关于【读一遍哭一遍的故事】，小班《上幼儿园》教案，今天犇犇小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
内容导航：1、民间故事：婆婆下葬时儿媳妇只顾吃席，三更天后却哭的撕心裂肺2、读一遍哭一遍的故事：小班《上幼儿园》教案1、民间故事：婆婆下葬时儿媳妇只顾吃席，三更天后却哭的撕心裂肺
话说在山东当地的一个村子里，有一个叫做金香的女子。
金香今年四十三岁，马上就到了半百的年纪。
二十年前她经村里的媒人说亲，嫁给了同村的一个叫做孙连英的人。
原本当时想着这辈子就这样过下去了，可没想到四十多岁的丈夫却移情别恋，和她离了婚。
这在八十年代的农村可不是什么光彩的事情，孙连英可以不管不顾离开了村里，可她金香却是个要强的女子。
村里人都骂孙连英不是个东西，劝金香好好劝劝丈夫，最好不要离婚。毕竟这个年纪离了婚，就算是能够再嫁人，可着实是苦了孩子。
金香没有听从村里人的建议，他知道丈夫的脾气，只要是他认定的事情九头牛也拉不回来了。
她金香从小就要强，十二岁的时候就跟着爹爹到生产队里挣工分，一个女子挣得比男劳力还要多。
如今日子虽然还是穷困，可总算是没有饿死过人。
离婚的当天她就离开了孙家，什么东西也没有带走，就连两个人唯一的儿子也让丈夫孙连英给带走了。
村里人都站在街上，看着独自一个人从村西头的婆家走到村东头娘家的金香，人人都同情这个性格爽朗、大大咧咧却又这么苦命的女人。
孙连英和金香离婚后，家里一下子变得空空荡荡的，只剩下了金香婆婆一个人。
老伴死的早，金香的婆婆独自拉扯了三个孩子长大成人。
前两年老太太得了脑梗，虽然没有偏瘫，但却落下了个行动不便的病症。
按理说老人生病了，儿子女儿都是要前来照顾的。
可两个女儿每次来了娘家都只是看一看、问一问，从来没有人说留下来伺候几日。
两年多来，老太太的吃喝拉撒都是金香一个人伺候。
老太太为了二人离婚的事几次给自己的儿子下跪磕头，求他不要这么无情。
可儿子孙连英认了死理，啥也不说，离家的时候还一把推开了自己的老娘。
就这一推，直接把老娘给推得彻底瘫痪了。
老太太性子也倔，凌晨的时候一个想不开直接喝了敌敌畏。
邻居田老太太之前一直都是找孙连英的母亲拉呱解闷，早上吃过饭照常来找老太太。
进门就看见堂屋的门开着，里面却传来“叮叮当当”的响动。
进屋一看，发现孙连英的母亲正在床上疼的死去活来，四处扒拉东西。
田老太太一看事情不妙，赶紧喊来了自己的儿子，儿子又喊来了村里的老支书。
俗话说：好事不出门，坏事传千里。
孙家老太太喝农药的事一大早就在村子里传开了。
等到生产队里的医生来了后看了一下，告知大家说孙老太太人不行了。
喝农药的时间太长了，就算是送到医院洗胃也救治不过来了。
院子里此时已经围满了人群，众人一听孙老太太救不活了，叽叽喳喳的开始说道起来了。
“哎，这个老婶子一辈子没有享过福，老了老了儿子媳妇还离婚了，这一下子又自己喝了农药。”
“谁说不是呢，这老妈妈年轻时候就守了寡，你们没见过，困难时期她为了省下来口粮给三个孩子，整整饿了好几天，光喝水不吃饭，差点把自己饿死。”
“我知道，那个时候她一个人当两个老爷们用，硬生生的挣下两个人的工分养家糊口。哎，这是个可怜的人。”
此时老支书从屋子里走了出来，听着大家七嘴八舌的翻起了孙老太太的陈年旧事，便吆喝道：“我说老少爷们，咱都别在这念叨了，该帮忙的留下来帮忙，不帮忙的都回家看孩子去吧。”
众人一听老支书发话了，纷纷都闭口不言，有的人往前几步上去帮忙，有些人则离开了院子。
孙老太太不行了，就需要子女们前来照顾一番，看看老人有没有临终的遗言。
老支书问了一圈人，没有人知道孙连英去了哪里，没有办法联系到他。
既然儿子联系不上，那就先联系女儿女婿吧。于是便安排人前去两个女儿家叫人。
从早上知道事情开始就安排人去叫孙老太太的两个女儿，一直到了中午时分还不见有人前来。
眼看着孙老太太人马上就不行了，再没有家里人前来处理事情，老人可能就要遗憾离世了。
正当众人犯愁的时候，却看到金香端着一碗面条走了进来。
离婚以后这三天，金香这是第一次又来到了婆婆家里。
看着满院子的人忙里忙外，金香意识到婆婆可能出事了。
“大娘婶子，老支书，你们咋都在这？”金香大声问道。
“哦，金香来了，你婆婆，哦不是，这老嫂子一时想不开，喝农药了。”老支书说了一句你婆婆，可又想到两人离婚了，又改口说道。
“啥？这老妈妈因为啥喝药了？”金香着急问道，手里一抖，一碗面条撒了一地。
“哎，大家伙也不知道，猜着应该是因为你和连英的事，想不开了。”老支书抽了一口烟袋说道。
金香没等老支书说完话，慌忙跑进了屋里。
才三天没有见面，屋里面已经是变得不像样子了。
走的时候丈夫孙连英还在家里，金香原本以为他就算是再狠心，也不能不照顾老娘。
可她没想到这个男人这么狠心，竟然撂下行动不方便的老娘独自潇洒快活去了。
金香望着床上躺着的婆婆，嘴巴一张一合的，眼看着是进气少、出气多了。
老支书跟在后面，看着金香走到床边，他则招呼众人回到院子里等着。
此时没有办法，只能靠着这个女子来处理后事了。
可众人还没有站稳脚跟，就听到屋里的金香大声喊道：“老妈妈，你这是干个啥！”
“你真有本事啊，还喝农药！你要死就死的敞敞亮亮的，你这样子是死给谁看呢！”
众人听着屋里面的吼叫声，有人想着进去劝劝，毕竟人要死了，不能再这么嚷她。
可老支书却拦住了众人，金香的性格她知道，乱了分寸的事情她不会做。
“老支书，老妈妈人都不行了，咋没有人去通知那两个好闺女？”突然金香从屋里走了出来喊道。
“通知了，哎，谁知道咋回事，到现在也没有个人来。”老支书无奈的说道。
“麻辣隔壁，老妈妈不能动的时候她俩就这样，现在老妈妈都这样了她俩还在家里躲着不来，难道说这俩人是石头缝里蹦出来的！”
“人都这样了，老支书，这寿衣也没穿、棺材也没有，你们就是这样操办事情的？”金香生气的说道。
众人一听顿时有些不高兴了，都是来帮忙的，不是来挨骂的。
“金香啊，你看看这个家还有啥，寿衣、棺材、纸钱这些不都是应该子女操办好的吗？现在这三个人都不在身边，你让叔再有本事也做不了这个主啊。”老支书说道。
“我跟你过去问问老嫂子有啥交代的没，好的时候老嫂子也是个明白人，上了年纪了，她应该有所准备。”老支书又说道
金香听完和老支书一块又走进了屋里。
“老嫂子，你还有啥交代的没？金香在旁边，你说说俺俩听听。”老支书问道。
孙老太太此时已经有些半昏迷状态了，眼睛紧闭，张了张嘴却发不出声音。
老支书把耳朵靠近孙老太太的嘴边，边听便点头：“恩，好，我知道了老嫂子。”
听着听着，老支书落下了泪来。
金香见状问老支书老太太说的啥，老支书却摇了摇头。
“老嫂子说她不死，交代的事不能说。”老支书说着又落了眼泪。
“不过，不过她说了，在米缸里她藏着一百八十块钱，她死了后不让停尸，买个草席子直接埋了。”老支书说着说着哇哇的哭了起来。
“啥？这是闺女儿子都不愿麻烦，直接裹个席子埋了？”
“老妈妈就是偏心，到死都偏心，活着的时候受罪，死了也死的窝囊！自古以来哪家老人死了不都是儿子跪棚女儿哭丧，她这算个啥！”
“老支书，这事我不管了，我现在啥也不是，老妈妈也没有给我交代的话，我在这操这个心算个啥！”说着金香便头也不回的离开了屋子。
老支书张了张嘴，想要喊住金香，却还是没有说话。
到了傍晚的时候，孙老太太咽气了。
满院子的人，没有一句哭声。
帮忙的几个上了年纪的人都心有感叹，人到了这个时候如果死了都没有人哭一声，可真是死的太冷清了。
老人们常说，人上了年纪后就会比较怕死。
怕的不是死，而是怕的死后无人问津。
想必孙老太太死的时候，心里也是这么的难过吧。
次日早上，来孙老太太家里帮忙的男男女女都来到了家里。
按照规矩，村里人忙活着做了几桌子饭菜，招待前来帮忙的人。
金香也来了，别管是前儿媳的身份还是一个村子里的晚辈，按照礼节她都应该前来帮忙。
看着冷冷清清的屋子里，金香几次都想着上前帮着操办丧事，却被老支书劝了回来。
他说：“闺女，你听叔的，按照礼节，你已经不是这个家的人了，不能再做这些事了。不但不合乎规矩，这是丧事也是大事，你要是做的有什么不好的地方，到时候孙家的两个女子还要找你的麻烦事的。”
“你跟着村里来帮忙的人，坐下去吃点饭吧。”
等到众人吃过席，老支书见所有人都到齐了，就是不见孙老太太的两个女儿和女婿。
老支书又赶紧派人给两个闺女送信，说：“告诉她们，她们的老娘死了，再不来就不用做人了。”
过了三个时辰，众人这才见到两个闺女慢慢悠悠的来到了孙老太太的家里。
让众人惊呆下巴的是，两个女儿来了后，只是跪下哭了几声，烧了点纸钱。
然后没有等人扶她们，她们便自己起身站了起来。
众人本以为两个闺女见到自己的娘死了，总得哭个一会吧，可没想到哭了几声就没有了声音。
看着两个闺女不哭了，反而在屋子里四处翻找什么。
老支书见状便问二人在找什么，却听老大说：“俺娘之前手里有个金疙瘩，说是俺老奶奶传给她的，那个金疙瘩你知道放在哪里了没，叔？”
老支书愣了愣，心里顿时想骂人：“麻辣隔壁的，你娘死了你不哭娘，你还在这里问我要东西！”
“你娘没有交代，你们找找看，不过我可以发誓，这里的外人都没有碰过你家里的东西。”老支书说道。
二人见问不出来啥，只好搬个凳子坐在了一边。
按照孙老太太的遗愿，本来要用草席子裹着下葬。
可老支书以及村里的明事理的人都不愿意，说是看着孙老太太可怜，众人便家家户户凑钱给孙老太太买了一口寿材。
按理说女儿来了，应该让女儿女婿出钱。
可他之前也问过孙老太太的两个女儿，说你娘的遗言是用个草席子裹着埋了，叔觉得这样不合适，怎么也得让老嫂子有个棺材板啊。
可两个女儿却说既然是她娘的遗言，就按照遗言办吧。
老二跟着说最近她家里盖房子，钱用的差不多了，手里头也不宽敞，就这样办就算了。
等到棺材拉回来了，两个女儿却说老支书多管闲事，好人都让他们做了，却让她们丢了面子。
看着这两个不孝顺的闺女，老支书气的就要上前打人，还好众人及时拉住了老支书。
就在众人准备抬棺起身的时候，老支书突然想起来还没有定好摔盆的人呢。
他赶紧将孙家的两个女儿叫到身前，问：“按照道理说女人不能摔盆，可找不到你弟弟的人，你们商量下看看谁来摔盆？”
两个女儿也是猛然想起来还有摔盆这件事情，当下便纷纷说自己来摔。
这里讲下：农村一般老人过世都是有儿子的儿子摔盆，儿子不在了就是孙子摔盆；如果没有儿子也可以让自家的侄子来摔，不过谁摔了就可以继承老人的遗产。
这孙家儿子不在，孙子也给带走了，又没有侄儿，只能让两个女儿来摔盆了。
老支书看着刚才还没有人愿意出钱买棺材的二人，现在快要为了摔盆继承遗产打起来了。
最后只好出了一个让二人抽木棍的方式，来决定了摔盆的人。
大女儿抽到了长的木棍，就由大女儿来摔盆。
本来是个落泪的事，看着二人的滑稽样子，反而让众人嘲笑了一番。
哎，好也罢，坏也罢，人死灯灭，入土为安了后，此事也就算是办完了。
孙老太太下葬后，众人便纷纷回了村里。
孙家的两个女儿连家都愿意回，直接从地里就回了自己的家。
这事让村里的老少爷们着实又嘲笑了一番。
哭坟的时候，两个女儿就不怎么哭，和蚊子声似的勉强能够听到。
反而跟着帮忙的金香长跪不起，她不能哭娘，只能哭婶子。
她也不能放声大哭，这种事她不能抢了两个曾经的大姑姐的风头。
到了夜晚，已经是夜深人静的时候。
众人忙活了一天也都累了，大部分人都是早早吃了晚饭就睡了。
可到半夜之时，众人却听到了有人撕心裂肺的哭娘的声音。
孙老太太家的祖坟离着村子不远，祖坟的对面正好是一堵墙，跪在坟前哭，声音便放大了数倍。
半夜醒来的人也纳闷，今日就孙老太太下葬了，哭坟的两个女儿都是勉强应付事儿。
这会又是谁在哭娘，而且声音哭的这么撕心裂肺，夜里听来让人不免觉得伤心又感叹。
此时在孙老太太的坟前，跪着的正是被她儿子抛弃的儿媳妇金香。
站在金香后面的是老支书，此时看着痛哭的金香，听着话音也忍不住泪流满面，手里点燃的一袋烟也快要自己燃烧尽了。
原来傍晚的时候，金香来到了老支书的家里。
她拿出来一沓钱，说今天大家兑钱给孙老太太买的棺材，大伙都不容易，不能让大家出了力还再出一份钱。
她自己从娘家爹那里借来了几百块钱，让老支书把钱还给大家。
老支书死活不愿意，他知道金香的爹娘过得也不如意，这几百块钱怕是金香爹给自己准备的棺材本。
可金香直接给老支书跪下说：“叔，俺的性格你知道，俺没有文化认死理，可俺明白啥是做人。”
“今天你怕两个大姑姐难看，大闹起来再让俺受了委屈，俺谢谢你。你不让俺操办丧事，也不让俺哭坟，俺都依了你。”
“可是啊叔，就算是他孙连英不要俺了，俺和这个家没有任何关系了，可这也改变不了俺喊了婆婆二十多年娘的这件事实。”
“叔，你把这钱收着，这事办完了，钱俺来出，大姑姐不再眼前也不知道这件事，不会惹事。”
老支书看着跪在地上的金香，一把将她拉了起来。
“你这孩子，你咋这么犟呢！你婆婆是娘，你爹就不是爹了！这是你爹的棺材本！”老支书不忍心的轻声说道。
“叔，俺爹百年后俺可以正大光明的送他，这钱用了，俺就去县城里打工去，就算是累死，俺也不能让俺爹赔了这棺材本！”
老支书拗不过她，只好答应收下了钱。
看着脸前可怜的人，老支书停顿了一下，又对着金香说道：“闺女，本来答应老嫂子的事，说等过了一百天后再给你说。毕竟一百天内，按照礼节你大姑姐肯定是要来烧纸钱的。”
“今日看到她俩这不孝顺的模样，又听到你这一声声叔喊着，你直叫的叔心里发酸，哎！”老支书说着留下了眼泪，撇过头他擦了一下脸颊接着说道。
“哎，你婆婆没有看错你。”
“她和我说，等过了一百天后我再告诉你。家里面的地窖里有一个罐子，藏在地窖的一个夹层里。她说只要是和你说，你就会知道。”
“俺知道，那个夹层是俺和婆婆当时一块挖的，为的是防止渗水。”金香说道
“那个罐子里有房子的地契，还有一块祖传的金疙瘩，都是留给你的。”
“她知道自己的三个孩子都没有良心，要不是你这些年精心伺候，也许她早就死了。”
“老嫂子最后一句话是：这些年苦了香儿了，她从小没有娘，是个可怜人，来到俺家后也没有过过一天好日子，没吃没喝的，委屈了孩子。”
金香听到这里，顿时忍不住大声哭了起来：“大叔，你别说了，你别说了...”
此时看着金香跪在坟前，哭着说道：“娘啊，你还记得不，俺二十一岁来了你家，你第一句话就是说：闺女啊，俺家穷，你多担待。你从小没有娘疼，你来了家里俺把你当闺女待。”
“结婚的时候家里穷，连床新被子都没有。俺就是开玩笑和你说了一嘴，你却记在了心里。你瞒着俺偷偷的卖了两次血，给俺做了两床新被褥。俺知道好几天睡不好，心疼的俺偷偷哭了好几次。”
“娘啊，你别怪俺，你走了俺不能为你守孝，只能大半夜的来这里哭上一次亲娘！”
“俺心里也苦，这二十一岁进家，四十三岁又被赶出了家，娘啊，咱咋都这么命苦啊！”
老支书怕金香哭伤了身子，便上前拉她。
金香哭着站起来，说道：“叔，俺没有家了，也彻底没有娘了！”
老支书听着这话眼睛又是一酸，忍不住跟着落下了泪来。
（本篇故事为民间故事，内容纯为虚构，图片全部为网络配图）
2、读一遍哭一遍的故事：小班《上幼儿园》教案
小班《上幼儿园》教案
一、活动目标：
1、培养幼儿热爱幼儿园的情感。
2、初步培养幼儿能安静、专心听故事的习惯。
3、引导幼儿记住故事的主要角色和情节。
二、活动准备：
多媒体课件，挂图
三、活动过程：
（一）、放映多媒体课件，幼儿观看后讨论：故事中有谁？它们都干什么？
（二）、老师结合挂图，分段讲述，设计问题帮助幼儿理解故事情节：小白兔先遇到谁？又遇到谁？他们是怎么上幼儿园的？
（三）老师操作多媒体，根据故事情节，引导幼儿说出小动物们说的话。
（四）、讨论：我们小朋友应怎样上幼儿园？
（五）、老师小结：小朋友们应该学习小白兔、小鸭子、小花猫，高高兴兴的上幼儿园。
四、活动延伸：
幼儿回家后把故事讲给爸爸妈妈听，家长也及时鼓励、教育幼儿愉快的上幼儿园。
活动反思：
新学期开学是小班工作最为重要，也是最为辛苦的一个阶段，因此，我要做的第一件事就是稳定孩子的情绪。为了尽快缩短孩子们的入园焦虑期，能尽快适应幼儿园的集体生活，从而让幼儿对幼儿园、对老师产生亲切感，而特别设计了这一活动。
"高高兴兴上幼儿园"这一活动是结合幼儿的实际情况开展的。它带领着幼儿逐渐认识集体，走入集体生活，并渐渐地喜欢集体生活，让幼儿信任我们老师，感受到幼儿园的温暖，感受到各种游戏活动带来的快乐。希望孩子在情感上受到满足，让孩子们感受到老师的关爱，渐渐地孩子们就从不接受老师--接受老师--喜欢老师--离不开老师。但是我知道要达到这样的一个效果是需要我们班级的老师共同努力的。
在活动中，绝大部分的幼儿能融入进来，有些幼儿因为第一次上幼儿园还正处于哭闹的状态，但是在我讲故事的时候，哭闹的孩子也变的小声了。原来，只要让孩子有事情做，或者说可以让他们忙一点，就会暂时忘却离开爸爸爸妈妈的无安全感，充分感受幼儿园的快乐，真正的达到高高兴兴上幼儿园。
小班《上幼儿园》教案
设计意图：
小班这阶段的幼儿是语言发展的飞跃期，他们特别爱听故事，已经能用简单的词语和、同伴交往，向别人表达自己的感受和需要，还叙述生活中的事，只是在白时很不流畅，带有很的情境性。另外，这阶段的幼儿的行为受情绪支配作用，他们的情绪仍然很不稳定，特别是每年的九月份新生入园的时候，由于生活环境的改变，不少孩子会产生入园焦虑、恐惧，每天哭闹着不愿上幼儿园，为了消除孩子的入园焦虑，让这些新生尽快学习适应集体的生活，我们针对小班幼儿的年龄特征设计了《小乌龟是幼儿园》这节课。
这是一节小班故事教学，活动开始以实物小乌龟导入，复习对小乌龟习性的认识。采用让幼儿边听、边看故事,边提问的方法,让幼儿进一步熟悉故事的情节。其次，老师故意动一下小乌龟让它把手和脚缩起来，让幼儿明白缩的真正含义，通过角色互动表演理解词语"邀请"。最后，拓展故事,迁移幼儿已有的生活经验,鼓励幼儿谈谈自己的体会，介绍孩子们互相认识，会简单的句子：XX,请你和我一起……，学习和新朋友一起游戏、玩耍 ，从而让孩子们减少陌生感，尽快适应幼儿园的生活。
活动目标
1、喜欢听故事，理解故事内容。学习词语：缩进、邀请。
2、认识新朋友，学习和新朋友一起玩，学会简单的句子：XX,请你和我一起……
3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
活动准备：
1、知识经验准备：知道小乌龟的外形特征和生活习性。
2、实物准备：PPT课件，故事录音，小乌龟一只，小鸭、小鸡、青蛙、乌龟的头饰。
活动过程：
一、以实物小乌龟导入，巩固认识乌龟的生活习性。
1、小朋友们，今天老师给你们请来了一位客人，看看它是谁呀?
2、对了，是小乌龟，家都认识它，那你们知道乌龟背上的壳用来干什么的吗?(用来保护自己的 )
3、你们知道吗?小乌龟也上幼儿园，我们来看看它是怎么上幼儿园的。下面老师给小朋友讲一个故事，题目叫《小乌龟上幼儿园》。
二、教师讲故事，幼儿理解并感知故事情节。
(一)教师第一遍完整讲述故事并提问，幼儿初步理解故事内容。
提问：
1、故事题目叫什么?
2、故事里哪些小动物?
(二)教师结合图片，分段讲述故事，引导幼儿进一步理解故事情节。
1、观察PPT1图，提问：
(1)小乌龟第一天上幼儿园，幼儿园里的人它都不认识，它的心情怎样?
(2)小乌龟害怕的时候，它是怎么做的呀?
(3)让幼儿观察小乌龟,理解词语"缩进"。教师出示乌龟："现在老师用手碰碰小乌龟看看它会有什么应?"
(4)请幼儿一起表演小乌龟缩的动作。
2、观察第PPT2至PPT5幅图，提问：小乌龟在幼儿园遇到谁了?它为什么哭了?
3、观察PPT6图，讲述并提问：最后小青蛙、小鸭子、小鸡和小乌龟怎么样啦?心情是害怕还是开心?(乌龟有了好朋友，家一起玩又唱又跳，很开心。)
4、学习词语："邀请"。
1)教师分别扮演小鸡、小鸭、小青蛙，请幼儿扮演小乌龟，表演邀请："XX，请你和我一起玩吧。"
2)教师和幼儿交换角色表演。
三、拓展故事,迁移幼儿已有的生活经验,鼓励幼儿谈谈自己的体会。
1、谈话交流：你们刚来幼儿园的时候，心情是什么样的?
我们班级也有新来的小朋友，他也像乌龟一样害怕，我们应该怎样助他? (如：跟他说我们一起玩、请老师抱抱他、家一起安慰他、分玩具给他玩、请他和我们一起看书……)
2、教师请出新生，让幼儿记住他们的名字并邀请他一起玩，学说简单句："请你和我一起……"
结束：后来小乌龟每天都是开开心心的上幼儿园，你们也要学习它，每天开心来幼儿园上课。
活动延伸：
准备《找朋友》的音乐，组织幼儿玩找朋友的游戏，通过互动游戏助新生尽快融入集体生活。
教学反思：
这是一节小班语言教学活动，在活动中我采用了欣赏、讨论、表演等形式完成了本节活动，在活动中，幼儿的学习兴趣一直保持较好，活动目标也基本达成。首先我出示故事书，引起幼儿的兴趣，并引导幼儿观察书封面，初步了解书中讲的守于谁的故事，然后一页一页讲故事，讨论故事内容，再次欣赏故事，感受小乌龟表情的变化，接着鼓励幼儿表演故事，最后播放歌曲，鼓励幼儿和好朋友一起跳舞。在最后的环节，我进行了小结，引导幼儿学习小乌龟，每天要开心的来幼儿园，这是活动的重点教育目标所在。表演故事环节由于准备的头饰只有一套，而幼儿的参与兴趣很高，由于时间关系，部分幼儿没有参与表演，有些失落。
小班《上幼儿园》教案
【活动设计】
离开爸爸妈妈，面对陌生的环境，初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰往往效果不大，而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。《三只小猪上幼儿园》正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料，它容易引發孩子的共鸣，从而帮助孩子渡过入园难关。
【活动目标】
1、学习有序地翻阅图书。
2、学习跟别人打招呼，会使用礼貌用语“你早”“再见”。
3、感受上幼儿园的快乐。
【活动准备】
1、教师用大图书一本，幼儿用小图书每人一本。
2、木偶：小猴、小狗、小猫。
【活动过程】
一、运用木偶情境表演吸引幼儿的注意。
1、教师操作木偶小猴进行表演，引导幼儿与小猴互相问好。
（1）小猴愉快地出场，和幼儿打招呼：“嗨，你好！我是快乐的小猴。”
（2）引导幼儿和小猴打招呼：“小猴，你好！”
（3）教师问小猴：“你今天为什么这么高兴呀？”小猴高兴地说：“今天我上幼儿园了！”
2、以同样的方式表演小狗、小猫高高兴兴上幼儿园的情景。
二、引导幼儿集体阅读，学习翻阅图书的方法。
1、出示大图书，引出故事。
教师（出示图书封面）：三只可爱的小猪也来了，它们也要去上幼儿园。它们的表现怎么样呢？我们来猜一猜。
2、师幼一起阅读故事。
教师引导幼儿跟随教师的讲述，学习一页一页有序地阅读小图书。注意根据幼儿翻阅相应图页的情况适当调整讲述速度，并进行个别指导。
三、引导幼儿讨论问题，了解故事情节。
教师：三只小猪在家是怎么样的？
教师：他们刚上幼儿园的时候是怎么样的？
教师：其他小猪是怎么帮助他们的？
教师：三只小猪在幼儿园喜欢干什么？
教师：他们后来愿意上幼儿园了吗？为什么？
四、引导幼儿自由阅读图书，巩固对故事内容的感受、理解。
1、幼儿自主阅读图书，教师指导。
辅助提问：
你认识这三只小猪了吗？他们各穿什么样的衣服？
你能从他们的动作和表情中猜出他们的心情吗？
2、交流、分享。
教师：三只小猪在幼儿园的动作和表情有什么变化？
教师：他们为什么会有这样的变化呢？
3、学习三只小猪来园和离园时的礼貌用语。
教师：三只小猪都很有礼貌，他们去幼儿园是怎么和老师打招呼的？
教师：他们离开幼儿园的时候和老师是怎么打招呼的？
五、引导幼儿联系自身实际进行讨论。体验上幼儿园的快乐。
教师：你喜欢上幼儿园吗？
教师：你喜欢在幼儿园做什么？
教师：幼儿园里有什么好玩的地方和快乐的事情？
教师：如果你是小猪，会怎样上幼儿园？
【延伸活动】
1、在班内布置幼儿情绪表现栏，让幼儿用笑娃娃和哭娃娃的脸谱卡来表达自己的感受，引导幼儿认识自己的情绪。
2、利用来园、离园活动巩固幼儿对礼貌用语的学习。
附故事：三只小猪上幼儿园
牧场里开满了花朵，蜜蜂嗡嗡嗡地飞来飞去。
就在这个时候，三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了。
三只小猪每天在牧场里跑来跑去。调皮捣蛋。
猪妈妈和猪爸爸商量道：“送孩子们到幼儿园去吧。怎么样？”猪爸爸说：“好的！”
第二天，三只小猪跟着妈妈到小猪幼儿园去了。“哇！这么多小猪啊！”三只小猪吓了一跳。
来，大家先来打个招呼：“老师早！”“小朋友早！”
忽然，木木大声哭起来：“妈妈不见了！”于是，花花和嗡嗡也跟着哭叫：“妈妈……妈妈……”
小朋友们开心地做体操去了，三只小猪却一直往牧场那边看。
老师亲切地说：“来！我们一起赛跑，跑到那边摸一下白杨树后才能跑回来哦！看看谁能跑第一！”
“我这里有空位呢。”“来，排我这里。”其他小猪帮助他们排好了队。
“预备——跑！”真快！真快！三只小猪都跑得好快。
放学了，妈妈来接三只小猪了。“老师再见！”“小朋友再见！”三只小猪告诉老师和小朋友：“我们明天还来玩，我们喜欢上幼儿园了。”
三只小猪一路赛跑回牧场去了。
本文关键词：幼儿园小班的教案《我上幼儿园》，幼儿园小班《上幼儿园》教案，小班去上幼儿园教案，幼儿园上学教案小班，上幼儿园的教案小班。这就是关于《读一遍哭一遍的故事，小班《上幼儿园》教案（婆婆下葬时儿媳妇只顾吃席）》的所有内容，希望对您能有所帮助！