一、关于月的诗词及感情基调？
1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（思乡之情）
2、明月几时有，把酒问青天。（豁达从容）
3、人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？（表达人生的沧桑感）
4、料得年年肠断处，明月夜，短松冈（思念爱人）
5、花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。（高洁傲岸，不与世俗同流合污 ）
2. 关于月的诗句及感情
二、常见的诗词意象及典故？
关于这个问题，1. 桃花源：《桃花源记》是唐代陶渊明所写的一篇文章，讲述了一个隐居在桃花林中的人们过着自给自足的生活的故事。桃花源成为了中华文化中美好生活的象征。
2. 山水：山水是中国古典诗词中常见的意象，代表自然风光和人们对自然的赞美和敬畏。著名的山水诗人有苏轼、李白等。
3. 春天：春天是诗人们最喜欢描写的季节，代表着生机勃勃、万物复苏的时期。著名的春天诗人有杜甫、王安石等。
4. 秋天：秋天是诗人们描写离别和哀愁的季节，也是收获的季节。著名的秋天诗人有杜甫、白居易等。
5. 月亮：月亮是诗人们最爱描写的意象之一，代表着寂静、清冷和美好。著名的月亮诗人有李白、苏轼等。
6. 花鸟虫鱼：花鸟虫鱼是常见的诗词意象，代表着自然界中的生命和美好。著名的花鸟虫鱼诗人有杜甫、苏轼、元稹等。
7. 岁月：岁月是诗人们描写人生沧桑和时光流逝的意象，代表着岁月无情，人生短暂。著名的岁月诗人有李白、白居易等。
三、语文诗词鉴赏常见问题及答题技巧？
第一种模式：分析意象、意境型
提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
答题步骤：
①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
第二种模式：分析技巧型
提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧?
提问变体：请分析这首诗的表现手法(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
答题步骤：
(1)准确指出用了何种手法。
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情
四、同学感情 诗词
大家好，欢迎阅读我的博客！今天我想和大家分享一些关于同学感情和诗词的话题。同学是我们共同走过青春岁月的伙伴，他们是我们在校园里度过最美好时光的人。与同学之间的感情是那么的独特而珍贵。
在大学里，我们和同学们一起上课、学习、参加社团活动，度过了无数个日日夜夜。在这个过程中，我们建立了深厚的友谊，共同成长，相互陪伴。无论是在困难时期还是在快乐时刻，我们总能互相支持、理解和鼓励。
同学感情的重要性
同学感情对每个人来说都是非常重要的。在大学里，我们经历了很多的挑战和压力，而同学们给予了我们无尽的力量和勇气。他们是我们的知己和朋友，可以和我们分享喜怒哀乐，共同度过人生的起起落落。
同学感情还可以帮助我们在学习上获得更好的成绩。当我们与同学互相讨论，分享学习心得和经验时，我们能够更深入地理解和掌握知识。同学之间的相互竞争和切磋也是我们进步的动力，激发我们更好地发挥潜力。
此外，同学感情的培养也是我们个人成长的一部分。通过和同学们相处，我们学会了更好地与人沟通、合作和解决冲突。这些都是我们日后步入社会所必备的技能，对我们的职业发展和人际关系都有着积极的影响。
诗词的魅力
而诗词，是一种充满着艺术和美感的文字表达形式。时间可以冲淡记忆，但诗词却能够永久地刻在脑海中。诗词以其优美的语言和独特的韵律带给人一种极致的享受和感动。
对于同学们来说，诗词是一种表达情感和思考的方式。在上课之余，我们可以静下心来欣赏一首优美的诗词，反思自己的成长和人生。诗词中的文字和意境可以唤起我们心中的回忆和共鸣，让我们更加珍惜我们的同学情谊。
诗词还可以培养我们的审美情趣。通过阅读、欣赏和创作诗词，我们能够感受到美的力量，提高自己的艺术欣赏能力和表达能力。诗词让我们更加敏感、细腻，并激发我们对美好事物的热爱和追求。
同学感情与诗词的结合
同学感情和诗词有着天然的联系，可以相互促进和补充。我们可以通过创作诗词来表达我们对同学们的情感和思念，将美好的回忆和祝福化成那一段段动人的诗句。
在同学聚会或重要的纪念日，我们可以互赠一首诗词，作为一份特别的礼物。这样的礼物不仅表达了我们对同学们的关心和思念，也能够永久地留下回忆。诗词的力量可以让同学感情更加深厚和长久。
同学感情和诗词的结合还可以给我们的生活带来更多的快乐和美好。我们可以组织一场同学诗词朗诵会，大家共同欣赏、分享和讨论诗词作品。通过诗词的艺术魅力，我们可以拉近彼此之间的距离，增进相互之间的了解和友谊。
结语
同学感情和诗词是我们大学生活中不可或缺的一部分。培养和维护好同学感情，我们能够获得更多的支持和帮助，共同度过难忘的大学时光。而诗词则是我们内心深处的寄托和表达，让我们更加沉浸在美好的思考和情感之中。
让我们珍惜同学情谊，用诗词抒发内心的感受，相信我们的大学生活会更加美好和充实！
五、感情诗词
在中国古代文学中，感情诗词一直是一种重要的表达方式。无论是秦、汉时期的乐府诗，还是唐宋时期的咏史诗，诗人们通过感情诗词展示了自己的内心世界，将情感与词藻相融合。感情诗词以其深沉的情感和优美的语言给人以强烈的艺术享受，成为文人雅士们倾诉内心的温暖纽带。
1. 感情诗词的发展历程
感情诗词的发展历程可以追溯到古代。早在先秦时期，乐府诗就是一种以表达情感为特色的诗歌形式。乐府诗以其欢快的节奏和朗朗上口的表达方式，使人们能够快速地领悟到诗人所表达的情感。
随着时间的推移，唐宋时期出现了一批伟大的诗人，如杜甫、李白、苏轼等，他们的作品以其丰富的情感和诗意的语言成为经典，对后世的诗人产生了深远的影响。
近现代的感情诗词则在传统的基础上呈现出了新的特点。在反映社会现实的同时，诗人们也将更多的个人情感融入到作品中，使作品更具现代气息和情感共鸣。
2. 感情诗词的表达方式
感情诗词的表达方式多种多样。一方面，诗人们可以通过对自然景物的描写来表达自己的情感。比如，花的盛开可以象征着欢乐、幸福，而凋谢的花朵则可以象征着离别、伤感。
另一方面，诗人们也可以通过对人物形象的描绘来表达情感。比如，诗人可以通过描写一个忧郁的少年来表达对逝去时光的留恋，或者通过描写一个幸福的家庭来表达对亲情的思念。
此外，诗人还可以通过抒发自己的心情、表达对生活的感悟等方式来传达自己的情感。通过对日常琐事的描写和抒发，诗人们能够更加真实地展示自己的情感世界。
3. 感情诗词的艺术魅力
感情诗词以其深沉的情感和优美的语言吸引了无数的读者。首先，感情诗词能够触动人们的心灵。诗人们通过饱满的情感表达以及细腻的词藻，打动了读者的内心。读者在阅读这些作品时，不禁会被其所传达的情感所打动，引发共鸣。
其次，感情诗词以其独特的艺术魅力给人以美的享受。精心选择的词语和流畅的诗句组合，使得作品具有了极高的艺术价值。读者在阅读这些作品时，会被其中的美所吸引，从而获得一种美的愉悦。
最后，感情诗词是中华文化的重要组成部分，具有历史的厚重感。感情诗词记录了中华民族的情感变迁和社会风貌，是文学史上的瑰宝。通过阅读感情诗词，人们可以更好地理解中国古代文化，感受到中华民族的独特魅力。
4. 感情诗词对现代生活的影响
尽管古代的感情诗词距今已有千年之久，但它们对现代生活仍有着深远的影响。首先，感情诗词启发了现代诗歌的创作。现代的诗人们在创作时常常会借鉴古代感情诗词的表达方式和修辞手法，使得现代诗歌更具艺术感和情感共鸣。
其次，感情诗词也影响了现代文化的形成。感情诗词作为一种独特的文化形式，通过流传千百年代代相传，深入人心。它成为了中华文化的重要组成部分，影响了中国人民的价值观和审美观。
最后，感情诗词对现代人们的生活方式产生了一定的影响。现代社会节奏快，压力大，人们往往容易忽视自己的情感需求。而通过阅读感情诗词，人们能够更好地回归内心，体悟生活的真谛，保持情感的平衡。
5. 结语
感情诗词是中国古代文学的瑰宝，具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。它通过丰富的情感和优美的语言，打动了无数读者的心灵，成为了中华文化的重要组成部分。
感情诗词不仅仅是一种文学形式，更是一种情感的表达，一种美的享受。通过阅读感情诗词，我们能够更好地理解中华文化，感受到其中蕴含的情感力量。
六、常见的诗词？
一、诗按音律分：可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。
二、按内容可分：叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、悼亡诗，咏物诗，军旅诗等。古体诗有《诗经》《楚辞》《乐府》《汉赋》《南北朝民歌》等。近体诗一般是绝句，律诗，排律。
扩展资料
古体诗与近体诗的区分
一、以格律分类
1、古体诗：除需用韵之外，不受格律限制
2、近体诗：除需用韵之外，受到格律限制
二、以字数分类
1、古体诗：有四言，五言、六言，七言和杂言体
2、近体诗：只有五言，七言两种形式
三、以句数分类
1、古体诗：从两句到百句都有
2、近体诗：绝句四句，律诗八句，排律八句以上
七、思想感情的表达方式？
依据含义深刻的词语、句子、段落体会文章的思想感情。在表明自己的态度时,力求明朗、显豁,以便于读者与自己产生感情上的共鸣。
但有时为了取得意味深长的效果,作者不直接表情达意,而就是采用比较含蓄的方法说出言外之情。
这时候,我们要体会作者蕴含在语句中的态度,或者要联系作者写作时的特定历史背景,或者联系文章的写作手法,或者联系文章的主要内容、中心意思与结构层次,尤其要联系词语、句子或语段所在的上下文的具体语言环境来理解。
八、古诗词中几个常见意象寄托的感情 / 查查362？
1、冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
2、月亮 对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。
3、柳树 以折柳表惜别。汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。
4、蝉 以蝉品行高洁。古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。
5、草木 以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
6、南浦 在中国古代诗歌中，南浦是水边的送边之所。
7、长亭 是陆上的送别之所。
8、芳草 在中国古典诗歌中喻离恨。
9、芭蕉 常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。
10、梧桐 在中国古典诗歌中和芭蕉差不多，大多表示一种凄苦之音。
11、杜鹃 在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起。
12、猿啼 出现在诗歌中常常象征着一种悲伤的感情。
九、关于感情的诗词？
1但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
2烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）
3夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净-沙秋思》）
4乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
5举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
6春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
十、放弃感情的诗词
放弃感情是每个人在一生中都会面临的抉择。有时，我们发现自己陷入了一段不健康的关系中，而放弃也许是唯一的选择。然而，放弃并不意味着失败，相反，它是为了自己的成长和幸福着想。
内心的挣扎
放弃感情是一种内心的挣扎。我们常常被爱情所迷惑，无法分清对错，更不敢面对现实。然而，当我们置身于一个不健康的关系中时，我们会感到压抑、无望甚至受伤害。
当我们不愿面对现实时，我们会告诉自己一千个理由来保持这段感情。我们害怕被孤独所笼罩，害怕面对不确定的未来。然而，放弃并不意味着我们是失败者。相反，它是为了我们自己的幸福着想，为了寻找更好的人和更健康的关系。
冷静思考
放弃感情不是仓促的决定，而是需要经过冷静思考的过程。我们需要客观地分析这段关系是否给我们带来快乐和成长。如果这段关系只会带给我们伤害和痛苦，那么放弃是正确的选择。
我们可以坐下来，写下这段感情中的优点和缺点。我们可以想象自己的未来，是否在这段关系中会得到幸福。通过冷静思考，我们能更好地认识自己的需求和价值观，更好地为自己的未来打算。
寻求支持
放弃感情是一项艰难的任务，我们不能独自面对。在这个过程中，我们需要寻求朋友和家人的支持。他们会给予我们鼓励和帮助，帮助我们走出困境。
我们可以向信任的朋友倾诉内心的痛苦和挣扎，听取他们的建议和意见。有时候，身边的人可以看到我们看不到的问题，给予我们正确认识现实的力量。
接受并放过
放弃感情并不意味着恨意和怨恨。我们需要学会接受这段感情的结束，并放过自己和对方。只有接受过去，我们才能开始新的生活。
放弃感情也是对自己的一种宽容和尊重。我们要学会释放内心的负担，让自己重获自由。只有通过放弃，我们才能寻找到真正属于我们的幸福。
时间的疗愈
放弃感情需要时间的疗愈。我们需要给自己足够的时间来整理思绪，让内心渐渐平静下来。
在这个过程中，我们要学会自我关爱，关注自己的情绪和需求。我们可以参加一些疗愈和成长的活动，例如瑜伽、冥想或读书。
重新开始
放弃感情并不是结束，而是重新开始的开始。当我们放下过去，我们才能迎接新的机遇和可能。
在重新开始的过程中，我们要学会保护自己，慎重选择下一个伴侣。我们要学会从以往的经验中吸取教训，不再犯同样的错误。
我们要相信，放弃并不是失败，而是为了追寻更加幸福的生活。
总结
放弃感情是一项艰难而必要的抉择。当我们置身于一段不健康的关系中时，放弃是为了我们自己的幸福着想。
我们要冷静思考这段感情是否对我们有利，寻求朋友和家人的支持，学会接受并放过，给自己时间的疗愈，然后重新开始。
放弃并不是失败，而是为了追寻更加幸福的生活。让我们勇敢面对内心的挣扎，放下过去，向着更好的未来迈进。