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内容导航:1、正确的握笔姿势?幼儿园大班、小学一年级初学写字的孩子要掌握2、握笔的正确姿势:握笔的正确方法1、正确的握笔姿势?幼儿园大班、小学一年级初学写字的孩子要掌握
正确的握笔姿势?幼儿园大班、小学一年级初学写字要掌握的正确方法,握笔姿势错了,一方面影响孩子写字好看不好看,一方面影响孩子背部脊柱发育,所以初学写字的孩子,父母一定要帮助孩子学会正确的握笔姿势。
正确的握笔姿势如下:
1、拇指食指自然捏住笔,中指抵住笔,无名指和小指顺势放在中指下面
笔杆在拇指、食指和中指的指梢之间,大拇指和食指自然弯曲,形成椭圆状;无名指和小指一起弯曲中指的下面。
孩子初握笔,容易用整个手抓住笔,家长看到要及时纠正,特别是幼儿园的孩子,画画时这样拿画笔,写字时也容易这样拿笔。
这样握笔的孩子写数字还可以,写字肯定写不好的,所以不要孩子养成用手抓笔的习惯。
(错误的握笔姿势如下图)
2、笔尖直向前,不要竖着也不要内斜,并且笔尖到手指的距离是一寸
捏笔时捏得太低,容易看不到写的字;捏得太高,写字时笔不稳;所以握笔的手指离笔尖太低和太高都不利于写好字。
3、笔杆倾斜靠在食指关节处,不要把笔杆靠在虎口处
笔杆放在虎口处时,笔基本是斜躺着的,家长可以试一下,给孩子做好示范,因为一旦第一次握笔错误,不及时纠正,以后再纠正就难了。
此外,坐姿实际上也包含在写字姿势里的,也很重要。头要正,身子要坐直,避免歪头、侧身,歪头侧身写字容易造成近视,脊柱弯曲。
总之,正确的握笔姿势是写一手好字的前提,第一次握笔很重要,老师和父母要给孩子做好示范。
写字姿势正确,是书写自如的保证,还可以提高书写水平,减轻疲劳,预防近视、斜视、脊柱弯曲等问题。
2、握笔的正确姿势:握笔的正确方法
握笔的正确方法
错误握笔姿势:拇指左半侧握笔,突超食指成橫塔型。
正确握笔姿势:拇指右半侧握笔,右上指尖对食指。
错误握笔姿势:笔杆靠于虎口。
正确握笔姿势:笔杆靠于此,不靠于虎口。
错误握笔姿势:食指成3段弯曲。
正确握笔姿势:食指成两段弯曲,切莫成3段弯曲。
正确握笔姿势:捏笔距离笔尖约1英寸(约3厘米)。笔杆和纸面保持50度左右倾斜。笔杆约靠于中指指甲根部的高度。大支点在手腕掌根。小支点以小拇指末端关节为中心。
握笔的正确方法
第一步:伸出拇指和食指两根手指
第二步:两指轻合成圆环状
第三步:笔穿过圆环,笔在下,环在上,不抓笔杆
第四步:更近看,没抓笔杆,笔快要掉下来才对
第五步:再用中指由下往上自然挺住,笔杆就被固定在这个三角形支架中了
第六步:笔杆后端靠近食指第三关节处,不要靠在虎口中央,笔杆与桌面呈65~70度即可
总结:食指跟中指夹笔尖端30mm处,笔尾段靠于虎口,然后拇指压住笔,适当用力压住笔;无名指和小指依次抵靠住中指,与拇指力道相抵,手心虚空,运腕而行.笔杆与作业本保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。右手执笔写字,左手按纸,纸要放正。身体坐正,两腿自然平放,头和上身稍向前倾,胸部离桌子一拳,两臂平放在桌面。要给孩子配备高矮合适的桌椅。
注意事项
当孩子要写字时,首先提醒他注意姿势,然后再帮助他纠正错误姿势。只要持之以恒,孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。
握笔的正确方法
根据统计,近视学生中95%左右的学生都存在对捏或交叉握笔现象,但教育界普遍关注坐姿对儿童视力的影响,握笔姿势的正确与否却长期遭到忽视。他呼吁,从幼儿园教育开始,老师就要不断纠正学生错误的握笔姿势,从源头上控制本市近视少年的'增长。
2、握笔过紧,造成书写困难 正确书写的要求是用三指用力和手腕的力量相结合,只有在肌肉放松的情况下,手指才能进行精细动作。 低年级的学生普遍存在握笔过紧的问题,握笔过紧三手指无法运笔,只好用手臂的力量来书写,由于手臂是大肌肉运动,无法完成精细动作,造成学生握笔更紧,手臂更僵硬,造成书写困难。
3、良好运笔的前提是正确握笔 漂亮字的要求是:笔画流畅平整,结构布局合理美观,书写就是运笔的过程,握笔不正确会严重影响手指和手腕的运动,阻挡视线的判断,想写漂亮字就非常困难,或者以极慢的速度才能写出漂亮字。
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