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每一个女生都会在一定的阶段进入青春期,一般进入青春期的年纪都是12岁,女生进入青春期最大的表现就是会来月经,这个也是证明了女性从一个小孩变为成熟的女生的一个标志。女生进入青春期之后,应该要注意些什么呢?
首先应该需要注意自己的身体,女生在进入青春期之后来月经有很多方面是需要注意的。可能在刚开始的时候还是懵懂无知,但是自己可以询问家人和上网查资料,通过这些来了解这个时候应该要注意什么。在来月经的时候尽量不要触碰冷水,也要勤换内衣裤和卫生巾,注意保持阴部的干净卫生,这样对以后是非常有帮助的。
同时女生也应该要注意自己的月经时间,基本上每个月来月经的时间都是差不多的,如果已经隔了很长时间没有来月经的话,就要及时去医院进行检查,看看到底是什么方面的原因,千万不要忽视了月经的时间,每个月都应该要有所标记。
女性也应该要注意洁身自好,有许多进入青春期的女性都会比较叛逆,特别是不听从家人的嘱咐,经常喜欢在外面惹事,青春期的女性尽管有叛逆期,但是也应该要对家人的话重视起来,毕竟家人不会伤害自己。青春期的女性对异性会有非常大的吸引力,可能也会开始喜欢一些异性,但不要做太过的行为,喜欢异性是正常的,但是如果自己的行为不太恰当的话,就会给自己和别人带来伤害。
初入青春期的女性也要适当的采取一些措施保护自己,尽量减少接触社会上的人,很有可能会伤害自己,而且也会对女性有所企图,当别人有目的的接近自己的时候,不要太多的相信这些人,可以跟家长及时的反应。
大部分的初入青春期的女性都是懵懂无知的,对性方面也是不太了解的,不过女生也应该要注意周围的异性,不要跟异性有过多的接触,特别是深层次的接触。家人也可以开始给女性讲一些关于生理和心理方面的事情,让女性了解自己在这个阶段的变化,当女生遇到事情的时候也要及时开导,这样女生才可以安然地度过青春期。
2、进入青春期的女孩:进入青春期女孩的心理有什么变化
进入青春期女孩的心理有什么变化
1、自我
进入青春期后,女孩最明显的改变就是独立意识变强了。这个阶段里,女孩不再对父母说的话“言听计从”,她们会更加变得自我,很多事情上都要自己拿主意,而且不想与父母商量。
如果父母不主动及时地对孩子的变化进行了解和沟通,仍然像孩子小时那样去教育管理孩子,那么很容易造成亲子之间的隔阂,严重的甚至可能会引发冲突和亲情关系。
2、孤独
青春期是女孩从孩子向成人转变的过渡阶段。随着生理的变化、心智的成长及各种社会信息的侵蚀,女孩在自我意识增强的同时,也开始寻找自我的存在感。她们潜意识里会产生对未来的迷茫,不知道自己想干什么,该干什么,能干什么,由此也让自己陷入孤独的境地。
遇到这种情况时,父母就要给女孩多一些理解,要和她们交朋友,多和她们谈心,做心理疏导,帮她们消除青春期的迷茫感。
3、自卑
由于更在意自我了,青春期的女孩很容易拿自己和她人比较,也由此很容易产生自卑感。不论哪里有一点点觉得不如别人,就可能会无限放大,进而认为自己不够优秀,变得敏感、软弱、精神不振等,这种心理会对女孩造成极大的危害,如果不能及时解决,可能会严重伤害她们的自尊心、自信心。
4、虚荣
每个人都有虚荣心,青春期的女孩尤其如此,甚至很多人的虚荣心就是在青春期给放大的。在这方面,同样需要父母做引导,帮孩子建立正确合理的价值观。
5、嫉妒
与产生虚荣心一样,青春期女孩在与她人做对比甚至攀比时,常会出现难以遏制的嫉妒心理,学习上、物质上、情感上都会如此。嫉妒能催人奋进,也能将人毁灭,怎样将孩子的嫉妒控制在合理的范围,甚至改造成正常的竞争意识,是父母需要面对的重要课题。
6、早恋
青春期女孩,不论生理还是心理,都将由青涩走向成熟。她们此时都会对男孩产生一种莫名的好奇和“好感”,她们更愿意和男生待在一起,喜欢和男生一起学习一起玩。如果遇到她们觉得优秀的某个男生,她们就可能把那个男生当成倾慕甚至崇拜的对象,会产生对未来的幻想,并愿意和他多接触相处,这也就是所谓的.早恋。
家长要正确看待女儿和男生的交往,不论她是出于那种心理,好奇也好,倾慕也好,都是正常的。家长不要轻易的给她们扣上早恋的帽子,更不要指责和强行反对,所谓堵不如疏,这时应该加以正确的引导和交流,让她们了解自己真实的内心情感。
7、标新立异
女孩到了青春期,个性突显,不想受家长的约束,而且喜欢尝试新鲜的事物,做她们觉得很酷很有个性的事情,这也是家长很头疼的时候,因为有这种心理的孩子很容易沾染一些不好的习性,比如抽烟、喝酒、恋爱、炫富等。
这时候,家长一定要严加注意,如果发现孩子交友不慎,或有养成恶习的苗头,应坚决制止。
8、厌学
有些女孩到了青春期,因为心思飘忽,心理复杂多想,在学习上会有所懈怠,尤其是学习成绩不好或下降的孩子,变得不喜欢学习,渐渐失去学习的主动性,甚至可能产生厌学的情绪。这时家长不要给孩子增加压力,不要过于强调成绩和分数,而应在孩子的学习主动性方面想办法,渐渐帮孩子找回学习状态。
9、沉迷网络
青春期的女孩,心思敏感,如果缺少能谈心的朋友,又与家人交流变少,很容易产生自闭,这时她们会将虚拟的网络当成最好的消遣地和心理寄托,在其中寻找存在感和归属感,由此极其容易沉迷于网络,丰富的网络世界会极大地侵占她们的生活、学习空间。
10、追星
青春期是女孩自我发现和自我确立的时期,需要一个模式或“偶像”来当参照,而身边的现实环境往往又无法满足,不能承载青春期女孩的理想自我和完美世界,这时外在光鲜亮丽的明星就会成为她们最好的目标。她们将这种对偶像的崇拜当做心理的平衡和补偿,由此追星也就变得自然而然。
追星对青春期女孩来说是一种正常的心理需求和行为表现。大多数情况下,家长不必介入和阻止,但要引导孩子建立起正确的价值观,选择适当的偶像,并帮孩子认清偶像崇拜与现实生活的差异性,将追星控制在适当的程度。
进入青春期女孩的心理有什么变化
一般来说,女孩子的青春期比男孩子早,大约从10~12岁开始,而男孩子则从12~14岁才开始。不过,由于个体差异很大,所以,通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期。
青春期少女常见的心理变化:
性意识的萌发与成熟:青春期阶段内,女性身体发生了巨大的变化,其中包括性器官成熟、第二性征出现和开始具有性功能。这种生理变化引起了性意识、性心理的巨大变化,并开始出现朦胧的性意识。她们渴望进一步了解性的知识,探索性生理现象,同时对异性产生了莫名的神秘感。
青春期少女常见的心理变化包括情感丰富、善变:由于青春期带来身体的迅速变化,使少女们产生强烈的自我意识。月经的初潮给她们带来强烈的成人感,逐渐隆起的乳房使她们感到羞怯,她们一方面想把自己的变化隐藏起来,一方面又把自己的变化与别人相形比较,并且在装束上逐步向成年女性过渡,并渴望穿出个性。这一时期,少女的情绪会变得不稳定,过于敏感。到青春期后期,情绪逐渐稳定,而且开始以间接的、为社会承认的方式表露。总的来说,这一时期少女的自我评价、自我观察、自我体验、自我监督和自我控制能力都在逐渐增强。
进入青春期女孩的心理有什么变化
1、自我
进入青春期后,女孩最明显的改变就是独立意识变强了。这个阶段里,女孩不再对父母说的话“言听计从”,她们会更加变得自我,很多事情上都要自己拿主意,而且不想与父母商量。
如果父母不主动及时地对孩子的变化进行了解和沟通,仍然像孩子小时那样去教育管理孩子,那么很容易造成亲子之间的隔阂,严重的甚至可能会引发冲突和亲情关系。
2、孤独
青春期是女孩从孩子向成人转变的过渡阶段。随着生理的变化、心智的成长及各种社会信息的侵蚀,女孩在自我意识增强的同时,也开始寻找自我的存在感。她们潜意识里会产生对未来的迷茫,不知道自己想干什么,该干什么,能干什么,由此也让自己陷入孤独的境地。
遇到这种情况时,父母就要给女孩多一些理解,要和她们交朋友,多和她们谈心,做心理疏导,帮她们消除青春期的迷茫感。
3、自卑
由于更在意自我了,青春期的女孩很容易拿自己和她人比较,也由此很容易产生自卑感。不论哪里有一点点觉得不如别人,就可能会无限放大,进而认为自己不够优秀,变得敏感、软弱、精神不振等,这种心理会对女孩造成极大的危害,如果不能及时解决,可能会严重伤害她们的自尊心、自信心。
4、虚荣
每个人都有虚荣心,青春期的女孩尤其如此,甚至很多人的虚荣心就是在青春期给放大的。在这方面,同样需要父母做引导,帮孩子建立正确合理的价值观。
5、嫉妒
与产生虚荣心一样,青春期女孩在与她人做对比甚至攀比时,常会出现难以遏制的嫉妒心理,学习上、物质上、情感上都会如此。嫉妒能催人奋进,也能将人毁灭,怎样将孩子的嫉妒控制在合理的范围,甚至改造成正常的竞争意识,是父母需要面对的重要课题。
6、早恋
青春期女孩,不论生理还是心理,都将由青涩走向成熟。她们此时都会对男孩产生一种莫名的好奇和“好感”,她们更愿意和男生待在一起,喜欢和男生一起学习一起玩。如果遇到她们觉得优秀的某个男生,她们就可能把那个男生当成倾慕甚至崇拜的对象,会产生对未来的幻想,并愿意和他多接触相处,这也就是所谓的.早恋。
家长要正确看待女儿和男生的交往,不论她是出于那种心理,好奇也好,倾慕也好,都是正常的。家长不要轻易的给她们扣上早恋的帽子,更不要指责和强行反对,所谓堵不如疏,这时应该加以正确的引导和交流,让她们了解自己真实的内心情感。
7、标新立异
女孩到了青春期,个性突显,不想受家长的约束,而且喜欢尝试新鲜的事物,做她们觉得很酷很有个性的事情,这也是家长很头疼的时候,因为有这种心理的孩子很容易沾染一些不好的习性,比如抽烟、喝酒、恋爱、炫富等。
这时候,家长一定要严加注意,如果发现孩子交友不慎,或有养成恶习的苗头,应坚决制止。
8、厌学
有些女孩到了青春期,因为心思飘忽,心理复杂多想,在学习上会有所懈怠,尤其是学习成绩不好或下降的孩子,变得不喜欢学习,渐渐失去学习的主动性,甚至可能产生厌学的情绪。这时家长不要给孩子增加压力,不要过于强调成绩和分数,而应在孩子的学习主动性方面想办法,渐渐帮孩子找回学习状态。
9、沉迷网络
青春期的女孩,心思敏感,如果缺少能谈心的朋友,又与家人交流变少,很容易产生自闭,这时她们会将虚拟的网络当成最好的消遣地和心理寄托,在其中寻找存在感和归属感,由此极其容易沉迷于网络,丰富的网络世界会极大地侵占她们的生活、学习空间。
10、追星
青春期是女孩自我发现和自我确立的时期,需要一个模式或“偶像”来当参照,而身边的现实环境往往又无法满足,不能承载青春期女孩的理想自我和完美世界,这时外在光鲜亮丽的明星就会成为她们最好的目标。她们将这种对偶像的崇拜当做心理的平衡和补偿,由此追星也就变得自然而然。
追星对青春期女孩来说是一种正常的心理需求和行为表现。大多数情况下,家长不必介入和阻止,但要引导孩子建立起正确的价值观,选择适当的偶像,并帮孩子认清偶像崇拜与现实生活的差异性,将追星控制在适当的程度。
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