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缺陷是什么意思,缺点和缺陷的区别(“几何”是什么)

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1、“几何”是什么

来源:读特

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《几何原本》,可以说是数学里的《圣经》,而其影响,已然超越《圣经》,因为《几何原本》几乎不受地域、民族、国家及宗教信仰和文化所限,放之四海,遍及人类。

柏拉图有个学生的学生,名叫欧几里得,受到柏拉图关于“理念数学”的启发,写成《几何原本》。

利玛窦、徐光启合译的正是这个欧氏“理念数学”,二人以“几”字对译“理念”,“几何”就是“理念是什么”之意。《说文》释“几”为“微”,《易》则释“几”为“动之微”,意思类似于“点”,而“点”是什么?“点”,可知而几乎不可见。

“几何”之“点”,可以说抽象到了极点,“点”与纯然物性的“原子”正相反,属于纯粹理性,不带一点物性,它不是物质单位,而是逻辑单元,它不是现实世界的本体,而是现实世界必然模仿并赖以形成的理念中的“原本”,如柏拉图的“回忆”说,灵魂在天国所见的便是这“原本”,而欧几里得的《几何原本》就是灵魂对天国的“回忆”。

这就是何以基督教要吸纳古希腊哲学,并使之转化为神学,何以古希腊哲学家柏拉图、亚里士多德等人,成了中世纪基督教的哲学先知,就因为他们主张的绝对理念,被转换成上帝的理性化存在,而逻辑成为绝对理念的普遍性的存在形式,几何学则是绝对理念因形式逻辑转化为时间和空间的体系。形式逻辑数学化,隐含了上帝造物的密码。因此,在绝对理念中,几何学的圆是绝对的圆,几何学的线是绝对的线,上帝创造世界,就用了绝对的圆和线。天堂用绝对的圆和线建造,下降到人间,圆和线便有了缺陷,现实世界中的圆和线,只能不断接近却无法达成那个绝对理念中的圆或线。

这就是为什么作为传教士的利玛窦要与徐光启合作,来翻译《几何原本》了。“几何”二字,真是神来译笔!以此一问,思想上,问出绝对理念,在信仰上,则问向上帝,但未问出一神论,却问出个“补儒易佛”。

“补儒易佛”,是以西学取代佛学来补充儒学,徐光启把西学分为三块,第一块是“事天爱人之说”即神学,第二块是“格物穷理之理论”即科学,第三块是“治国平天下之术”即政治学, 另外还有技术,“下及历算、医药、农田、水利等兴利除害之事”。

有人说,后七卷,有可能连利玛窦本人也没有学过,因为他只是个传教士,而非数学家,可徐光启就不同了,徐光启因为追求科学而入教,通过数学进入神学,经由理念走向上帝,且有着中国士人“耻一物之不知”的精神。

在埃及与两河流域,产生了更为古老的数学,但那都是应用数学,唯有古希腊,产生了“思想的数学”。应用要解决实际问题,而思想则要解决“几何”——“理念是什么”的问题。

欧氏游学埃及时,有人说,欲知金字塔高度,比登天还难,他说,这有何难?当你的影子跟你的身体一样长的时候,你去量一下金字塔的影子有多长,那长度便等于金字塔的高度。“人是万物的尺度”,还有比这个例子,更为形象、更加直观的吗?

为何将《几何原本》当做西洋文明的奠基石?《几何原本》,可以说是数学里的《圣经》,而其影响,已然超越《圣经》,因为《几何原本》几乎不受地域、民族、国家及宗教信仰和文化所限,放之四海,遍及人类。《几何原本》是西方文明的古典基石,支撑了近代世界。

我们从西方的近代民主与法治里,可以看到几何学的范式——程序和论证,从近代诠释各种理念的行文中,同样可以看到几何学的原型——公理不证自明。这个世界,有一部分人通过几何学去认识上帝,而另一部分人则通过“几何学”去认识世界。

(作者系历史学者)

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2、缺陷是什么意思:缺点和缺陷的区别

缺点和缺陷的区别

区别:

指代不同、出处不同、侧重点不同。

一、指代不同

1、缺点:

欠缺或不完善的地方(跟“优点”相对)。

2、缺陷:

缺失;不完美。

二、出处不同

1、缺点:

鲁迅 《集外集拾遗补编·看了魏建功君的<不敢盲从>以后的几句声明》:“他虽然是外国的盲人,听不懂,看不见,但我自己也还不肯利用了他的不幸的缺点,来作嫁祸于他的得罪‘大学生诸君’的文章。”

2、缺陷:

《儿女英雄传》第十九回:“这兄弟一伦,也是人生不可缺陷的。”

三、侧重点不同

1、缺点:

侧重指抽象的。

2、缺陷:

侧重指客观存在的。

缺点和缺陷的区别

缺陷

解释:欠缺;缺失;不完美。

出处与详解

1、清 李渔《闲情偶寄·声容·选姿》:“常有眉目口齿般般入画,而缺陷独在肌肤者。”

2、清 恽敬《亡妻陈孺人权厝志》:“代者日求 敬 公事缺陷,欲挤之以快大吏。”

3、《儿女英雄传》第十九回:“这兄弟一伦,也是人生不可缺陷的。”

4、毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一:“但是,资产阶级意识形态的存在,国家机构中某些官僚主义作风的存在,国家制度中某些环节上缺陷的存在,又是和社会主义的经济基础相矛盾的。”

缺点

引证解释:

鲁迅 《集外集拾遗补编·看了魏建功君的以后的几句声明》:“他虽然是外国的盲人,听不懂,看不见,但我自己也还不肯利用了他的不幸的缺点,来作嫁祸于他的'得罪‘大学生诸君’的文章。” 毛泽东 《论十大关系》十:“有人以为社会主义就了不起,一点缺点也没有了,那有这个事?应当承认,总是有优点和缺点这两点。” 秦牧 《艺海拾贝·惠能和尚的偈语》:“ 白居易 向老媪朗诵自己的诗作,以便随时改掉不够通俗的缺点。”

其它相关

缺点回答禁忌

1、自己太追求完美

这个不足的提及率差不多最高了,被试者说自己特别追求完美,以至于自己的同事和下级不能忍受,给其他人带来压力,在今后的工作中应该改正。每听到这个答案,已经有了犯呕的感觉了,更别说对被试会有太多的好感了。被试这样回答,无非是变相夸奖自己,这是“路人皆知”的问题。优秀的被试往往不是这么回答,即使真有这样的不足,考虑到其提及率,应该也尽量回避了。

2、自己性格急躁

这个不足,乍听起来好像真是个性上的缺点,可听其一解释,又不得不又有点哭笑了。“我性子急,领导布置我工作,本来可以三天完成,我一天就想干完。今后的工作中应该改正”。把自己夸了个天花乱坠。我知道你是从别处学来的,但这样回答实在是太蹩脚了。

3、自己学习不够

应试者无论怎么爱看书学习,也说自己学习不够。当追问为什么的时候,说到相对于竞聘的岗位来说,总是学习不够的,“学无止境”吗!持这种答案的人纯粹是为了应付问题,尽管显得浅陋,可却好像没太自夸什么。

4、自己不太注意家庭生活

被试者说到自己是个工作狂,整天加班加点,耽误了与家人在一起的时间,影响了身体和家庭生活。最后还是不忘在今后的工作中应加以注意,可为了工作也没办法。

对缺点的正确认识

缺点是与同类事物作比较之后得出的结论,重点在于认清自身不足而尽量改之。

任何人都有优点与缺点,人一定要扬长避短,尽量克服缺点才会不断进步;而人性的优点与人性的缺点则与之不同:人性的优点是使人为善的源泉,人性的缺点是使人为恶的源泉,人一定要弃恶从善让善念取代恶念才是正道。

缺点和缺陷的区别

1、基本含义有区别。

缺点指人的短处,欠缺之处。

缺陷指欠缺或不够完备的地方。

2、侧重点不同。

缺点侧重于某方面不足,不对。

缺陷侧重于大的方面不完整。

3、反义词不一样。

缺点的反义词是优点。

缺陷的反义词是完美。

4、出处不一样。

缺点来源于鲁迅 《集外集拾遗补编·看了魏建功君的以后的几句声明》:“他虽然是外国的盲人,听不懂,看不见,但我自己也还不肯利用了他的不幸的缺点,来作嫁祸于他的得罪‘大学生诸君’的文章。”

缺陷出自于《宋史·李沆传》:“身食厚禄,时有横赐,计囊装亦可以治第。但念内典以此世界为缺陷,安得安满如意,自求称足?

(译文:我们身食朝廷厚禄,不时还有意外的赏赐,用得来的俸禄也可用以修理住宅,只要想着佛家内典认为这个世界是有缺陷的,怎么有圆满如意,各自都求得称心满足呢?)”

5、英语不同。

缺点的英语名是shortcoming。

缺陷的英语名是Defect。

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