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内容导航：1、宝宝爱撕书、撕纸，怎么破？别急着阻止，做对这5步就对了2、宝宝撕书怎么办1、宝宝爱撕书、撕纸，怎么破？别急着阻止，做对这5步就对了
“人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的黏土，给予什么样的教育就会成为什么样的雏形。” ——塞德兹
场景1：
安安妈妈从网上买回一些绘本，回到家兴致冲冲地递给女儿，不一会儿就听到“刺刺”的声音，一回头，女儿把书皮撕了下来。妈妈气得直想揍她，可女儿却是一脸的无所谓，不亦乐乎，专注于继续撕书中。最令妈妈气愤的是，不管妈妈强调过多少次，女儿都是照撕无误，妈妈纳闷，女儿是不是不喜欢读书，为什么不懂得珍惜书本呢，这样的孩子将来怎么可能爱学习啊！
场景2：
洋洋11个月的时候，爸爸给他买回家一些婴儿绘画、专注力、看图识物书等。洋洋虽小，但是对爸爸的礼物非常喜欢，脸上露出了满足的微笑。谁知道，仅仅过了一天的时间，爸爸下班回到家时，就发现这些书东倒西歪地躺在地上，其中一本被他撕得“粉身碎骨”。妈妈很无奈地笑着说：“你女儿真会玩！”爸爸假装张牙舞爪地扑过来，说：“洋洋，你这个小小‘破坏王’。”洋洋也跟着咯咯咯地笑起来。其实，妈妈发现，洋洋不仅喜欢撕书，还喜欢撕纸玩，尤其是抽纸、卷纸等。爸爸还开玩笑说：“让他撕着玩去吧，一盒抽纸换取你半个小时的安静，多值啊！”
场景3：
“我给我家然然囤了很多识人识物书，每到晚上睡觉前，我会兴高采烈地和她好好看书，这一天，他突然抢过书，把书撕了个面目全非，我真是服了！”
今天上午出去溜娃时候，宝妈向我“吐槽”了她家十个月的娃，边说边无奈地摇了摇头，似乎在育娃的道路上有些受挫。
我发现，其实很多爸爸妈妈都有类似情况，补书是家常便饭。比起看书，宝宝很明显对撕书更感兴趣。
一、宝宝为什么这么热衷于撕书、撕纸呢？
1. 宝宝撕书是聪明的表现。
孙瑞雪的《爱和自由》一书中说：“儿童依据感觉理解这个世界。感觉包括哪些？视觉、触觉、味觉、嗅觉、听觉。他们通过这些感觉来认识事物，形成概念，然后再进行概念与概念之间的联结，其实不难发现，儿童整个六岁前好像都在做这件事。所有的孩子一生下来都会用口来认识世界，然后用手摸。说明儿童不是被动地接受别人传递给他的东西，而是充满了主动性和积极性地去认知和学习。”
其实，宝宝爱撕书是聪明的表现，是手部动作的精细化和眼手协调的体现，是孩子发育的正常特点，说明宝宝在成长学习,说明他在探索书本，发现了一件新鲜好玩的事情，撕的这个动作说明宝宝手指的灵活度发展得比较好，在撕的时候，体验到手指用力的感觉，会让宝宝很有成就感。0～2岁的宝宝是用小手和嘴巴探索世界的，宝宝在撕书的过程中，能通过触摸感受纸的材质。
2、宝宝很享受这个过程。
宝宝还意识不到撕书导致的后果，只是觉着好玩。当他成功地把书撕成几半后，会很有满足感。尤其是听到“撕拉”一声时，兴奋极了，继续进行，因此更加乐此不疲了。
宝宝有时会撕书，可能一开始她只是觉得这个声音很好玩，因为好奇而撕。如果爸爸妈妈在第一次看到宝宝撕书撕纸时，觉得新奇并且笑，就会让宝宝认为“爸爸妈妈在鼓励我”，于是就经常重复这种行为了。
所以，宝宝爱撕书、撕纸是正常的，顺其自然就好。但是撕书也存在很多安全隐患，比如锋利的纸张可能会划伤宝宝娇嫩的小手等等，父母提前做好预防。
3、撕书是宝宝进入成长“敏感期”。
孙瑞雪的《爱和自由》一书中说：“儿童内在有一个精神胚胎，这个精神胚胎有一种特殊的能力帮助他认识世界，这种特殊的能力就叫“敏感期”。儿童整个的生命状态是由一个接一个的敏感期组成的。”
从六个月开始，宝宝就进入了手的敏感期，宝宝不断地尝试着做出各种动作，以唤醒身体，手部是宝宝最先唤醒的部分。要想发展手部的各种能力，就要支持宝宝手部的各种动作，撕书、撕纸就是其中一种表现，哪怕是破坏了都不要责罚打击宝宝。
4、宝宝撕书是一种学习过程。
在宝宝眼里，撕书、撕纸就是一种学习过程。通过这个动作，宝宝锻炼了左右手的反向运动，以及与视觉的协调能力。宝宝反复进行，面对不同的纸张，宝宝品味着手指捏纸程度以及用力的不同感觉，并很有成就感，觉得自己竟然能把撕书这件事完成了，这就是宝宝为什么对撕书这件事乐此不疲的原因。如果妈妈足够细心，在观察宝宝撕书的动作的时候就会发现，宝宝脸上有一种神情愉快的表情，而且每次的动作都不一样，有的时候眼睛一眨都不眨地、轻而柔和地撕开，有的时候动作很迅速地就撕开了。在完成撕这个动作的时候，宝宝的思维是活动的，他会思考怎么撕的问题。
宝宝开始喜欢撕书通常是在9个月大时，这个月龄前后，宝宝还没有真正到“早期阅读”的阶段，他更喜欢学习手眼协调能力。妈妈要理解宝宝撕书是一种学习的行为，是成长的需要。为了让宝宝成长得更迅速，妈妈不要斥责宝宝，而是要尽可能地鼓励宝宝。比如，为宝宝准备各种各样废弃的纸张，让宝宝充分地完成撕这个动作。宝宝年龄尚小，注意力和好奇心还不能保持很长时间，玩腻了自然就会停止，把兴趣点转移到下一个手部动作上，就不会再痴迷撕书这件事了。
二、宝宝爱撕书，聪明的妈妈这样应对。
既然撕书在一定程度上是宝宝成长的需要，妈妈怎么做既能不伤害宝宝成长的热情，又不损坏家里的书呢？只要妈妈用心思考，做到这5点其实并不难。
step1.冷静面对“破书”。
当宝宝把书撕破了的时候，妈妈不要斥责宝宝，轻轻捡起被宝宝撕破的书，让宝宝去拿胶水或者胶条，和宝宝一起把撕开的书对接起来，粘贴好。在粘贴的过程中，宝宝一定会抢过来要自己粘贴，这个时候，妈妈不要担心宝宝弄得乱七八糟，而要耐心地教宝宝粘贴的步骤。宝宝体会到粘贴的不容易，在撕书之前就会考虑这个能不能撕。
每个家庭都会有一定的藏书，这样不但利于个人成长，也利于为孩子营造一个有着书香氛围的家庭环境。很多有价值的书被撕掉对于一个爱书人来讲是一件很痛苦的事情，妈妈可事先告诉宝宝：“书架上的书，很重要！宝宝不能撕啊！宝宝长大了会读的，现在宝宝撕掉了，长大了就没有书可读了！”宝宝到了1岁的时候，是一个很自我的宝宝，如果宝宝感觉到撕书会伤害到自己的利益，就会比较收敛。
step2.让宝宝撕个够。
有的时候，即便妈妈叮嘱了宝宝不要撕书，宝宝也不一定能控制住自己。妈妈不妨给宝宝准备一个小书筐，在里面放进废弃的广告纸、旧报纸什么的。妈妈选择宝宝在场的时候，往里面放书或者纸，这种妈妈貌似不经意的行为更能吸引宝宝的注意力，妈妈一离开，宝宝就会赶上去，伸出自己的小手，撕个够。当宝宝撕的动作得到充分练习后，他就会不再撕书了。
step3.参与宝宝一起撕书。
如果妈妈参与到宝宝的撕书活动中来，并给这些活动加入一些益智的因素，使得撕书变成一项开发智力的活动，妈妈的教子智慧就又提高一个档次了。妈妈见到宝宝开始撕书的时候，可以和宝宝玩一些小游戏。妈妈说：“撕书很好玩，是不是？来，妈妈和宝宝一起撕！”妈妈这样说，宝宝一定会高兴得合不拢嘴。妈妈拿着一张纸，对宝宝说：“先撕一个大的，然后撕一个小的。”宝宝照着做了后，妈妈再说：“跟妈妈学，撕一个圆形。”宝宝撕了一个圆形后，妈妈再说：“再撕一个正方形。”以此类推，帮助宝宝撕出一个个图形后，然后再和宝宝一起认一遍撕出的形状，这样，宝宝就知道了大小、圆形、方形等。撕了一会儿，宝宝撕累了，妈妈可以和宝宝一起找找家里什么东西是方形的、什么东西是圆形的等等。这样，不但开发了宝宝的想象力，也提高了宝宝的判断力，更成功转移了宝宝的注意力，是不是让宝宝的生活更加丰富了呢？
step4.选择一些其他材质的书进行代替。
对宝宝撕书的行为，爸爸妈妈不要简单粗暴地制止宝宝，可以给她准备一些不易损坏的书，相比普通的纸质书籍，布书和硬纸质地的书更不易损坏，爸爸妈妈可以给宝宝选用这种书籍。不要给宝宝看那些价格较贵的书籍，以免被宝宝损坏。可以给宝宝准备一些废弃的书籍或者报纸让她随便撕。
step5.转移撕书、撕纸的注意力。
1岁后的宝宝很喜欢听故事，爸爸妈妈可以将宝宝撕书、撕纸的注意力转移到讲书的内容和图案上。爸爸妈妈不需要一定按照书上的文字来给宝宝讲解，可以按照书上的图案给宝宝编一段小故事。听着爸爸妈妈绘声绘色地讲解，宝宝自然会忘记撕书这件事。
结语：
撕书、撕纸是自然成长的一个必经过程，也是一个相对很好的游戏，它是早期阅读最早的形态。父母也不要定义为孩子这个行为就是不爱学习，不要轻易阻止，要尊重孩子身心健康发育，寻找一些有效方法进行转移和控制。
撕书、撕纸可以训练孩子的精细化动作和动作协调性，表明孩子的大脑又进入了一个新的阶段，是一种主动探索和进行学习的过程。作为父母，要适当鼓励，正确有效的引导孩子阅读，吸引孩子的兴趣，爱上阅读，减少撕书、撕纸行为，着力培养成一个爱阅读的好孩子！
2、宝宝撕书怎么办
宝宝撕书怎么办
当宝宝第一次撕书
很多父母会给孩子做亲子阅读，在亲子阅读的过程中，难免都会遭遇宝宝撕书的情况。当宝宝第一次撕书时，大部分父母都是大声斥责，告诉宝宝：“书，是不能撕的！”但往往收效甚微。
专家解析 这是宝宝在锻炼手眼协调能力
专家指出，宝宝开始喜欢书通常在9个月龄，这个月龄前后，宝宝还没有真正到“早期阅读”的阶段，他们更喜欢学习手眼协调能力。
在他们眼里，撕书就是一种学习过程，他们不能理解妈妈“书本要爱惜”的理念，也不知道书是花钱买来的，撕掉浪费钱了。
此阶段宝宝特别喜欢撕书，实际上是在练习左右手的反向运动，以及与视觉的协调能力。他们会一遍又一遍地撕，品味手指捏纸以及用力的感觉，并很有成就感。
如果父母能够理解宝宝这是一种学习的行为，那么就不会斥责宝宝，或者制止他们的学习，而是作为欣赏者，对宝宝每次撕的动作进行鼓励，让宝宝把撕的练习运动完成地更好。
当然，花钱买的书，这样被“破坏”一定于心不忍，那么，实际上有简单的办法，就是给宝宝换书，不用的杂志书报，让他撕个够。当宝宝撕的动作得到充分练习后，他们就会不再撕书了。
那么，这个阶段还要不要给宝宝看书呢？专家认为，此阶段宝宝确实没有早期阅读的能力，但是让他们感到接触图书是日常生活中必有的事，这种“习以为常”将是孩子今后养成早期阅读习惯的重要基础。
随着宝宝的成长，理解能力逐步加强，他们会喜欢听妈妈讲故事，做角色扮演，当他们发现妈妈许多好听好玩的内容都来自于这些书时，就会对书抱有强烈的认知愿望，经常要妈妈给他们阅读，这样循序渐进地坚持下去，等宝宝2岁时，通常会认识500个以上的文字了，到3岁，通常会认识1000个以上的文字了，这些都是宝宝被自身认知欲望驱使所产生的学习成果。
宝宝撕书怎么办
当宝宝第一次撕书
很多父母会给孩子做亲子阅读，在亲子阅读的过程中，难免都会遭遇宝宝撕书的情况。当宝宝第一次撕书时，大部分父母都是大声斥责，告诉宝宝：“书，是不能撕的！”但往往收效甚微。
专家解析 这是宝宝在锻炼手眼协调能力
专家指出，宝宝开始喜欢书通常在9个月龄，这个月龄前后，宝宝还没有真正到“早期阅读”的阶段，他们更喜欢学习手眼协调能力。
在他们眼里，撕书就是一种学习过程，他们不能理解妈妈“书本要爱惜”的理念，也不知道书是花钱买来的，撕掉浪费钱了。
此阶段宝宝特别喜欢撕书，实际上是在练习左右手的反向运动，以及与视觉的协调能力。他们会一遍又一遍地撕，品味手指捏纸以及用力的感觉，并很有成就感。
如果父母能够理解宝宝这是一种学习的行为，那么就不会斥责宝宝，或者制止他们的学习，而是作为欣赏者，对宝宝每次撕的动作进行鼓励，让宝宝把撕的练习运动完成地更好。
当然，花钱买的书，这样被“破坏”一定于心不忍，那么，实际上有简单的办法，就是给宝宝换书，不用的杂志书报，让他撕个够。当宝宝撕的动作得到充分练习后，他们就会不再撕书了。
那么，这个阶段还要不要给宝宝看书呢？专家认为，此阶段宝宝确实没有早期阅读的能力，但是让他们感到接触图书是日常生活中必有的事，这种“习以为常”将是孩子今后养成早期阅读习惯的重要基础。
随着宝宝的成长，理解能力逐步加强，他们会喜欢听妈妈讲故事，做角色扮演，当他们发现妈妈许多好听好玩的内容都来自于这些书时，就会对书抱有强烈的认知愿望，经常要妈妈给他们阅读，这样循序渐进地坚持下去，等宝宝2岁时，通常会认识500个以上的文字了，到3岁，通常会认识1000个以上的文字了，这些都是宝宝被自身认知欲望驱使所产生的学习成果。
宝宝撕书怎么办
1、当孩子喜欢摆弄书，并且喜欢撕书时，你可以将自己废弃的书和报纸给孩子摆弄和练习撕纸，尽量鼓励和满足孩子一切与动手相关的活动。宝宝如果对纸张特别好奇，可以给他准备很多不同质感的纸，和宝宝一起开心的撕扯，撕成各种不同形状，五花八门，锻炼他的`手指力量和创造精神。当他手部的动作得到满足后，便不会拿书当纸撕着玩了。
2、如果为了让孩子在撕书的同时不影响阅读，可以给孩子买一些专门为小年龄段设计的颜色鲜艳、不易撕坏的布书或纸板书，内容是孩子接触过的东西、最好能有触觉刺激或情境互动，如触摸书、洞洞书、翻翻书等。不过，个人不太倾向买过于玩具化的书，容易造成宝宝概念混淆，将书和玩具视为等同。我们有必要让孩子知道，书就是书，是以纸为载体，可以用来阅读的一类物品。
3、正确示范翻书的动作，并给孩子操练的机会。在早期阅读中，妈妈的示范作用非常明显。你小心翼翼翻书的动作，声情并茂的阅读方式，都在一点一点地影响着孩子。现在你的孩子读书主要是给予感官上的刺激，如：视觉、听觉和触觉。不妨在阅读过程中给孩子一点任务，如每读一页将书翻开一个小角，让孩子帮忙翻书，这样一方面满足了孩子参与的乐趣，另一方面也教会了孩子掌握拇指与食指对捏翻书的技巧，慢慢他会发现这样比撕书更有意思，也更有成就感。通过这种亲子互动，孩子不光学会翻书和阅读，还学会了等待和配合，同时也能增进你和孩子之间的感情。
4、当宝宝出现撕书的情况后，我们要立即处理，拿来胶带，剪刀，胶水等，一边补书一边告诉宝宝：书是我们的好朋友，不喜欢被撕坏，弄疼的感觉，需要宝宝保护和好好的照顾，这样，好朋友就会一直陪伴你，给你带来快乐。并同时拿出一些废旧杂志报纸等可以撕的东西，让他去撕。以上两点我在早期阅读的帖子中都有更详细的阐释。
5、 如果宝宝为了引起父母注意而故意撕书，父母可以用冷淡、伤心、生气等表情来影响宝宝，让宝宝明白妈妈因为他的这个行为很不高兴。对于大一些的孩子，还可以利用故事、儿歌及其他形式向宝宝灌输道理或行为标准。当宝宝做得好时，父母要及时给予表扬和鼓励。
6、妈妈们还可以尝试保持一定距离的阅读方式，如在宝宝情绪平静时，将宝宝放在餐椅或推车中，自己拿着一本书坐在他对面，图画对着宝宝，一页一页地读给他听。这是幼儿园老师惯用的阅读方式，宝宝也未必不喜欢坐在观众席上的感觉哦!这种方法很灵活，可以中途穿插互动，可以配合表情动作，也可以让宝宝手上拿个东西边玩边听。
7、还有一种可能，宝宝撕书是因为对你选的书不感兴趣，或阅读时间过长。这种情况妈妈们务必做好自我反思，阅读一定要选好读物并尊重宝宝的兴趣，这点我早期阅读帖中也有提到。还有阅读的时机和时间也很有学问，不要在宝宝情绪躁动时给他阅读，也不要一读起来就没完没了。婴幼儿主要是以无意注意为主，有意注意时间很短，因此给孩子读书(实际上是看书，听书)要掌握在这段时间里。
8、另外，宝宝撕书也要分清是有意还是无意，区别对待。如果是因为宝宝对阅读很感兴趣，急切参与翻阅用力不当造成的撕书，妈妈首先应对他的这种阅读热情予以鼓励和赞扬，同时教会他放慢速度和耐心等待。最后，需要提醒大家的是，不管是什么情况下的撕书，呵斥都是无济于事，百害而无一利的。让孩子学会阅读，首先要自己学会尊重阅读!
2.宝宝为什么会爱撕书
第一点：手部动作发展的旺盛期：从6-7月开始，宝宝进入手部敏感期，他们爱尝试各种动作，以发展手部精细化动作。通过撕书的动作，宝宝学习了左右手的反向运动，也锻炼了手部协调能力。
第二点：撕书是一个游戏：对宝宝来说，纸张撕裂的声音和撕书的手感都是很新奇的，所以他们总是忍不住一遍又一遍的去体验。
3.如何教孩子爱护书籍
第一点：首先作为父母要教会孩子如何让书本保持干净，当然书最容易受损的地方就是书皮了，所以我们要教会孩子如何用书皮来保护书，教会孩子制作和如何使用书皮。
第二点：其次就是防止书籍受潮而发霉，所以要帮助孩子选择比较通风的地方来储藏书籍，最好是为孩子定制四面都通风的书橱，让书籍保持干燥。
第三点：再次就是保护书籍是不要将书放在温度较高的房间中，当然更加不能放在阳光照射时间长的房间中，因为书籍在阳光照射下容易变黄，书中的字也容易模糊不清，所以保护书籍时要及通风又不能温度太高。
第四点：还有就是在吃东西的时候不要轻易的去拿书更不能翻书看，必须将手清洗干净后再看书，这样就会避免油渍粘在书上，影响书籍的美观。
第五点：还有就是教会孩子不要随便乱折书角，有的孩子在书读到一半时需要停止，她就会用折书角的方法来做记号，这样做可以损坏我们的书籍，所以我们要教会孩子利用书签来做记号，这样既可以让我们下次读书的时候接着读，又不会损坏我们的书籍。
第六点：最后就是我们在读书是不要用力的翻也不要用力的压书，要学会轻轻的翻书，这样就不会导致整个书籍会散架，从而让我们拥有一本好书。
本文关键词：宝宝撕书怎么解决，小孩子撕书怎么处理，如何对待宝宝撕书的情况，家长把孩子书撕了怎么办，婴儿撕书怎么办。这就是关于《宝宝撕书怎么办，小孩子撕书怎么办（别急着阻止，做对这5步就对了）》的所有内容，希望对您能有所帮助！