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阅读能力的重要性,培养阅读能力的重要性(杂谈——阅读能力的重要性和培养速读能力的必要)

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1、杂谈——阅读能力的重要性和培养速读能力的必要

杂谈——阅读能力的重要性和培养速读能力的必要

孔子一生游学列国,授业弟子三千余,出72贤人。现在的老师能担待授业解惑的寥寥无几。可以说大多数是只教书不育人。

很多交易大仙交易做的怎么样不得而知。但是你和他一聊,言必巴菲特,言必利弗莫尔。说实话不是说外国这些人不值得学,是我们经常不知道怎么活学活用。如同马列主义中国化进程。我没有看过这两个大家的一部大部头。网上碎片化的看的有一些。巴菲特有一句话:阅读使我成功!我非常赞同。很受用。培养阅读能力,速度能力,应该是一个人成功的能力之一。毛伟人自是不用说。

我读小学的时候对我影响最大的是我的语文老师。他后来曾出任过我们日报的总编辑现在是广播电视台一把手。小学的时候他教我们掌握了这个能力,受用半辈子。就是训练我们扩写,缩写文章。我印象里这是四年级还是五年级上时我的语文老师反复训练我们的。我们亦师亦友。训练扩写文章,缩写文章。妙不可言。一段话,一篇文章你要能最快速度读完,并提炼出中心思想用一句话把它总结概括了。这也就是那句话:透过现象看本质。

速读。过去几十年讲信息爆炸,讲互联网,讲虚拟现实,现在讲元宇宙。面对浩瀚的信息和碎片化的知识我们怎么学习接纳。唯有掌握速读能力才可以应付。2012年之前是看书本。之后智能手机后就是看各种APP文章我12年到19年前的日阅读APP文章不下4—6万字。就是如饥似渴的学习。但是交易并没有精进多少。反而是知道的越多赔的更多。还不如之前那个小白的我。无知无畏就能赚。事后明白这只是解决了量和速度。后来看到知行合一的教义。就开始探求这个真谛。读了很多关于王阳明的文章。甚至于专门通看了电视专题片王阳明。真正花时间去探寻知行合一的真谛。知道不行动终究还是不知道。只有知道了并做到了才是知行合一。教育家陶行知的名字就是这么来的。王阳明龙场悟道毕生所学就就得道于这一句:知行合一。

交易如此生活工作都是如此。你看单位里,社会上很多人讲的都没有错。头头是道。下去干啥了,鬼知道呢。

交易就是把知道的各种做到就可以。要培养阅读能力,提升掌握速读能力。巴菲特赚那么多钱就这句是真话,起码我能听懂。如何阅读积累碎片化知识系统提升知识储备。就全靠阅读能力和速读能力了。我们自己要培养提升更要注意培养孩子们的阅读速读能力。

我们在余生能做点有意义的事情过的更有乐趣。而不是只是活着。

遇事迷茫的时候去听听曾仕强教授的视音频,你就知道怎么做了,该怎么做了。

过去讲古文也好,三字经也好,懂不懂先背下来,到了一定的年龄,自然就懂了。现在都是学科学了,丢了上下五千年的文化,去苦苦学习英语就为了给外国人打工,移民国外,证明自己很有能力似的。殊不知,背井离乡这在过去都是没有办法的事。

我个人思考认为,知识是无穷尽的,不断进化中,而文化就那么点东西,核心就那些,传承好受益一辈子几代人。在有限的时间内学习无穷的知识是个问题。所以需要培养阅读能力,提升速读能力。

社会上,生活里,我们经常看到现在的人文凭都硬很,但是多半是知识越来越多,文化越来越少。

学习传承弘扬传统文化,振兴中华,我辈当努力。

2、培养阅读能力的重要性

培养阅读能力的重要性

古人云:“读万卷书,行万里路。”哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯。”培养阅读习惯,当你的孩子爱上阅读,他将同时学会爱的方式,他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。

有人曾经对被评为全国十佳少年的孩子进行调查,发现这些孩子在阅读能力都高于普通孩子;也有人曾经对一些成功人士进行采访,发现这些人在总结成功经验的时候,都提到读书让他们受益匪浅……

为什么读书会对一个人的成长产生如此大的影响呢?

1.书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。

2.读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。

3.读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。

读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞,因为有书为伴。

4.读课外书有助于积累词汇,提高写作能力。

博览群书,是一个积累的过程,天长日久,自然会产生写的欲望。而且因为读的书多,写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文,就会发现那些勤读书的孩子,写出来的作文大多引经据典,内容充实,而且有深度。杜甫诗曰:“读书破万卷,下笔如有神。”说的就是这个道理。

5.提高孩子的学习兴趣和积极性。

孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂,这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性,使他们主动认知、主动吸收知识,并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题,从而有效地培养和确立主体意识,使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。

总之,可以用培根的一句话来高度概括读书的好处:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”

一个人想学有所成,一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯,将使孩子受益终身。

可是怎么做才能让孩子喜欢读书,让阅读成为孩子的一种生活方式呢?

谈到这个问题,总是令很多家长头疼。因为生活中我们常常看到很多孩子不愿读书、讨厌读书。在他们看来,读书是一件很枯燥的事情,有一点空闲时间,他们都用来看电视、玩电子游戏了,实在是静不下心来看书。

所以,要培养孩子对读书的兴趣,是一项长期的工程,不是一朝一夕能够做到的,需要耐心和信心。总结这些年我引导依依读书的经验,我想可以从以下几个方面着手:

1.读书要趁早。

培养孩子的读书兴趣,越早开始效果越好。在犹太人的家族里,他们爱书如命。在每个犹太人家里,当孩子稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的意思不言而喻:书本是甜的。让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情,以此唤起孩子对书,对文字的兴趣。

2.保证读书时间。

读书贵在坚持,让阅读成为生活方式,是一个长期的过程,不能松一天紧一天读一天歇一天。如果每天都给孩子一段读书的时间,哪怕只有10分钟,日积月累也是一个惊人的数字。我和依依经过商议制定的生活作息时间表里,读书和看电视一样有固定的时间,除此之外,睡前半小时是雷打不动的读书时间。为了给依依争取更多读课外书的时间,我免掉了孩子的很多作业。因为在我看来,浩瀚的书海中有更多的知识琼浆等待孩子去汲取,为什么要每天机械性地、重复性地埋头于作业、题海,而远离知识更丰富、天地更广阔的书的世界呢?

3.营造读书氛围。

读书需要有一个良好的氛围,如此才能保证孩子心情愉悦、注意力集中地读书。所谓书香门第多才子,一个最重要的原因就是他们家庭读书的氛围好。如果父母是知识分子,本身都有阅读习惯,言传身教,自然能给孩子良好的影响。

4.感受读书的乐趣。

孩子之所以喜欢玩游戏,是因为游戏让孩子感到快乐。那么要想让孩子喜欢读书,也要让孩子感受到读书的快乐。当孩子在认真看书的时候,我们不要去打搅他,更不要根据自己的兴趣对孩子提出一些要求。因为这个时候孩子正沉浸在享受读书的乐趣中,你要做的是分享这种乐趣,而不是破坏孩子的心境。另外,当孩子向我们讲述自己阅读的快乐和收获的时候,我们一定要表现出和他一样的开心,分享孩子的读书成果,这会让孩子更有成就感,并对读书产生更浓厚的兴趣。

所以,培养孩子读书的兴趣,和孩子一起读书,是家庭教育中一项重要的活动,它既引领孩子学习了知识,培养了阅读兴趣,又让父母走进了孩子的心灵世界,增进了和孩子的交流。

培养阅读能力的重要性

谈阅读能力的'重要性,我的身上绝对是个反面教材,因为我从小酒不喜欢阅读,甚至是恐惧阅读,是不是特别不可思议,即使我考上了本科学校,但是我的阅读能力都是让人觉得上不了台面的水平,不是一般差,而是确实很差!

因为阅读能力不强,所以我的专注力特别差,从初中开始我便知道我内心对文字的恐惧,见到文字都觉得迷糊,想要逃避,久而久之,很多老师要求看的书籍,我也没有去看,现在回想起,我现在成长地不够快速的关键就是以前没有培养一个良好的阅读习惯,因为都说一切问题,都能够在一本书中找到答案。

当一个人不善于阅读时候,ta就没法体会到阅读的甜头,无法体会夜读的甜头,那即使ta学了很多,到最后只要别人一句“读书无用论”都非常地真实,轻而易举推倒自己所有的努力。

大学的专业没有选择上自己喜欢的,对于夜读能力本身就不强的我来说,内心出现了很大的抗拒,最终大学时间看似充实,但是对于我的学习力的提升作用并不算特别大。

培养阅读能力,能够帮助孩子提高专注力,专注做一件事的能力,提高学习力,通过提高阅读习惯和理解能力,以后遇到任何问题都能够较轻松地自己解决。

输出倒逼输入,自己没有东西可以多输出的,就是因为没有输入呀,阅读就是一个非常棒,非常必不可少的一个能力。未来下半年,我要开始去学会自主阅读,想要快速成长,你的自学能力一定要提升起来,最好的提升方式就是提高阅读力,培养阅读习惯,加油!

培养阅读能力的重要性

古人云:“读万卷书,行万里路。”哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯。”培养阅读习惯,当你的孩子爱上阅读,他将同时学会爱的方式,他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。

有人曾经对被评为全国十佳少年的孩子进行调查,发现这些孩子在阅读能力都高于普通孩子;也有人曾经对一些成功人士进行采访,发现这些人在总结成功经验的时候,都提到读书让他们受益匪浅……

为什么读书会对一个人的成长产生如此大的影响呢?

1.书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。

2.读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。

3.读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。

读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞,因为有书为伴。

4.读课外书有助于积累词汇,提高写作能力。

博览群书,是一个积累的过程,天长日久,自然会产生写的欲望。而且因为读的书多,写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文,就会发现那些勤读书的孩子,写出来的作文大多引经据典,内容充实,而且有深度。杜甫诗曰:“读书破万卷,下笔如有神。”说的就是这个道理。

5.提高孩子的学习兴趣和积极性。

孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂,这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性,使他们主动认知、主动吸收知识,并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题,从而有效地培养和确立主体意识,使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。

总之,可以用培根的一句话来高度概括读书的好处:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”

一个人想学有所成,一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯,将使孩子受益终身。

可是怎么做才能让孩子喜欢读书,让阅读成为孩子的一种生活方式呢?

谈到这个问题,总是令很多家长头疼。因为生活中我们常常看到很多孩子不愿读书、讨厌读书。在他们看来,读书是一件很枯燥的事情,有一点空闲时间,他们都用来看电视、玩电子游戏了,实在是静不下心来看书。

所以,要培养孩子对读书的兴趣,是一项长期的工程,不是一朝一夕能够做到的,需要耐心和信心。总结这些年我引导依依读书的经验,我想可以从以下几个方面着手:

1.读书要趁早。

培养孩子的读书兴趣,越早开始效果越好。在犹太人的家族里,他们爱书如命。在每个犹太人家里,当孩子稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的意思不言而喻:书本是甜的。让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情,以此唤起孩子对书,对文字的兴趣。

2.保证读书时间。

读书贵在坚持,让阅读成为生活方式,是一个长期的过程,不能松一天紧一天读一天歇一天。如果每天都给孩子一段读书的时间,哪怕只有10分钟,日积月累也是一个惊人的数字。我和依依经过商议制定的生活作息时间表里,读书和看电视一样有固定的时间,除此之外,睡前半小时是雷打不动的读书时间。为了给依依争取更多读课外书的时间,我免掉了孩子的很多作业。因为在我看来,浩瀚的书海中有更多的知识琼浆等待孩子去汲取,为什么要每天机械性地、重复性地埋头于作业、题海,而远离知识更丰富、天地更广阔的书的世界呢?

3.营造读书氛围。

读书需要有一个良好的氛围,如此才能保证孩子心情愉悦、注意力集中地读书。所谓书香门第多才子,一个最重要的原因就是他们家庭读书的氛围好。如果父母是知识分子,本身都有阅读习惯,言传身教,自然能给孩子良好的影响。

4.感受读书的乐趣。

孩子之所以喜欢玩游戏,是因为游戏让孩子感到快乐。那么要想让孩子喜欢读书,也要让孩子感受到读书的快乐。当孩子在认真看书的时候,我们不要去打搅他,更不要根据自己的兴趣对孩子提出一些要求。因为这个时候孩子正沉浸在享受读书的乐趣中,你要做的是分享这种乐趣,而不是破坏孩子的心境。另外,当孩子向我们讲述自己阅读的快乐和收获的时候,我们一定要表现出和他一样的开心,分享孩子的读书成果,这会让孩子更有成就感,并对读书产生更浓厚的兴趣。

所以,培养孩子读书的兴趣,和孩子一起读书,是家庭教育中一项重要的活动,它既引领孩子学习了知识,培养了阅读兴趣,又让父母走进了孩子的心灵世界,增进了和孩子的交流。

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