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幼儿园周计划,幼儿园周计划小结(幼儿园周工作计划表)

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1、幼儿园周工作计划表「详细分解篇」

  【本周目标】

  1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象,并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。

  2、知道小草对人和动物的作用,萌发爱惜小草的情感。

  3、具备初步的环保意识,知道爱护环境。

  4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。

  【家长工作】

  1、幼儿共同收集各种面点的图片资料,讨论面点的制作方法。

  2、在家进食时,注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物,养成良好的饮食习惯。

  3、提醒幼儿用餐前要洗手,吃完后要漱口,养成良好的饮食卫生习惯。

  周一下午

  活动名称:美术

  周二上午活动一

  活动名称:猜猜我有多爱你

  【活动目标】

  1、让幼儿理解什么是爱

  2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱

  活动准备:

  图片

  活动过程:

  一、导入

  认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要认识

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  【指导思想】

  以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。

  师生基本情况:

  幼儿园共有教师3名,其中大专学历2人,中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人,中年教师二人。我园现有幼儿89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境,而小班今年人数多初次进入幼儿园,幼儿还不适应幼儿园的环境,还处在家长呵护的状态中,所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间,让幼儿喜欢我园。

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  工作目标:

  在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下功夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

【工作措施】

  (一)园务管理:科学管理,提高效益

  1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

  2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

  3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:"一体意识"、"开拓意识"、"服务意识",形成一支"开明、团结、廉洁、高效"的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

  4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

  5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

  (二)教改科研:立足实际,大力提升

  工作重点:全体教师围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。

  实践中:在"存精、吸纳、创新"的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。

  (三)后勤管理:优质服务,提高素质

  1、依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。

  2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。

  3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作;采用多种形式向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。

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  【本周工作重点】

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;

  3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

  4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;

  5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;

  6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

  7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  【集体活动】

  谈话活动:快乐暑假

  语言活动:我们的新教室

  社会活动:值日生分工

  音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数

  英语活动:复习简单的问候语

  户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

  游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);

  汉语拼音:单韵母a

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;

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  【其他工作】

  1、环境布置:布置新教室环境

  2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

  3、常规教育:继续对幼儿进行"三轻"教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

  (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园

2、幼儿园周计划

幼儿园周计划 篇

活动目标:

1、本周中和幼儿一起创设《感恩三八节》的主题环境,让幼儿一起参与创设,表达对妈妈的爱。

2、开展三八节相关的主题活动,给妈妈设计礼物送祝福。

3、请家长和孩子一起在家中为姥姥、奶奶设计一份礼物,送上祝福。

星期一:

@区域:搭建:我是拼摆小能手

材料:积木、雪花片、木片

目标:能够利用积木,按照颜色、形状进行拼摆。

玩法:幼儿分组玩法,利用自己喜欢的积木进行拼摆。

@ 集体分组教学:数学:《神秘礼物 》户外活动:《阅读图书》《跳绳比赛》

@过度环节活动:折纸(康乃馨)、讲故事

@离园活动:读写绘《我长大了》

星期二:

区域活动:集体活动:手工制作:《送给妈妈的礼物》

材料:卡纸、皱纹纸、即时贴、剪刀

集体分组教学:语言:《三八节的由来》

户外分组活动:踢沙包

过渡环节:手指游戏:《小白小白上楼梯》《手指变一变》

午睡环节:绘本故事《猜猜我有多爱你》

离园活动:玩积木

星期三:

区域活动:拼图小比赛

材料:每人一个拼图

集体分组教学:古诗配画:《游子吟》

户外活动:平行线:推小车

过渡环节:律动:《拍拍小手》《小动物》

午睡环节:讲故事

离园活动:折纸添画

星期四:

区域活动:分组活动

美工:制作贺卡《送给妈妈的祝福》

材料:卡纸、即时贴、剪刀、包装纸

手工:折纸:《美丽的康乃馨》

材料:废旧的彩笔、皱纹纸、白乳胶

科学:拼图

语言:连环画《感谢有你、、》

集体分组教学:语言:《妈妈的爱》

欣赏活动:视频《母子情深》

过渡环节:儿歌《我的好妈妈》

午睡环节:绘本《请不要随便摸我》

离园活动:讲故事小比赛

星期五:

区域活动:分组活动

科学:《拼图小比赛》

材料:各种形状的拼图

建构:《拼插小汽车》

材料:各类大型、小型的积木

益智:《好玩的磁铁》

材料:大小的磁铁、锁、铁钉

集体分组教学:

语言分享:《我是妈妈的小帮手》

儿歌:《我的好妈妈》《妈妈的.爱》

过渡环节:折纸:花儿

午睡环节:《小样睡不着》

离园活动:给妈妈送礼物

幼儿园周计划 篇

伴着春天的到来,新的学期开学了。根据本学期幼儿园保教计划和幼儿身心发育特点,特制定学期保育保健工作安排。

工作目标

1、完善幼儿一日生活常规,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。

2、为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,每月进行营养分析一次,保证幼儿营养均衡。

3、做好卫生消毒工作,各环境设施要安全整洁,美化,各类场所物品定期消毒,严格按照消毒常规执行。

4、做好儿童多发病,常见病,传染病的防治工作,加强对幼儿的安全教育,保护儿童安全,预防各种外伤及意外事故。

5、规范晨午检及幼儿一日盥洗、饮食环节,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

6、建立儿童健康管理,定期进行健康检查,坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理做好记录。

7、工作人员健康管理,教师、保育员,炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可就职。

具体措施:

1、晨检午检工作晨午检是幼儿园的第一关口,是为了了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会(每两周一次保育员业务学习),学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

3、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保育员认真做好玩具、被褥活动室午睡室的消毒工作等。环境卫生做到每天清扫,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

4、制定合理幼儿食谱,根据幼儿饮食情况结合季节特点,增加时令蔬菜、水果,不断更新食谱,并粗细,荤素,软硬搭配合理。每月进行一次营养分析,每学期组织伙委会一次,听取意见,发现不足及时改进,保证幼儿营养均衡。

5、按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作。外来人员不能进入食堂,食堂人员必须戴帽子,避免头发掉入菜中。重点做好灭蚊蝇,保持整洁、干净。

6、完善各种保健档案,资料齐全,注意平时的积累,及时填写。

7、保健室三位工作人员进行合理分工,细化工作,责任到人。

逐月工作安排:

三月份

1、全园清扫、整理卫生。各类物品清洗消毒。

2、开展师徒结对活动,设“老带新互助组”。

3、培训新保育员,做好新到教职员工体检工作。

4、加强晨检午检工作检查指导。

5、各班卫生检查。

6、保育员业务学习:班级洗消工作的规范操作

四月份

1、三月份幼儿伙食营养测算

2、各班、食堂卫生检查

3、保育员互相观摩学习

4、常规检查(三餐、午睡、晨检、卫生等情况)

5、全园幼儿体检评估工作

6、意外事故处理与传染病预防工作讲座

五月份

1、做好疾病的预防工作

2、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液

3、迎接防疫站的细菌指数抽查

4、四月进份营养计算

5、抽检班级组织幼儿盥洗活动

6、继续班级幼儿体检评估工作

7、日常卫生工作检查

六月份

1、整理幼儿健康档案

2、各班及食堂卫生检查

3、防暑降温工作

4、五月份营养计算

5、保育员卫生抽查大评比

七月份

1、整理学期保育工作档案

2、全园拆洗被褥、枕头清洗床单窗帘等

3、学期保健工作总结

4、六月份幼儿营养计算

幼儿园周计划 篇

活动目标:

1、本周中和幼儿一起创设《感恩三八节》的主题环境,让幼儿一起参与创设,表达对妈妈的爱。

2、开展三八节相关的主题活动,给妈妈设计礼物送祝福。

3、请家长和孩子一起在家中为姥姥、奶奶设计一份礼物,送上祝福。

星期一:

@区域:搭建:我是拼摆小能手

材料:积木、雪花片、木片

目标:能够利用积木,按照颜色、形状进行拼摆。

玩法:幼儿分组玩法,利用自己喜欢的积木进行拼摆。

@ 集体分组教学:数学:《神秘礼物 》户外活动:《阅读图书》《跳绳比赛》

@过度环节活动:折纸(康乃馨)、讲故事

@离园活动:读写绘《我长大了》

星期二:

区域活动:集体活动:手工制作:《送给妈妈的礼物》

材料:卡纸、皱纹纸、即时贴、剪刀

集体分组教学:语言:《三八节的由来》

户外分组活动:踢沙包

过渡环节:手指游戏:《小白小白上楼梯》《手指变一变》

午睡环节:绘本故事《猜猜我有多爱你》

离园活动:玩积木

星期三:

区域活动:拼图小比赛

材料:每人一个拼图

集体分组教学:古诗配画:《游子吟》

户外活动:平行线:推小车

过渡环节:律动:《拍拍小手》《小动物》

午睡环节:讲故事

离园活动:折纸添画

星期四:

区域活动:分组活动

美工:制作贺卡《送给妈妈的祝福》

材料:卡纸、即时贴、剪刀、包装纸

手工:折纸:《美丽的康乃馨》

材料:废旧的彩笔、皱纹纸、白乳胶

科学:拼图

语言:连环画《感谢有你、、》

集体分组教学:语言:《妈妈的爱》

欣赏活动:视频《母子情深》

过渡环节:儿歌《我的好妈妈》

午睡环节:绘本《请不要随便摸我》

离园活动:讲故事小比赛

星期五:

区域活动:分组活动

科学:《拼图小比赛》

材料:各种形状的拼图

建构:《拼插小汽车》

材料:各类大型、小型的积木

益智:《好玩的磁铁》

材料:大小的磁铁、锁、铁钉

集体分组教学:

语言分享:《我是妈妈的小帮手》

儿歌:《我的好妈妈》《妈妈的.爱》

过渡环节:折纸:花儿

午睡环节:《小样睡不着》

离园活动:给妈妈送礼物

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