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常言说，3岁看大，7岁看老，这句话绝非空谈，科学家研究显示，在孩子的成长过程中，3岁前后的生长发育会影响孩子的一生，父母如果能把握好孩子3岁左右的黄金期，采取科学的教育方法，就能容易激发出孩子的潜能，促使孩子健康发展。
第一期：智力开发加速期，激发孩子的全脑潜能
1． 给孩子温暖的爱
抱一抱，哄一哄，温柔以待，孩子就不会感到紧张，这有助于他与周围的人建立良好的关系。
2． 与孩子聊天，对话
经常与孩子聊天，对话，有助于打开孩子的内心世界，了解孩子，还有利于提高孩子的语言表达能力，使孩子掌握更多的词汇。沟通时候，要注意微笑倾听和及时的肯定，并与孩子进行延伸上的交流。如果父母能够时不时做出夸张的表情，发出惊讶的感叹，孩子会非常的开心，并更乐意与父母交流
3． 鼓励孩子模仿
这个年龄段的孩子经常语出惊人，让你喜欢也让你忧，可能会说礼貌的话，也可能会说脏话，这时候我们要做的就是多说文明用语，多给孩子一些礼貌示范，促使孩子去模仿，比如和孩子礼貌的问候，握手，再见等，有助于培养孩子的礼貌行为。
4． 给孩子丰富多彩的体验
这时候的孩子对动植物的兴趣浓厚，喜欢观察动物的动作。孩子的体验越丰富，他的大脑收的刺激也就越多，因此，父母应该大限度的刺激她的感官，激发他的感知能力。比如带孩子散步，观察，看花草树木，动物园观看动物。听音乐，和孩子一起做游戏，给孩子讲故事。
这时候父母尤其要注意的是不要对着孩子吵架，她根本分辨不清楚你们大声说话是不是就是吵架，会让他没有安全感。
2、儿童发展的6个关键期
儿童发展的6个关键期
儿童成长发展的6个关键期分别是：三岁、五岁、七岁、十岁、十四岁、十七岁。
三岁：常言说：“三岁看大，七岁看老。”这句话并非空谈，科学研究显示，在成长的过程中，一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化。身为家长，只有把握好孩子3岁之前的教育黄金期，孩子才能按照其自身生长发育的特点，发挥出潜能，健康成长。
五岁：5岁孩子求知欲，对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢和小朋友一起玩耍，对大人的依赖性减少，不喜欢受到过多的干涉和帮助。此时，是孩子悟性开始萌芽的关键期。这个时候应多进行情商培养。
可以给孩子准备拼插玩具、识字玩具、拼图玩具和童话故事书、自然常识书、儿歌书等。根据孩子的爱好，可以给他准备一些绘画用具、音乐用书、科学玩具、运动玩具等。最重要的是让孩子找他的朋友一起玩。
七岁：7岁时儿童智力发展的关键期，此时，儿童大脑重量已经达到成人的80%多，大脑的脑汁和沟回的发育已初具雏形。此时是感知、记忆、注意等能力发展显著加速的时期，也是由具体形象思维逐渐向抽象形象思维发展的重要时期。
此时是智力开发的关键期，家长应给儿童创设机会接触各种事物，接受各种刺激，如带领孩子郊游、远足，让孩子了解大自然、了解社会、开阔视野，引导孩子进行各种游戏活动。
给孩子讲故事、读书等，刺激视觉、听觉、触觉等各种感官的充分活动。不宜过早对孩子进行某种专业训练。
十岁：10岁的孩子有自己相对独立的思想，会陆续出现撒谎、说大话等父母认为的坏习惯，此时也是小学学习的关键时期，在学习上孩子会面临各种各样的问题。作为父母，应了解孩子身心发展的规律，把孩子培养成德才兼备的`人。
十四岁：14岁的青少年独立意识与逆反意识同步增强，“敢做别人不敢做的事情”，喜欢并且追求所谓的轰轰烈烈，对自尊很看重，而对生命却有些漠视。
由于对生活、对生命的意义缺乏认识，许多青少年不怕死、不畏死，动辄就拼命，有些人因此被坏人利用，走上了犯罪的不归路。因此，作为家长，一定要帮助孩子成功地度过这一“危险期”。
十七岁：17岁，是雨季，是一个患失的年纪，总是带着对未来的迷惘，对现实的多愁善感，成天做梦、幻想！孩子在雨中常迷失自己的方向。作为父母，应引导孩子找到人生的目标和方向。抓住孩子的关键期，才能赢得孩子未来的成功。
儿童发展的6个关键期
如何培养一个心理健康的孩子
一、注意不要过分地关心孩子
这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。
二、不要贿赂孩子
要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
三、不要太亲近孩子
应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情
孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。
五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂
这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子
吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威*，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。
七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子
这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。
八、不要过分夸奖孩子
孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。
九、不要对孩子喜怒无常
这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。
十、要帮助孩子去分析他所处的环境
帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。
当然，要让孩子的心理健康发展，不但要给予他们良好的教育，每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。
儿童发展的6个关键期
儿童成长发展的6个关键期分别是：三岁、五岁、七岁、十岁、十四岁、十七岁。
三岁：常言说：“三岁看大，七岁看老。”这句话并非空谈，科学研究显示，在成长的过程中，一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化。身为家长，只有把握好孩子3岁之前的教育黄金期，孩子才能按照其自身生长发育的特点，发挥出潜能，健康成长。
五岁：5岁孩子求知欲，对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢和小朋友一起玩耍，对大人的依赖性减少，不喜欢受到过多的干涉和帮助。此时，是孩子悟性开始萌芽的关键期。这个时候应多进行情商培养。
可以给孩子准备拼插玩具、识字玩具、拼图玩具和童话故事书、自然常识书、儿歌书等。根据孩子的爱好，可以给他准备一些绘画用具、音乐用书、科学玩具、运动玩具等。最重要的是让孩子找他的朋友一起玩。
七岁：7岁时儿童智力发展的关键期，此时，儿童大脑重量已经达到成人的80%多，大脑的脑汁和沟回的发育已初具雏形。此时是感知、记忆、注意等能力发展显著加速的时期，也是由具体形象思维逐渐向抽象形象思维发展的重要时期。
此时是智力开发的关键期，家长应给儿童创设机会接触各种事物，接受各种刺激，如带领孩子郊游、远足，让孩子了解大自然、了解社会、开阔视野，引导孩子进行各种游戏活动。
给孩子讲故事、读书等，刺激视觉、听觉、触觉等各种感官的充分活动。不宜过早对孩子进行某种专业训练。
十岁：10岁的孩子有自己相对独立的思想，会陆续出现撒谎、说大话等父母认为的坏习惯，此时也是小学学习的关键时期，在学习上孩子会面临各种各样的问题。作为父母，应了解孩子身心发展的规律，把孩子培养成德才兼备的`人。
十四岁：14岁的青少年独立意识与逆反意识同步增强，“敢做别人不敢做的事情”，喜欢并且追求所谓的轰轰烈烈，对自尊很看重，而对生命却有些漠视。
由于对生活、对生命的意义缺乏认识，许多青少年不怕死、不畏死，动辄就拼命，有些人因此被坏人利用，走上了犯罪的不归路。因此，作为家长，一定要帮助孩子成功地度过这一“危险期”。
十七岁：17岁，是雨季，是一个患失的年纪，总是带着对未来的迷惘，对现实的多愁善感，成天做梦、幻想！孩子在雨中常迷失自己的方向。作为父母，应引导孩子找到人生的目标和方向。抓住孩子的关键期，才能赢得孩子未来的成功。
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