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《年度考核登记表》填写说明
（ 年度）--填写为上一年度
姓名
张三
性别
略
出生年月
略
政治面貌
略
任现岗位时间
现任岗位的任职时间，以任免文件为准
单位及岗位
现任岗位的职务，以任免文件为准，使用全称或规范的简称
（如：XX省XX市XX局党组成员、副局长）
从事或分管工作
具体分管或者从事的工作
（如：分管人事、纪检）
个人总结
主要填写上一年度的工作总结。
签名 年 月 日
需干部本人手写签字和填写日期
主管领导评语和考核等次建议
此处为主管的领导对干部本人上一年度工作情况进行综合评价，并给出考核等次建议，等次共分一下几个：优秀、称职、基本称职、不称职以及不定等次（事业单位人员为优秀、合格、基本合格、不合格以及不定等次）。
不定等次情形请看最后说明
签名： 年 月 日
需领导本人手写签字和填写日期
机关负责人或考核委员会意见
1.如考核等次与主管领导评语和考核等次建议不一致时，需在此说明原因，并写出最终考核结果。
2.单位负责人签名后，还需盖章。
签名： 年 月 日
本人意见
签名 年 月 日
干部本人需要手写签名和填写日期
需要说明的情况
盖章或者签名 年 月 日
有需要说明情况时，才填写。
组织人事部门审核意见
盖章
签名 年 月 日
此处为组织人事部门填写和盖章。
说明：
不定等次的四种情形。
1、试用期内的公务员，参加平时考核，不确定平时考核等次，只写评语，作为任职定级的依据。
2、挂职锻炼超过半年的公务员，不进行平时考核。因病、事假累计超过考核天数一半的，不进行平时考核，但经批准享受规定休假的按正常出勤对待，进行考核。
3、涉嫌违法违纪立案调查尚未结案的公务员，参加平时考核，不写评语，不确定考核等次。
4、结案后，不给予处分或者给予警告处分的，补定平时考核等次。
《年度考核登记表》填写易错事项
一、考核年份
年度考核已经陆续提上日程，各单位将会陆陆续续组组织填写《年度考核登记表》，一些干部填写登记表的时候，会填写考核布置当时的年度，实际上考核的是上一年度的情况，所以填写的时候，要特别注意。如现在已经是2023年度，但填写表格要填写上一年度，也就是2022年度。
二、任职时间和职务
干部任职的职务和任职时间，要以任免文件为准。个别干部自己掌握的职务和时间，和文件是有偏差的。因此要填写准确，最好的办法是和单位人事干部确认后再填写，或者找人事干部复印一份任职的文件，自己留一份底。
三、考核等次填写
除“主管领导给出考核等次建议”外，“考核委员会”也应给出最终的考核结果。但一些单位只是简单地在考核委员会意见栏盖章就了事，并没给出最终的考核等次。虽然一般默认的等次就是主管领导给出的考核等次，但这属于不够严谨，毕竟有可能存在考核委员会的最终结果和主管领导考核等次建议不一致的情形，如果真是不一致，就解释不清了。
四、缺盖章
这是大忌，年度考核登记表没有组织盖章确认，属于程序没有走完，不完备。不要以为这种事情不可能发生，真的会有。一些人事干部没来得及盖章就拿去存档，档案管理人员也没有认真把关，什么材料都收，结果就是没有盖章的材料进入了个人档案。
五、时间顺序混乱
这是不易发现的问题，却是个大问题。很多人在填写完考核表的个人总结后，为了省事，直接在最后一页“本人意见”栏也签上名字和填写时间，这样虽然以后不用再签一次，但后果是：
1. 由于先签字了，最终没有实现考核结果告知程序；
2. 签字时间早于考核委员会意见形成时间，造成还没出结果，本人就同意考核意见了。
同样的，考核建议等次还没填写，考核委员会结果已经出来了。不管是哪一种，都属于时间错乱，逻辑错误，有造假嫌疑。
六、缺少手写签名
年度考核登记表中有多处是需要手写签名的，如主管领导、机关负责人、干部本人等，这些在年度考核表存档时经常发现有缺少的情况，所以一定细心检查，保证相关人员都手写签名。
来源：人事工作者
2、考核表考核组评价意见
考核表考核组评价意见
1、×××注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
2、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用
3、×××注重政治理论学习，服从组织安排，加强与基层单位的联系，积极参与××安全专项整治的有关工作，廉洁自律，较好地完成了局党组交办的各项工作任务。
4、该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神；遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
5、××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。
6、工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。
7、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
8、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象
9、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
10、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。
11、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
12、工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧 ，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足。
13、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。
14、行事果断准确，企图心强，机伶敏捷。
考核表考核组评价意见
1、该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作！
2、格外出色、善于社交、观察能力强。
3、工作态度热忱、思维敏捷、进取向上
4、复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、事业心强。
5、为人随和、模范员工。
6、该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取！
7、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的.纪律也很好，值得各位同事学习。
8、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在xx的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
9、工作认真，积极勤奋，态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。在内勤中起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。
10、工作态度端正，业绩比较突出。
11、该员工入职两年以来，工作认真踏实，任劳任怨，服从安排，能要求严格自己，组织纪律性强，团结同事，敢于纠正处理违纪违规现象，年累计纠正处理起；积极参与扑救机器燃火次，在保安员队伍中一致受到好评并起到模范带头作用。
12、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。
13、工作上勤勤恳恳，积极肯干，认真负责，相关知识水平也在工作中不断提高。
14、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
15、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
考核表考核组评价意见
1、×××注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
2、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用
3、×××注重政治理论学习，服从组织安排，加强与基层单位的联系，积极参与××安全专项整治的有关工作，廉洁自律，较好地完成了局党组交办的各项工作任务。
4、该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神；遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
5、××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。
6、工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。
7、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
8、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象
9、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
10、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。
11、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
12、工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧 ，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足。
13、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。
14、行事果断准确，企图心强，机伶敏捷。
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