算法可以改变孩子的人生路线。孩子们正在与Alexas互动,Alexas可以记录他们的声音数据,并影响他们的声音和社会发展。他们通过和YouTube上的推荐系统推给他们的文章最终形成了他们的世界观。
算法也越来越多地用于确定他们的教育背景,他们是否接受医疗护理,甚至他们的父母是否适合照顾他们。有时这可能会产生灾难性的影响:比如,去年夏天,数千名学生因为错误地预测了他们在算法方面的学术表现(而不是被疫情取消的标准化考试)而失去了大学入学资格。
换句话说,在使用人工智能和被人工智能使用时,孩子通常处于最前沿,这可能会伤害他们。联合国儿童基金会的数字连接政策专家史蒂夫沃斯鲁说:他们非常有形,因为他们的智力,情感和身体发展。"沃斯卢领导了一套由联合国儿童基金会起草的新指南,旨在帮助政府和公司制定带孩子的人工智能政策考虑到美国的需求。9月16日发布的9项新指南是与全球政策制定者、儿童发展研究人员、人工智能实践者和儿童多次磋商的最终结果。他们还考虑了1989年批准的第《联合国儿童权利公约》号人权条约。
这些指导原则并不打算成为另一套人工智能原则,他们中的许多人已经说过同样的话。今年1月,哈佛大学伯克曼克莱因中心(berkman Klein Center)研究了指导各国和公司人工智能战略的36份最著名的文件,发现了8个共同主题,包括隐私、安全、公平和可解释性。
相反,联合国儿童基金会的指导原则旨在补充这些现有的主题,并使它们适合儿童。例如,人工智能系统不仅应该是可解释的,而且应该是儿童可解释的。他们还应该考虑儿童独特的发展需求。卢说,儿童拥有成人的其他权利。"据估计,他们也至少占在线用户的三分之一。他指出:我们在这里谈论的不是少数民族。"
除了减轻人工智能的危害,这一原则的目标是鼓励开发可以改善儿童的人工智能系统的成长和幸福。例如,如果设计得当,基于人工智能的学习工具将被证明能够提高儿童的学习成绩批判性思维和解决问题的能力,可能对有学习障碍的孩子有用。情感人工智能助手虽然相对较新,但可以提供心理健康支持,并已被证明可以提高自闭症儿童的社交技能。仔细的面部识别有助于识别被绑架或被贩卖的儿童。
也要对孩子进行AI的教育,鼓励孩子参与AI的开发。Loo说它这不仅仅是保护他们。它而是赋予他们权力,给他们创造未来的动力。
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