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#总在记忆里#今天又翻到了家父工作日记的一段文字，这段文字模糊不清，已53年了，曾经在我小学时，也听到过家父和身边工作人员讨论工作时也讲过多次，我根据其大体意思，摘抄如下：
一个男人，首先是人品问题，而人品问题又首先是怎样对待自己的父母？怎样对待自己的老婆孩子？一个男人，如果对父母、对老婆孩子不负责任、不尽职责，甚至搞虐待，基本上可以讲，就是不合格的男人，人品大有问题，对这种人我绝不客气，也别指望这种人品的男人去搞好工作了。
一个男人，敬老人养好娃娃，尊重老婆，才是合格的男人，这样的男人在工作中也会自然而然地尽职尽责。这就是我对大家的第一考核。1969年9月1日下午开会发言记录
家父老照片
家庭是社会的细胞，又特别农村工作，更要注意家庭问题，敬老爱幼，尊重妇女，中国古训＂家和万事兴＂，农村工作自然而然容易一些了，这正是家父的良苦用心，严格要求身边工作人员率先示范。谢大家阅读！2022年12月10日
2、工作日志范文大全：工作日志
工作日志范文
八月底的沙河二小校园似乎还有些闷热。还没走进校园，一股熟悉亲切的气息便扑面而来。校园里到处是孩子、家长的身影，这些主要是一年级的家长和孩子。这些孩子或静或动,静的天真无邪，无忧无虑，依偎在家长身旁；动的蹦蹦跳跳，充满活力，似乎身上有使不完的劲儿。二到六年级的孩子已经熟悉了学校的常规，正在老师的指导下打扫卫生或搬运书本，为新学期做好准备。
新学期的呼唤把四面八方的儿童都召集到同一个地方——校园。
这四面八方涌来的儿童让沙河二小沸腾起来！
这是报道的前两天。
今天是9月1日，是开学第一天，孩子们在校已经三天了。这些一年级的孩子，是那么单纯，那么可爱，就像一张白纸等着我去描绘。我在思索：怎样让保持孩子个性又能得到最好的发展？
一切都是空白，那就一点一点抓起吧！
首先是熟悉新环境
报到第一天，我先给孩子们介绍了我们的学校、班级，并进行了自我介绍。在第一时间让孩子们喜欢上学校，喜欢上班级，喜欢上老师。接着我让孩子们通过自我介绍和打招呼的方式互相认识，先认识周围的同学，然后下位走动，交新朋友，每个小朋友第一天就结识了至少五个好朋友。
其次是文明礼仪教育
发新书的时候，我让孩子们排队上台领书，在我没有任何提示的情况下，一个男孩子和一个女孩子在双手领过书后，毕恭毕敬地向我鞠了个躬，并甜甜地说了声：“谢谢老师！”当时我是惊喜的！农村孩子这么懂礼貌，真的很难得！发过书后，我抓住这个机会，向孩子们描述刚才两个小朋友的表现，并说：“听到他们说谢谢老师，老师心里别提多开心了，觉得他们特别文明，特别有礼貌。你们也想当讲文明懂礼貌的好孩子吗？”孩子们齐声说：“想！”“那就让我们向这两位小朋友学习！”果然，接下来发本子的时候，几乎每个小朋友都能做到双手接书，并答谢老师。这虽然是小事，但我觉得细节很重要，尤其对小孩子。通过树立典型，指出问题，我又纠正了孩子中追逐打闹、上课乱讲话的等不文明现象。
再次是课堂常规教育
课堂常规教育包括坐姿、站姿、发言姿势、报告姿势、敬礼姿势、行走姿势、师生问好、课本摆放等等。这些常规都要从头教起，并力求规范，因为良好的行为习惯是学习的保障。以书本摆放为例，放的位置，叠放顺序，拿放动作，都要细致讲解，并反复练习，一个一个检查，确保每个孩子都掌握要领。
最后是课间和路队纪律教育
课间十分钟如果不监管好，很容易留下安全隐患。为了让孩子们课间有事情做，我布置每人带一根跳绳。虽然大部分孩子不会跳，但是经过练习，均有了很大进步。
在排队的时候，发现队伍老是站不齐，我反复强调看前面一个小朋友的后脑勺，可还是不尽如人意。于是我让孩子们“向前看齐”，没想到这招还挺灵的，到处晃动的小脑袋总算渐渐变成一条直线，队伍很快就整理好了。
开学一切秩序井然，以后孩子们又会给我带来怎样的惊喜呢？我期待着！
工作日志范文
作为一名有多年教龄的老教师，曾经参加过各种各样的教育培训与学习，但是，参加系统的班主任培训，并且还是教育部组织的、基于网络的远程培训，这还是第一次。参加完开班典礼回到家里，已经是晚上七点多了，我迫不及待的打开网络，按照有关要求登上了中国教师研修网，再一次详细的了解了这次培训的任务、学习内容、学习方式和学习技巧。我是一个热爱并熟悉网络的人，我对这种先进的远程培训产生了浓厚的兴趣。
主任工作的方方面面，一个个活生生的教学案例，正是我们这些平凡的班主任曾经做过、正在做着、将要做的平凡事儿，然而，当我们每天默默无闻的埋头做事时，可曾思考和总结过过这些琐屑而平凡的事件背后所蕴含的教育哲理?按照培训实施方案，目前只需要浏览第一.
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八月底的沙河二小校园似乎还有些闷热。还没走进校园，一股熟悉亲切的气息便扑面而来。校园里到处是孩子、家长的身影，这些主要是一年级的家长和孩子。这些孩子或静或动,静的天真无邪，无忧无虑，依偎在家长身旁；动的蹦蹦跳跳，充满活力，似乎身上有使不完的劲儿。二到六年级的孩子已经熟悉了学校的常规，正在老师的指导下打扫卫生或搬运书本，为新学期做好准备。
新学期的呼唤把四面八方的儿童都召集到同一个地方——校园。
这四面八方涌来的儿童让沙河二小沸腾起来！
这是报道的前两天。
今天是9月1日，是开学第一天，孩子们在校已经三天了。这些一年级的孩子，是那么单纯，那么可爱，就像一张白纸等着我去描绘。我在思索：怎样让保持孩子个性又能得到最好的发展？
一切都是空白，那就一点一点抓起吧！
首先是熟悉新环境
报到第一天，我先给孩子们介绍了我们的学校、班级，并进行了自我介绍。在第一时间让孩子们喜欢上学校，喜欢上班级，喜欢上老师。接着我让孩子们通过自我介绍和打招呼的方式互相认识，先认识周围的同学，然后下位走动，交新朋友，每个小朋友第一天就结识了至少五个好朋友。
其次是文明礼仪教育
发新书的时候，我让孩子们排队上台领书，在我没有任何提示的情况下，一个男孩子和一个女孩子在双手领过书后，毕恭毕敬地向我鞠了个躬，并甜甜地说了声：“谢谢老师！”当时我是惊喜的！农村孩子这么懂礼貌，真的很难得！发过书后，我抓住这个机会，向孩子们描述刚才两个小朋友的表现，并说：“听到他们说谢谢老师，老师心里别提多开心了，觉得他们特别文明，特别有礼貌。你们也想当讲文明懂礼貌的好孩子吗？”孩子们齐声说：“想！”“那就让我们向这两位小朋友学习！”果然，接下来发本子的时候，几乎每个小朋友都能做到双手接书，并答谢老师。这虽然是小事，但我觉得细节很重要，尤其对小孩子。通过树立典型，指出问题，我又纠正了孩子中追逐打闹、上课乱讲话的等不文明现象。
再次是课堂常规教育
课堂常规教育包括坐姿、站姿、发言姿势、报告姿势、敬礼姿势、行走姿势、师生问好、课本摆放等等。这些常规都要从头教起，并力求规范，因为良好的行为习惯是学习的保障。以书本摆放为例，放的位置，叠放顺序，拿放动作，都要细致讲解，并反复练习，一个一个检查，确保每个孩子都掌握要领。
最后是课间和路队纪律教育
课间十分钟如果不监管好，很容易留下安全隐患。为了让孩子们课间有事情做，我布置每人带一根跳绳。虽然大部分孩子不会跳，但是经过练习，均有了很大进步。
在排队的时候，发现队伍老是站不齐，我反复强调看前面一个小朋友的后脑勺，可还是不尽如人意。于是我让孩子们“向前看齐”，没想到这招还挺灵的，到处晃动的小脑袋总算渐渐变成一条直线，队伍很快就整理好了。
开学一切秩序井然，以后孩子们又会给我带来怎样的惊喜呢？我期待着！
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