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内容导航：1、正确的握笔姿势？幼儿园大班、小学一年级初学写字的孩子要掌握2、握笔的正确姿势：握笔的正确方法1、正确的握笔姿势？幼儿园大班、小学一年级初学写字的孩子要掌握
正确的握笔姿势？幼儿园大班、小学一年级初学写字要掌握的正确方法，握笔姿势错了，一方面影响孩子写字好看不好看，一方面影响孩子背部脊柱发育，所以初学写字的孩子，父母一定要帮助孩子学会正确的握笔姿势。
正确的握笔姿势如下：
1、拇指食指自然捏住笔，中指抵住笔，无名指和小指顺势放在中指下面
笔杆在拇指、食指和中指的指梢之间，大拇指和食指自然弯曲，形成椭圆状；无名指和小指一起弯曲中指的下面。
孩子初握笔，容易用整个手抓住笔，家长看到要及时纠正，特别是幼儿园的孩子，画画时这样拿画笔，写字时也容易这样拿笔。
这样握笔的孩子写数字还可以，写字肯定写不好的，所以不要孩子养成用手抓笔的习惯。
（错误的握笔姿势如下图）
2、笔尖直向前，不要竖着也不要内斜，并且笔尖到手指的距离是一寸
捏笔时捏得太低，容易看不到写的字；捏得太高，写字时笔不稳；所以握笔的手指离笔尖太低和太高都不利于写好字。
3、笔杆倾斜靠在食指关节处，不要把笔杆靠在虎口处
笔杆放在虎口处时，笔基本是斜躺着的，家长可以试一下，给孩子做好示范，因为一旦第一次握笔错误，不及时纠正，以后再纠正就难了。
此外，坐姿实际上也包含在写字姿势里的，也很重要。头要正，身子要坐直，避免歪头、侧身，歪头侧身写字容易造成近视，脊柱弯曲。
总之，正确的握笔姿势是写一手好字的前提，第一次握笔很重要，老师和父母要给孩子做好示范。
写字姿势正确，是书写自如的保证，还可以提高书写水平，减轻疲劳，预防近视、斜视、脊柱弯曲等问题。
2、握笔的正确姿势：握笔的正确方法
握笔的正确方法
错误握笔姿势：拇指左半侧握笔，突超食指成橫塔型。
正确握笔姿势：拇指右半侧握笔，右上指尖对食指。
错误握笔姿势：笔杆靠于虎口。
正确握笔姿势：笔杆靠于此，不靠于虎口。
错误握笔姿势：食指成3段弯曲。
正确握笔姿势：食指成两段弯曲，切莫成3段弯曲。
正确握笔姿势：捏笔距离笔尖约1英寸（约3厘米）。笔杆和纸面保持50度左右倾斜。笔杆约靠于中指指甲根部的高度。大支点在手腕掌根。小支点以小拇指末端关节为中心。
握笔的正确方法
第一步：伸出拇指和食指两根手指
第二步：两指轻合成圆环状
第三步：笔穿过圆环，笔在下，环在上，不抓笔杆
第四步：更近看，没抓笔杆，笔快要掉下来才对
第五步：再用中指由下往上自然挺住，笔杆就被固定在这个三角形支架中了
第六步：笔杆后端靠近食指第三关节处，不要靠在虎口中央，笔杆与桌面呈65~70度即可
总结：食指跟中指夹笔尖端30mm处，笔尾段靠于虎口，然后拇指压住笔，适当用力压住笔；无名指和小指依次抵靠住中指，与拇指力道相抵，手心虚空，运腕而行.笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。要给孩子配备高矮合适的桌椅。
注意事项
当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。只要持之以恒，孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。
握笔的正确方法
根据统计，近视学生中95％左右的学生都存在对捏或交叉握笔现象，但教育界普遍关注坐姿对儿童视力的影响，握笔姿势的正确与否却长期遭到忽视。他呼吁，从幼儿园教育开始，老师就要不断纠正学生错误的握笔姿势，从源头上控制本市近视少年的'增长。
2、握笔过紧，造成书写困难 正确书写的要求是用三指用力和手腕的力量相结合，只有在肌肉放松的情况下，手指才能进行精细动作。 低年级的学生普遍存在握笔过紧的问题，握笔过紧三手指无法运笔，只好用手臂的力量来书写，由于手臂是大肌肉运动，无法完成精细动作，造成学生握笔更紧，手臂更僵硬，造成书写困难。
3、良好运笔的前提是正确握笔 漂亮字的要求是：笔画流畅平整，结构布局合理美观，书写就是运笔的过程，握笔不正确会严重影响手指和手腕的运动，阻挡视线的判断，想写漂亮字就非常困难，或者以极慢的速度才能写出漂亮字。
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