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任性的孩子怎么管教,如何管理任性的孩子(4招教你“降服”任性的熊孩子)

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内容导航:1、4招教你“降服”任性的熊孩子2、任性的孩子怎么管教

1、4招教你“降服”任性的熊孩子

文/牛 锐

一位网友妈妈这样在网上发求助帖说她3岁多的儿子非常“任性”和“执拗”,经常提出一些不可理喻、让人费解的要求,每天都要哭闹好多次,把妈妈折磨得近乎崩溃了。

她写道:有一天我带他去超市买东西,回来的时候乘公交车,到站下车的时候人比较多而且公交车也比较高,我就抱他下车了。结果下车后他就开始哭,说要自己下车,可是下车前他也没说啊,就一直哭闹,非要再坐车回到超市那里,然后再坐车回来,下车的时候他自己下。没办法,我就不理他往家走,他就拽着我不让我回家,一路上哭哭啼啼,到家后还是哭闹不止……

什么原因造成孩子任性

任性的孩子怎么管教,如何管理任性的孩子(4招教你“降服”任性的熊孩子)

现实生活中,许多家长在任性的孩子面前基本上都是束手无策,那么到底是什么原因造成孩子的任性呢?其原因有很多方面,现从家庭环境方面做了以下归类。

1.家长对孩子过分的爱护

大部分家庭都是独生子女,家长想尽一切办法满足孩子的任何要求。长此以往,孩子觉得家长为自己所做的是理所当然的,容易以自我为中心,很难考虑到别人的需求。遇到要求得不到满足时,就大哭大闹,甚至以不上学,不吃饭,不睡觉威胁父母,家长会想尽一切办法,不惜放弃自己的需求去满足孩子的无理要求。

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2.家庭成员对孩子的教育观念不一致

很多家庭中家长教育子女的观念不同,尤其是和老人同住的家庭,往往在教育孩子时,大家都各抒己见,甚至是一个管而另一个护。这样的家庭环境中,孩子很容易变得任性固执,因为孩子觉得自己有了保护伞,就会更加不听从道理和管教,一味任性到底了。

3.家长不正确的教育方式

现实生活中也有的家长使用棍棒政策,对孩子非打即骂,不顾孩子的自尊。无论孩子说得对错,只要不合家长得意,就不问青红皂白乱批乱打一通。这样的环境中成长的孩子要么是逆来顺受,毫无主见,要么就是骨子里极其叛逆,形成反叛的性格,家长粗暴的做法只能让孩子在任性的路上越走越远。

如何改变孩子的任性

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由上面的分析我们可以看出,任性作为一种不良的性格,多是在后天环境下,在家庭、学校和社会等方面的教育影响下,通过孩子自己的实践活动而逐渐形成的。既然任性多是后天形成的,我们就完全可以通过教育来纠正。操作时要注意如下几个方面:

任性的孩子怎么管教,如何管理任性的孩子(4招教你“降服”任性的熊孩子)

1.事先“约法三章”,与孩子定好规则

很多时候孩子的任性也和家中没有规则有关系,如果说事先和孩子约定好,孩子有规则可依,也不会总是任性地和家长讨价还价。

2.想办法转移孩子的注意力

在与孩子共处中我们发现,孩子注意力集中的时间比较短,父母可以利用这一特点想办法转移他的注意力,改变孩子的任性行为。

3.事中态度坚决,事后多与孩子沟通

当孩子任性劲上来时,家长一定要注意在行为上坚持对他的约束。当孩子静下来后,家长可先让孩子独自冷静地想想,再跟他讲道理,告诉他什么样的孩子才是对的,并适当举例子。

4.平时家长要注意自己的言行

俗话说:身教重于言教。家长平时要注意自己的言行,在孩子面前树立一个好形象。自己做不到的不要乱许诺,也不要用欺骗的语言哄孩子,以免使孩子误以为大人心虚、没理,从而更放纵自己任性的行为。

总之,只要方法得当,孩子会慢慢改掉任性的毛病,并从中得到成长。

2、任性的孩子怎么管教

任性的孩子怎么管教

任性的表现

孩子太随心所欲了,想怎么样就怎么样,道理根本行不通。比如看到喜欢的东西就想买想要,否则就大哭大闹。相信很多妈妈为此都伤透了脑筋。

任性的心理分析

这种任性行为在一定条件下是父母对孩子过分宽容和娇纵的结果。比如,父母总是在孩子哭声的折磨下顺从宝宝的心愿;加上孩子的自制力差,情绪不稳定,易冲动,经常以执拗发泄不满,更助长了任性行为。有的孩子不听话,父母感到无奈,于是放任自流,久而久之导致任性的形成。

管教孩子任性的6种方法

1、转移注意力

孩子的注意力容易分散,容易被新鲜的事物所吸引,所以要善于把孩子的注意力从他坚持的`事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后,会很快忘记刚才的要求和不愉快。

2、提示在先

已掌握孩子的任性行为规律后,用事先“约法三章”的办法来预防任性的发作。如只要带孩子去商场,提前就跟他约好:“今天上街买衣服不是买玩具,答应就带你去。”

3、有意冷落

当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时,家长要不予理睬,给他造成一个无人相助的环境,更不要和他讨价还价。当无人理睬时,孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再对孩子做简单而认真的说明,说清不能做的原因,并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。

4、榜样示范

利用孩子喜欢童话故事人物的心理,激发他克服任性的信心。如孩子不肯吃菠菜,家长可以说:“你不是喜欢铁甲小宝吗?他就喜欢吃菠菜。”

5、适当惩罚

适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如宝宝故意把东西扔到地上,家长可以对他的行为做出批评后,要求他将东西拣起来。如果孩子不服从,则可采取取消购买食物或玩具的承诺,或是“单独隔离”的惩罚方式。这种惩罚性的措施,会使他确切地感到大人的 孩子教育 态度十分坚决。这样,宝宝那种“我独占”“我为主”“服从我”的不良心理和任性行为,将随着良好环境与教育的熏陶而消失。

6、注重表扬

在平时的生活中,一方面要规限孩子的不良习性;另一方面更要关注孩子听话、不任性的行为,对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的,什么是大人反对和制止的。就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚,听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。

任性的孩子怎么管教

管教孩子的戒律

1、戒过度保护。

有时候,由于父母太注重孩子表面的需求,忽略了孩子看不见的心理需求,纵使孩子具有优秀的先天条件,却得不到应有的发展。当孩子想跑、想玩时,有的父母会害怕孩子受伤而禁止他。如此的话,孩子便会养成不好动的习惯,身体变得迟熟、孱弱多病,心智的发展也必然受到阻碍,性格也会变得退缩胆小、缺乏自信、无法面对困难。父母必须明白,关怀是心灵上的沟通,并不是行为上的干预。过分的干预既令孩子反感,也妨碍孩子潜能的发展。

2、戒过分宠爱。

父母事事顺从孩子的要求,替他完成所有事情,孩子什么事情都不必动手,于是容易变得以自我为中心、任性、依赖、迟熟、不能忍让、也不懂自己照顾自己。即使表面看来柔顺温和,但当孩子长大,需要面对难题时,就可能出现性格突变。

父母的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些父母对孩子百依百顺,不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会,导致了孩子独立生活能力的萎缩……

3、戒揠苗助长。

有的父母不顾孩子的发育情况,强迫他提早学站、学走路、学写字……造成孩子身心严重失衡,导致孩子出现脾气暴躁、焦虑、冷淡、退缩等问题,还可能会出现拒绝学习的问题,也不懂与人和谐相处。

4、戒过分专制。

经常以权威口吻规范孩子的举动、限制他的自由、否定他的想法,会使孩子长期处于恐慌之中,无法表达自己,只懂唯唯诺诺,并使孩子失去自信,失去尝试新事物的勇气。另外,为了发泄不满,孩子会欺负比自己小的孩子。当孩子长大,他更可能会对父母存有怀恨的心理,把以往积压的不满,发泄回父母身上。

5、戒脸孔严厉。

孩子无法在严肃当中感受到父母的爱,摆出严厉的脸孔,只会令孩子对父母却步。父母应避免用苛刻字眼责备孩子,即使孩子做得不够好,也应温和地给他意见,使他容易接受。

许多父母对孩子期望很高,却又很吝啬赞美自己的孩子。他们常常摆出一副长者的面孔责备孩子,以为这样才是教育,其实却忽视了赞美所带来的奇妙的教育效果。

任性的孩子怎么管教

任性的表现

孩子太随心所欲了,想怎么样就怎么样,道理根本行不通。比如看到喜欢的东西就想买想要,否则就大哭大闹。相信很多妈妈为此都伤透了脑筋。

任性的心理分析

这种任性行为在一定条件下是父母对孩子过分宽容和娇纵的结果。比如,父母总是在孩子哭声的折磨下顺从宝宝的心愿;加上孩子的自制力差,情绪不稳定,易冲动,经常以执拗发泄不满,更助长了任性行为。有的孩子不听话,父母感到无奈,于是放任自流,久而久之导致任性的形成。

管教孩子任性的6种方法

1、转移注意力

孩子的注意力容易分散,容易被新鲜的事物所吸引,所以要善于把孩子的注意力从他坚持的`事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后,会很快忘记刚才的要求和不愉快。

2、提示在先

已掌握孩子的任性行为规律后,用事先“约法三章”的办法来预防任性的发作。如只要带孩子去商场,提前就跟他约好:“今天上街买衣服不是买玩具,答应就带你去。”

3、有意冷落

当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时,家长要不予理睬,给他造成一个无人相助的环境,更不要和他讨价还价。当无人理睬时,孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再对孩子做简单而认真的说明,说清不能做的原因,并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。

4、榜样示范

利用孩子喜欢童话故事人物的心理,激发他克服任性的信心。如孩子不肯吃菠菜,家长可以说:“你不是喜欢铁甲小宝吗?他就喜欢吃菠菜。”

5、适当惩罚

适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如宝宝故意把东西扔到地上,家长可以对他的行为做出批评后,要求他将东西拣起来。如果孩子不服从,则可采取取消购买食物或玩具的承诺,或是“单独隔离”的惩罚方式。这种惩罚性的措施,会使他确切地感到大人的 孩子教育 态度十分坚决。这样,宝宝那种“我独占”“我为主”“服从我”的不良心理和任性行为,将随着良好环境与教育的熏陶而消失。

6、注重表扬

在平时的生活中,一方面要规限孩子的不良习性;另一方面更要关注孩子听话、不任性的行为,对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的,什么是大人反对和制止的。就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚,听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。

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