《红楼梦》里贾政的教育方式，你认同吗？宝玉是不是被他给耽误了？
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贾政对宝玉的教育方式，润杨不赞同。但是也不认为宝玉被贾政耽误了。
父亲虽然年纪大，但是对儿子的教育都是摸索前进，没有成功的经验。贾政的儿子贾珠早逝，宝玉是他的第二个儿子。贾政对儿子宝玉的教育也是摸索式的。总的来说，贾政是一个好父亲。
最初，呵斥。在训斥中藏着对宝玉的赞赏。贾宝玉一出生就口衔宝玉，而且聪明绝顶，贾政对宝玉寄予厚望，希望他可以光耀门楣。然而，宝玉抓周的时候，他只抓钗环脂粉，贾政便认为他是好色之徒，没有大志向。于是对他严加管教。然而有贾母护着，贾政也不过是对宝玉言辞严厉而已。他希望自己一吓唬，宝玉就能用功读书了。然而事与愿违，宝玉依旧不爱读书，只爱读写艳词，学了一大堆精致的淘气。
大观园试才，贾政全程对宝玉都是呵斥。可是他内心深处对儿子的文采还是欣赏的，赞同的。
在潇湘馆前，大家都题匾，可是贾政都不满意，于是问宝玉
宝玉道：“这太板腐了。莫若‘有凤来仪’四字。”众人都哄然叫妙。贾政点头道：“畜生，畜生，可谓管窥蠡测矣。”因命再题一联来。宝玉便念道：
“宝鼎茶闲烟尚绿。幽窗棋罢指犹凉。”
贾政摇头说道：“也未见长。”
贾政边骂儿子，边点头。明明很欣赏，就是不表扬儿子。跟随的清客都看出来了贾政对宝玉的喜欢。可是对于宝玉来说，他不理解父亲，差点吓破胆子。小厮也看出来贾政对宝玉的喜欢，当贾政放宝玉回内宅的时候，小厮们说二爷在老爷跟前露脸了，要赏赐，他们一哄而上，抢走了宝玉的配饰。
其次，高压政策。打了儿子，几次哭泣。贾政以为宝玉结交优伶，逼淫母婢。气得坐在椅子上掉眼泪，然后一叠声地要拿宝玉，放倒宝玉让小厮打，见小厮打得轻，他操起板子亲自打。打完后，贾政几次掉泪，后来还后悔打重了。润杨有篇文章写的就是贾政打儿子为什么几次三番掉眼泪。
宝玉挨顿暴打，还真没有怨父亲。父亲的眼泪，宝玉虽然没有看见，但是父亲的声音，7宝玉听出来了，那是带着哭腔的责骂。
其三，贾政理解了宝玉，改进了教育方式，不再逼迫宝玉读书。78回，有一段贾政的心里描写：
那宝玉虽不算是个读书人，然亏他天性聪敏，且素喜好些杂书，他自谓古人中也有杜撰的，也有误失处，拘较不得许多；若只管怕前怕后起来，纵堆砌成一篇，也觉得甚无趣味。因心里怀着这念头，每见一题，不拘难易，他便毫无费力之处……却都说得四座春风。虽有正言厉语之人，亦不得压倒这一种风流去的……因见宝玉虽不读书，竟颇能解此，细评起来，也还不算十分玷辱了祖宗。就思及祖宗们各各亦皆如此，虽有深精举业的，也不曾发迹过一个，看来此亦贾门之数。况母亲溺爱，遂也不强以举业逼他了。贾政开始尊重宝玉的个性，给他自由发展的空间。
贾政和宝玉在写《姽婳词》的时候，进行了完美的配合。父子两个，一个写，一个口述，写出了一篇立意新颖，文风铿锵的长赋——《姽婳词》。
后面贾政和宝玉还应该有类似的交流，可惜已经看不见了。贾政的教育方式改进了，父子关系也和谐了许多，因此贾政没有耽误宝玉。
我是润杨，欢迎关注：润杨的红楼笔记！其他网友观点认同，贾政最大的失败对宝玉是挖苦，嘲讽，贬低，斥责，十分自以为是，而不是循循诱导。
对孩子的教育，很多家长总是喜欢采取粗暴、口是心非的教育，心里希望他怎么样，怎么样，嘴里却是不在乎，挖苦，讽刺，打击，这应该说一种反作用力吧，其实正相反，你越是这样，孩子会逐渐反感或麻木，以致反抗。起初，在你的不断打压、嘲讽下，孩子会自卑，后来就索性从内心抵制反抗，厌恶，表面畏惧，内心却是抗争。表现的形式就是偷懒，应付，或者干脆破罐破摔，你说我不行，我就不行，你说我没出息，我就没出息，反正我在心里就是那么不堪，也不奢求你对我另眼相看了。“我就那样了，你不要把希望寄托在我身上了。”应该说贾宝玉就是这样一个心态。
他厌恶读书，厌恶做官，与他父亲贾政的教育有很大的关系，反过来，如果贾政多给予贾宝玉鼓励，赞美、激励，以情动之，而不是用暴力，用粗鲁的态度对待这个十分聪明的孩子，我相信宝玉就不是这样的宝玉了，就不会与贾政所希望的结果背道而驰了。所以说，对贾宝玉教育的失败，贾政负很大的责任！
其他网友观点上来先直接亮出自己的观点，这贾宝玉，搁是谁儿子，无论哪种教育方式都会有或多或少的问题。而贾政对他，其实是爱之深，责之切。希望他努力读书，出人头地，举业成功。可是宝玉不喜欢对四书，反而喜欢一些没有用的诗词歌赋上。这让贾政非常生气，即使生气，他也认为儿子好。例如宝玉上学向他辞行，贾政狠狠的骂了宝玉，然后又把跟宝玉的仆人叫进去训斥，说宝玉学了一些“精致的淘气”。一句“精致的淘气”证明贾政对宝玉的淘气是有爱有恨的。
贾政对贾宝玉的教育方式，其实是很多父亲对儿子的教育态度。总结起来有以下4点：
1、他们要保持父亲的威严，对儿子不假辞色。
2、他们怕儿子骄傲，因此从来不表扬儿子。
3、他们信奉棍棒底下出孝子，所以不能对儿子溺爱，放纵。其实孩子是不明白打是亲，骂是爱的。
4、他们望子成龙，对儿子严加管教。
贾政是一个好父亲，但不是一个合格的好父亲，他的教育方式有问题。现代人应该吸取贾政的教训，不做严父，而是做一个能理解孩子的合格父亲。