也很重要。头要正，身子要坐直，避免歪头、侧身，歪头侧身写字容易造成近视，脊柱弯曲。
总之，正确的握笔姿势是写一手好字的前提，第一次握笔很重要，老师和父母要给孩子做好示范。
写字姿势正确，是书写自如的保证，还可以提高书写水平，减轻疲劳，预防近视、斜视、脊柱弯曲等问题。
2、写字的正确姿势是怎么样的
写字的正确姿势是怎么样的
具体方法
1、执笔要做到指实手空，即手指握笔一定要实心，手心要空心，这样写字才能灵活地动笔。
2、坐稳，肩膀平放，上身保持挺直，身体稍微前倾，放松，自然。
3、不要急着教孩子写字，因为孩子手劲不够，视觉偏差，空间概念不允许，容易养成不良的写作习惯。
写字教学是有规律可循的。认为写字是小事，是极端错误的。要从小养成认真写字的好习惯，养成良好的写字姿势。
写字时，注意帮助孩子纠正不正确的笔姿，防微杜渐。
写字的正确姿势是怎么样的
一、执笔
执笔是重要的基础之一，也是很多人容易出错的地方。
我们来看一个比较典型的错误的例子：
我亲眼见过很多人都采用这样的执笔方法。这样的`执笔有它的优势：握笔牢固，可以保持较高的稳定性和较快的'速度，大量书写的时候尤其方便，比如写作业（这种姿势可以说是被初高中老师逼出来的），但牺牲掉的是美观。
解释一下原因。我们知道，在使用毛笔书写时，我们用到的其实并不是笔尖的一个点，而是一个侧面：
这是这个侧面的变化，形成了笔画的不同形态，也就是很多人口中所谓的“笔锋”。在硬笔书写中，我们要做的是用硬笔模拟出这种效果，而如果采用图一中的执笔法，笔尖和纸面的接触是这样的（图为明尖钢笔示意图）
只有一个尖端接触到纸面。
这就是“写不出笔锋”的原因所在。
同时，上图中的执笔姿势让手指完全没有活动的余地，无法表现出笔画的变化。
正确的执笔效果是是这样的：
接触纸面的是一个小小的侧面（关于角度没有精确数据，说45、50、60的都有，大致在45到60的区间内，根据自己的舒适度灵活掌握即可）。
所谓正确的执笔方式，就是在保持这个角度的前提下尽量舒适的姿势。
为了达到这个效果，我们的执笔姿势应该是这样：
大拇指、食指指尖和中指第一关节固定住笔尖，无名指和小指起稳定作用。笔杆靠在食指根部。
此时手腕应该是外侧贴于纸面，保持一个舒展的姿态。同样根据自己的舒适度灵活调整。
二、坐姿
很多人的错误坐姿，都是在小学阶段养成的。
在一开始写字的时候，很多同学的坐姿都很端正，但是遇到作业太多的时候，保持端正的坐姿实在太累，桌椅的高度又不合适，加上没有人刻意提醒。
在练习硬笔书法时，这些错误的姿势都非常致命。
错误的坐姿会导致两个问题：
第一，眼睛距离纸面过近，容易将注意力集中在某一笔画的细节上，不能观察全局。
第二，右手阻挡了视线，书写者为了观察，头会不自觉地大幅度向左偏移。但是这样的观察角度并不能保证书写效果。举个例子：
从这个角度看，这几个字是不是完全没有问题？还带着一丝小清新的气息？
但如果从正面看的话：
每个字都歪得很明显。
所以要保证效果，在书写时应该注意以下几点：双脚落地，上身保持挺直，略微前倾，以便观察字的布局；头部端正，保证视线的角度不发生偏移。
遵守以上几条基本法，剩下的，自己舒服就可以了，不用太过僵硬。
写字的正确姿势是怎么样的
具体方法
1、执笔要做到指实手空，即手指握笔一定要实心，手心要空心，这样写字才能灵活地动笔。
2、坐稳，肩膀平放，上身保持挺直，身体稍微前倾，放松，自然。
3、不要急着教孩子写字，因为孩子手劲不够，视觉偏差，空间概念不允许，容易养成不良的写作习惯。
写字教学是有规律可循的。认为写字是小事，是极端错误的。要从小养成认真写字的好习惯，养成良好的写字姿势。
写字时，注意帮助孩子纠正不正确的笔姿，防微杜渐。
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