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写好论文提纲，基本论文大致样子就有了，这也是为什么大部分评审老师，基本正文就是粗略扫一遍，却把很多注意力放在提纲上的原因，也正是很多学生在目录部分就被打回来修改的原因。这篇论文就提纲如何撰写，有哪些需要注意，如何才能达到评审标准做详细介绍与说明，最下方附上最常用的提纲模板。
论文的整体思路一般就是“提出问题研究背景—了解发展现状——发现问题——分析问题——解决问题”，根据这个思路去分配每个章节的具体提纲。
摘要：无论是期刊、学位论文还是文科、理工科论文，摘要都需要让读者看出你这篇文章的中心思想，即你基于什么背景选出的题，你研究的目的是什么，打算用什么方法，得出什么样的结论，因此摘要里面需要包含五个要素：研究背景+问题陈述+研究目的+研究方法+结论。
摘要一般情况下一般采用“背景→问题陈述→研究目的→方法→结论”的顺序，对于学位论文，硕士论文摘要的长度一般要求不超过1000字，本科不超过500字。因为摘要是做最精炼的概括，五个要素一般1-2句话概括即可。
背景：这部分会在绪论的研究背景部分做详细阐述，所以在摘要部分用1句话说明即可。
问题:基于背景突出研究上的不足，强调该问题提出的重要性以及意义
方法：介绍方法时，尽量指出可靠性和适应的参数范围，一般来一句话即可，常用的方法就定性、定量、定性+定量的方法.
目的：研究对于上述问题的解决有什么意义。
结论:尽可能给出量化结果。例如，“不一样”比“高、低、强、弱”差一些，“高、低、强、弱”比“高多少、低多少、强多少、弱多少”差一些。
参考模板如下：、↓↓
目录：目录可以让导师清楚的看到论文的结构和思路，还可让读者能够更快的找到想看的内容。一般是在论文完成之后通过引用—插入目录来实现，如下图所示：
前言：也是论文正文的第一部分，通常是以介绍论文的研究背景、研究现状、研究目的意义为主，这部分内容要注意不要混淆，不能重复，干万不能把背景当现状，把目的当意义。
选题背景及方法：详细具体地写出论文的背景和研究方法，引起读者的阅读兴趣。
研究背景与现状：有时候国内外研究综述会放在这里用作国内外研究现状。研究现状写的是目前与研究主题相关的研究成果，属于微观层面。主要是以总结陈述的方式来呈现，这一点与研究综述也还有差别，可以具体看一下我之前关于文献综述写作的文章。
比如一篇城市规划的论文，主题是研究消费文化语境下商业街区的空间发展变化，研究现状就是具体到目前关于商业街区的研究，已经有了什么样的成果，通过列举这些理论或者实践成果来发现改善的空间，而这一空间就是你要着手去研究的东西。
研究背景写的是为什么要研究这个问题，属于宏观层面。你这篇论文研究的初衷从何而来。
比如一篇商科的战略管理方向的论文，研究背景就是，笔者基于某一个行业或者所处企业角度出发，去发现战略管理上出了问题，导致企业发展受阻碍或者预期未来会受阻，因此，为了克服这个困难解决这个问题，选择了这个方向进行研究。
总的来说，研究背景就是根据什么、受什么启发或者影响而决定以这个方向去研究。
参考如下↓↓
研究背景
国内外研究现状
所出现的问题：也是论文内最重要的部分之一就是要发现问题并找到解决的方法。
这块一般就是学生为撰写这篇论文真实付出的体现，可以是通过建模也可以是调查问卷，当无论什么方法都是需要数据作为支撑，凭空想象肯定是不行的。基于数据去发现问题并为找到问题的解决方法提供方向。
总结与展望，结论部分一般是采用“总结→建议→不足→展望”的顺序，占据论文1/4的篇幅，一般字数在1500-3000字。
总结：简明扼要地重申论文的主题及其重要性。重申你的主要论点与主张及其重要性。
建议：基于上述总结提出未来改进的建议，这一部分可以不是必需有的，需要根据你整篇论文的主题进行选择。
不足：谦虚地指出在实际论文工作有什么不足，一般情况下需要弱化个人能力因素。
展望：概述未来的研究可能性，基于上述结论与不足的地方进行纠正，并进一步开拓论文论述范围，往更深入、更科学、更精准三方面靠。
参考如下↓↓↓
研究结论
建议
不足与展望
2、作文提纲怎么写格式图片：说明文作文提纲格式图片
说明文作文提纲格式图片
说明文
一、分类
1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
逻辑顺序的具体分数：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？
标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
三、说明的方法
1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的.趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
四、说明文的语言品析
1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。
A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。
规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理，像这样的例子文章中还有很多。
2、对具体篇/句/词的评析
篇/句的作用基本同上。
字词作用有以下考查形式：
A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？
这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
五、说明文写法分析
1、结合说明方法谈
规范性的答题模式如下：
这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）
2、结合修辞手法谈
规范性的答题模式如下：
这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……（内容），使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈
记叙、描写使说明更具体形象；抒情、议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：
这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如……（具体举例），就是……（表达方式）的运用，使说明更具体形象/充满感情。
六、说明语段的作用
这种题目答题的角度有三：
（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。
有时在文章开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。
（2）、结合说明方法谈。
通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。
七、 说明文的结构
1、说明文的结构：
连贯式、总分式、并列式、递进式、对照式（结构包括段落）。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。
2、把握结构的意义。
说明文作文提纲格式图片
说明文
一、分类
1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
逻辑顺序的具体分数：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？
标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
三、说明的方法
1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的.趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
四、说明文的语言品析
1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。
A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。
规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理，像这样的例子文章中还有很多。
2、对具体篇/句/词的评析
篇/句的作用基本同上。
字词作用有以下考查形式：
A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？
这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
五、说明文写法分析
1、结合说明方法谈
规范性的答题模式如下：
这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）
2、结合修辞手法谈
规范性的答题模式如下：
这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……（内容），使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈
记叙、描写使说明更具体形象；抒情、议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：
这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如……（具体举例），就是……（表达方式）的运用，使说明更具体形象/充满感情。
六、说明语段的作用
这种题目答题的角度有三：
（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。
有时在文章开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。
（2）、结合说明方法谈。
通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。
七、 说明文的结构
1、说明文的结构：
连贯式、总分式、并列式、递进式、对照式（结构包括段落）。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。
2、把握结构的意义。
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一、说明文类型：
事例说明文
2、事物说明文
二、说明对象及特征：
1、对象：文中说明的、对象
2、特征：这一事物区别于另一事物的标志打比方：生动地……作比较：突出强调了……列数字：准确地……
三、说明方法
举例子：准确具体地……
引资料：引出说明对象，增加生动性……
分类别：条理清晰地……
下定义：揭示事物的本质…… 注意：
（1）一句话说明方法≥1
（2）下定义：是陈述判断句
如：A是B，B是A：揭示本质特点 公式：Xxx是…… + 特征 + 本质属性
（3）注意写法及表述；注意文体
四、说明顺序
1、时间顺序
2、空间顺序
3、逻辑顺序
（1）由特殊到一般
（2）由现象到本质
（3）由表及里
（4）有概括到具体
（5）有原因到结果
（6）由主要到次要
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