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总结一下学习英语自然拼读的意义：
1.英语自然拼读就是看到单词直接读音，不用查字典，不用学音标，对于初学英语的小学生尤其具有重要意义。
2.英语自然拼读对于英语学习的意义等同于汉语拼音对于汉语学习的意义，一个人如果不能自己独立朗读，语言词汇的吸收就会受到很大限制。
3.英语自然拼读是一个非常有效的工具，想象一下，如果有人让你把一大堆沙子搬到车上，不给你任何工具，你只能徒手搬运，即耗时费力，干起来又没有成就感。但是如果给你一把铁锹，情况就完全不同了。英语自然拼读就是这把铁锹，让你能高效地把词汇（沙子）搬到你的脑子里。
4.英语国家的学生不学习音标，他们就是在一二年级学习英语自然拼读，然后开始通过阅读和朗读由易到难的课文来学习英语的，和我们学习语文是一样的套路。
5.学完英语自然拼读，学生开始能够自己朗读英文，如果配以合适的阅读绘本练习朗读、学习词汇，学生学习英语的热情会被激发起来，学习兴趣也会非常高涨。
6.英语词汇就像大海里的水滴，夜空中的星辰，学生在学校和补习班里学习的内容是非常有限的，如果学生自己有学习的兴趣和能力，那么英语水平就会提高很快。
任何一个想学好英语的人都要关注和了解英语自然拼读, 因为英语自然拼读不光让你知道如何读, 还让你知道如何写, 让你在头脑中建立英语单词中音和字母的对应关系。
自然拼读体系包含许多对应规则，
显得比较复杂，
但我们只要对这个体系稍加梳理，
很容易就能看清整个脉络。
字母组合ble：读[bl] 如：able['ebl]、table['tebl]、possible['pɒsɪb(ə)l]
字母c：通常情况下，读[k] 如：cap[kæp]、cup[kʌp]、clothes[kləʊ(ð)z]
在e，i，y之前，读[s] 如：nice[naɪs]、city['sɪtɪ]、bicycle['baɪsɪkl]
也有少数读[∫]如：ocean['əʊʃ(ə)n]、special['speʃ(ə)l]、
字母组合ch：通常情况下，读[t∫]如：teach[tiːtʃ]、child[tʃaɪld]、change[tʃeɪn(d)ʒ]
也有少数读[k] 如：school[skuːl]、headache['hedeɪk]
字母组合ck：读[k] 如：quickly['kwɪklɪ]、cock[kɒk]
字母组合cle：读[kl] 如：uncle['ʌŋk(ə)l]、circle['sɜːk(ə)l]
字母组合deg：读[d3] 如：bridge[brɪdʒ]、knowledge['nɒlɪdʒ]
字母g：通常情况下，读[g] 如：get[get]、game[geɪm]
有时，在e，i，y之前，读[d3] 如：danger[ˈdeɪndʒə(r)]、energy['enədʒɪ]
字母组合ge：在词尾时读：[d3] 如：age[eɪdʒ]、village['vɪlɪdʒ]
字母组合gh：在词尾时读[f] 如：cough[kɒf]、enough[ɪ'nʌf]
有时读不发音，如：light[laɪt]、thought[θɔːt]
字母组合gn：读[n]，如：sign[saɪn]、design[dɪ'zaɪn]
2、维生素d3长期吃有没有副作用：维生素d3可以长期吃吗
维生素d3可以长期吃吗
维生素d3是不可以长期吃的。如果长时间的吃，容易导致出现中毒的情况。适当的补充一些维生素d，可以促进钙的吸收，避免出现有缺钙的情况发生。平时要注意养成经常晒太阳的习惯，也要在饮食上注意多吃鱼类，就会有效的避免维生素d的缺乏。用维生素d3后如果出现食欲不振、恶心，或者是精神不振、烦躁的情况，需要及时停止应用。
【药理功效与作用】为脂溶性维生素，促进钙沉着，抑制其排泄促进肠内钙磷的吸收和储存，提高血钙与血磷含量，和甲状旁腺激素、降钙素配合，调节血浆中钙、磷正常浓度，增进肾小管对钙、磷离子的再吸收，使钙沉着于新骨形成部位，促进骨骼正常钙化，促进骨基质的钙化。本品在细胞微粒体中受25-羟化酶系统催化生成骨化二醇(25-OHD)，经肾近曲小管细胞1羟化酶系统催化，生成具有生物活性的骨化三醇[1-25(OH)2D3而起作用。主要用于防治各种原因引起的.维生素D缺乏症，包括佝偻病、骨软化症、婴儿手足抽搐症、甲状旁腺功能减退症等。
本品在小肠吸收，比维生素D2吸收更迅速完全，胆汁辅助其肠吸收;代谢、活化首先通过肝，其次为肾，生成活性最强的骨化三醇，部分降解于肾。
维生素d3可以长期吃吗
维生素d3是不可以长期吃的。如果长时间的吃，容易导致出现中毒的情况。适当的补充一些维生素d，可以促进钙的吸收，避免出现有缺钙的情况发生。平时要注意养成经常晒太阳的习惯，也要在饮食上注意多吃鱼类，就会有效的避免维生素d的缺乏。用维生素d3后如果出现食欲不振、恶心，或者是精神不振、烦躁的情况，需要及时停止应用。
【药理功效与作用】为脂溶性维生素，促进钙沉着，抑制其排泄促进肠内钙磷的吸收和储存，提高血钙与血磷含量，和甲状旁腺激素、降钙素配合，调节血浆中钙、磷正常浓度，增进肾小管对钙、磷离子的再吸收，使钙沉着于新骨形成部位，促进骨骼正常钙化，促进骨基质的钙化。本品在细胞微粒体中受25-羟化酶系统催化生成骨化二醇(25-OHD)，经肾近曲小管细胞1羟化酶系统催化，生成具有生物活性的骨化三醇[1-25(OH)2D3而起作用。主要用于防治各种原因引起的.维生素D缺乏症，包括佝偻病、骨软化症、婴儿手足抽搐症、甲状旁腺功能减退症等。
本品在小肠吸收，比维生素D2吸收更迅速完全，胆汁辅助其肠吸收;代谢、活化首先通过肝，其次为肾，生成活性最强的骨化三醇，部分降解于肾。
维生素d3可以长期吃吗
【药品名称】通用名称：维生素D3
英文名称：Vitamin D3
汉语拼音：Weishengsu D3
【成份】维生素D3
【适应症】
1、提高肌体对钙、磷的吸收，使血浆钙和血浆磷的水平达到饱和程度。
2、促进生长和骨骼钙化，促进牙齿健全。
3、通过肠壁增加磷的吸收，并通过肾小管增加磷的再吸收。
4、维持血液中柠檬酸盐的正常水平。
5、防止氨基酸通过肾脏损失。用于佝偻病、骨软化症及婴儿手足搐搦症，佝偻病兼有龋齿者也可用该品防治。大剂量也用于皮肤结核、皮肤及粘膜各型红斑狼疮等。
【不良反应】
1、便秘、腹泻、持续性头痛、食欲减退、口内有金属味、恶心呕吐、口渴、疲乏、无力。 2、骨痛、尿混浊、惊厥、高血压、眼对光刺激敏感度增加、心律失常、偶有精神异常、皮肤瘙痒、肌痛、严重腹痛(有时误诊为胰腺炎)、夜间多尿、体重下降。
【禁忌】
高钙血症、维生素D增多症、高磷血症伴肾性佝偻病。
【注意事项】
大量久服，如长期每日人予10~15万单位，可引起高血钙、食欲不振、呕吐、腹泻。以后则软组织如肾、关节等异常钙化。若肾功能受损，可出现多尿、蛋白尿、肾功能减退等。
【药物相互作用】
1、含镁的制酸药与维生素D3同用，特别在慢性肾功能衰竭病人，可引起高镁血症。
2、巴比妥、苯妥英钠、抗惊厥药、扑米酮等可降低维生素D3的效应，因此长期服用抗惊厥药时应补给维生素D3，以防止骨软化症。
3、降钙素 (calcitonin) 与维生素D3同用可抵消前者对高钙血症的疗效。
4、大量钙剂或利尿药与常用量维生素D3并用，有发生高钙血症的危险。
5、洋地黄与维生素D3同用时应谨慎，因维生素D如引起高钙血症，容易诱发心律失常。
6、大量的含磷药与维生素D3同用，可诱发高磷血症。
【药理作用】
本品为维生素类药。维生素D2促进小肠黏膜刷状缘对钙的吸收及肾小管重吸收磷，提高血钙、血磷浓度，协同甲状旁腺激素、降钙素，促进旧骨释放磷酸钙，维持及调节血浆钙、磷正常浓度。维生素D2促使钙沉着于新骨形成部位，使枸橼酸盐在骨中沉积，促进骨钙化及成骨细胞功能和骨样组织成熟。维生素D2摄入后，在细胞微粒体中受25- 羟化酶系统催化生成骨化二醇(25-OHD3) ，经肾近曲小管细胞1- 羟化酶系统催化，生成具有生物活性的骨化三醇(1-25-(OH)2D3〕。
【贮藏】
密封保存。
【规格】
原料药
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