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内容导航：1、生命之歌——写给亲爱的母亲2、宝宝几个月会叫妈妈：婴儿几个月会叫妈妈发音1、生命之歌——写给亲爱的母亲
半个多月来脑海里一直出现一种幻觉，就是惯常地惦记着母亲寒冬里的冷暖。这源于对母亲那种深深的感情。我自幼跟着母亲相依为命在偏远的山村生活到20岁，离开父母上大学直至工作成家立业，我都不在父母身边，以至惦念父母成了一种惯常。20世纪80年代，书信成了一种惦念的方式，20世纪90年代，家里装了固话，打电话代替了书信，本世纪初有了手机，电话和短信又取代了固话，父亲比母亲早走了十二年，对母亲的嘘寒问暖就变得更加频繁。虽然目睹母亲的离去，脑海里却常常产生幻觉，回不到母亲不在的现实。
母亲是个十分顽强的人，无论对待逆境，还是对待生命，都十分坚强而又充满信心。我想不出更多的词语来形容，只能举几个例子。
12月11日，母亲气喘急诊，核酸阴性结果出了才得以住院。入院第二天舒缓了一点，就闹着要出院，在家人劝说下还是坚持到第四天才出院。出院时阳了。家里紧急购置了制氧机、血氧仪用上，坚持了几天，这期间她能自己上洗手间，穿换衣服，吃饭。半夜里还经常起来整理自己那个贴身袋子里的东西。90出头的年纪了，家里备了轮椅、拐杖、防摔帽子，她坚决不用，认为这样丢人，暂时用不着。这样强撑了一周，12月23日到医院做了CT，结果显示比11日入院时有好转，心肺渗出的积液基本吸收了。但母亲状况很差，才又紧急入院，在急诊室等待一个多小时后才吸上氧，很艰难第二天转入心内病房。通过强氧和球蛋白治疗，血氧、血压、心率都在正常范围，也能喝点汤粥之类，再加上一些肠道营养液，总算挺过来了。但是要强的性格也是母亲致命的缺点，能说话了，能用力了就抓住病床围栏要起来，要回家。一用力体能就消耗尽了，血氧、血压、心率就迅速下降，每分钟呼吸次数快速上升，通过一番救治才恢复各项指标。28日本来医生已交待出院事宜，当天还喝了两次粥，谁知晚上9点多，体温突然升高，各项指标迅速下降，医生对家属说，她年纪这么大，心肺功能指标已经差到了极限，建议不要进ICU了，（指插管、电击、上呼吸机之类）她受不了，也不一定有好的结果。家属同意用药物保守治疗（主要用治疗肺部感染的抗菌药物），到了晚上11点多，母亲很辛苦，生命危急关头，母亲的意识很清晰，看到医生、亲人就用手抓，嘴里叫着“快救救我！快救救我！”就晕死过去了。各项指标急剧下降，心电图逐渐变成了一条横直线。哥哥迅速帮母亲脱掉病服，换上自己的衣服和袜子。那时候母亲的身体还是暖暖的，手脚腰脖都很柔软。接着护士过来做一次死亡心电图，说这是死亡认证的必要程序，出死亡证用的。我在旁看到仪表上的线条偶尔有些小起伏，便对护士说，还有生命迹象。护士边打印心电图边说，你的心情可以理解。打印出来的图表真的是一条横线。接着护士麻利熟练地办好了相关手续，让亲人在“新冠病人遗体即刻火化同意书”和“遗体交接单”上签了字，楼下便有两位穿着防护服的人员上来，我们目送母亲被送往太平间，走向了去往天堂的路。
去年8月，母亲住的房子楼下住改商，大兴土木，打墙、钻洞、推土一起上，20世纪80年代末建的老房子被震动得像要塌下来，正在厅里看电视的母亲惊恐地迅速起身，要到房间里躲避，起来没站稳就倒在地上，后脑勺碰到了木制沙发的尖角血流如注，她一只手拿毛巾捂住流血的头部（已经流了一百多毫升），一只手打电话给亲人。120过来拉到医院抢救，在破裂的头皮上打了五个铁钩子。从摔倒抢救到一周后拆铁钩子，90多岁的母亲没说过一声痛苦，整天笑脸，好像没发生过任何事情。
20世纪90年代末，母亲已经将近七十岁，觉得心里闷得慌，我们便带她到省城广州一家顶级大医院做检查，24小时心电图和血压、“踩单车”运动状态心电图，又做MR心脏血管检查，医院确定是冠心病，需要马上“通波仔”，在心脏血管放置两个支架，5万多元。母亲一听坚决不肯做，第二天就回县城和父亲过他们的退休生活。那段期间母亲活动更加频繁，经常“玩失踪”，心血来潮不告诉任何人就坐火车回曾经生活了十多年的广西老家，找父亲的叔伯兄弟婶嫂玩，没留下任何口信，又没有手机，到晩上又坐火车回来。有时候坐班车（大巴）到离县城70多公里的娘家，看望自己的叔伯兄弟婶嫂，很晚才又坐大巴回家。急得父亲和在县城工作生活的儿女们四处寻找，奈何不得。
母亲这种顽强和任性的性格，在我的童年就留下了深刻的印象。1965年底，母亲在单位被“批斗”几次后，携着刚入小学一年级的我回老家生活了十几年，直至1979年恢复原职。从城市到偏僻的乡村，母亲的适应能力很强，她把生产队春耕夏种生产撒石灰、犁耙田等男人干的粗重活全包揽了，令村里的男人们对这个城里来女子刮目相看，女人们更觉得不可思议。山村寒冷的夜晚，床上铺垫的已经不是棉被，而是编织起来的干稻草垫子。母亲把煤油灯放在床上，躺着教我唱《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》等歌曲，我们不小心把煤油灯碰倒了，滚烫的玻璃灯罩倒在母亲的手臂上，冒出一股烟雾，母亲用万花油涂抹后，又继续教我唱歌。文革初期，父亲在广东工作的县城两个月杳无音信，信件、电报、电话全无，急得母亲连续三天凌晨一点出发，走三十多里夜路，到达离老家最近的一个四等小站，才赶上第三天（第一第二天列车停开）凌晨三点开往广东县城的列车。黑夜里与母亲同行的，只有六七岁的我，和护送我们翻山越岭去火车站的家里养的大黑狗。
母亲还在村里办起了第一间幼儿园，教孩子游戏、写字、唱歌，成了家乡那片乡村的一件新鲜事。
我经常把当年的一些往事重提起来，目的是活跃年迈母亲的脑力思维。去年有一次我问母亲，当年为什么要把生产队里那些粗重活包揽了？母亲说，干这个活全生产队工分最高，又可以早点收工（别人还要插秧），何乐不为！话语中依然透射出她那顽强的意志与对生活的信心。
母亲的一生是一个平凡人的一生。2023年1月上旬的一天，她终于到达了天堂，与亲爱的父亲在一起。
（作者：丘克军，系广东省人民政府参事室特约研究员）
来源： 光明网
2、宝宝几个月会叫妈妈：婴儿几个月会叫妈妈发音
婴儿几个月会叫妈妈发音
宝宝几个月会叫妈妈
1、每个宝宝语言发育是不一样的。一般10个月到11个月，一些宝宝已能比较准确得发出"爸爸、妈妈"的音了。当宝宝会说第一句话时，爸爸妈妈别忘了一定要抱他、亲他，鼓励宝宝，如"宝宝会叫妈妈了，宝宝本领真大。"
2、在1岁左右，大多数的宝宝都可以清楚的叫出“爸爸、妈妈”，这是宝宝语言发育第一期(1-1、5岁)：这时期的语言特色是说单字句，能用手势、表情辅助语言来表达需要，能以动物的声音来代替其名，会模仿自己听到的声音。
宝宝最早几个月叫妈妈
1、每个宝宝的语言发育都是不一样的，有早有晚，一般宝宝在5、6个月的时候就会叫妈妈爸爸，但都是只会一个字的叫，而且还含糊不清。
2、正常的宝宝到了1岁左右就会很清楚的叫爸爸妈妈了，但这个也不一定，需要根据孩子的情况而定的，有的宝宝说话晚点，一岁半都不会叫的也有；所以宝妈不要着急，一切只是时间问题、平时可以多教教宝宝，可以开发宝宝的语言能力的。
当宝宝喊出妈妈的那一刻，对宝妈来说，这都是一个惊喜。十月怀胎，终于会开口叫妈妈了，不枉费平常那么辛苦的教导。但是如果宝宝还不会叫，宝妈也不用太过着急，只是时间的问题，等宝宝再大点了，什么都会了。每个宝宝都不一样的，有些宝宝或许就是不爱说话的。
婴儿几个月会叫妈妈发音
宝宝几个月开始叫妈妈
宝宝在可能4-5个月时偶尔会蹦出第一声“妈妈”，这可不代表宝宝会说话了,爸爸妈妈先别激动，这时宝宝还没有真正把这些词和你们联系起来，要到宝宝1岁左右才能明白“爸爸妈妈”的真正意义。
宝宝开口说话的过程
1、6-9个月:宝宝的会说的话更多了。当他喃喃自语或发音时,妈妈在一旁听着觉得很有趣,其实这是宝宝在模仿类似大人的语气和声调,也是学习说话的一种方式。妈妈可以给宝宝读书来鼓励他的牙牙学语,也可以多对宝宝说话,让宝宝多模仿,锻炼语言能力。
2、12-17个月:这时宝宝已经能明白一些词语的意思,并能准确说出词语。宝宝甚至会练习变换声调,在提问题时,把语调升高,提出一个正确的疑问句式。这时候宝宝渐渐地意识到说话的重要性,以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。
3、1岁半-2岁:宝宝词汇量可能已经多达200个了,其中大多是名词。宝宝还不能理解第一人称的使用方法,他会喊出自己的名字,提出要求。在18-20个月之间,宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。有的宝宝每一个半小时就能学会一个新词,妈妈可以给宝宝看一些新奇的东西并告诉宝宝物品的名字,宝宝很快就可以学会。
4、2岁半:宝宝开始会会开始使用“我”和“你”了,尽管意识不强,他还是习惯用自己的小名来称呼自己。在两三岁之间,宝宝的词汇量会增加到300个词。他能把名词和动词连在一起,造出虽然简单但也完整的句子了,他使用祈使句的能力也大大增强。
5、3岁:宝宝将能够持续地谈话,并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。宝宝能听妈妈给他讲故事,还能提出一些可爱的问题呢!
宝宝的成长过程中需要妈妈的'陪伴，妈妈多陪陪宝宝，宝宝是很聪明的意识到妈妈的爱，在稍微大点的时候自然就会喊出妈妈，因为妈妈是最基本的语言。宝宝叫妈妈的这个过程，会让妈妈非常感动和激动，会觉得很温暖。但是对于那些较迟开口的孩子，妈妈也不需过于担忧，宝宝大点自然会说话，他可能只是不愿意开口。
婴儿几个月会叫妈妈发音
1、发音阶段，2-4个月。
新生儿期，宝宝的声音多为哭泣，
到了2个月，哭声分化，宝宝可以发出不同于哭声之外的音节，比如“咿呀呜”等，还能出现m~ma的声音；
3个月，宝宝会发出“咕咕”的声音，能发出更多的元音和少量的辅音；
4个月，宝宝会出席县应答性发声；
但是这些都属于简单发音，没有具体的意义，就像小鸟的叫声，不能称之为语言。
2、咿呀言语阶段，4-12个月。
这个阶段宝宝发出的辅音就更多了，还会有辅音和元音结合的连续的音，比如宝妈误以为的是在叫人的ma~ma，pa~pa，此外常见的还有dada，nana等；
这个阶段也是宝宝对语言的初步理解阶段，在8个月的时候，孩子的发声练习会达到高峰，宝宝特别喜欢说话，并且会主动的改变音量、音调、发音方式，来模仿大人的发声。
所以这个阶段特别适合引导孩子学说话，在宝宝有意模仿大人的时候，爸爸妈妈用更慢的发音方式，较大的发音动作，来引导孩子模仿，并且对孩子进行纠正，孩子很有兴趣学习。
8个月之后，语言发展较快的宝宝，是可能学会喊爸爸妈妈的，此时经过主动学习语言，宝宝知道特定的语音代表特定的意义，而特定的意义指代特定的事物，同时宝宝也掌握了特定语音的发生技巧，这才算是真正学会了叫爸爸妈妈。
3、简单言语阶段。
1岁-1岁半。
一岁之前，是宝宝语言发展预备阶段，接下来是语言发展第一阶段。
宝宝可以说担子句，但还不能连起来说句子，所以他需要借助手势、表情等辅助，来表达自己想表达的特定意思。
而这个阶段也是对孩子进行口语训练的窗口期，可以多引导宝宝认识单词，看图说话，用语言表达自己的需要等待，对孩子的语言发展会有积极意义。
另外，这个阶段宝宝喜欢重复爸爸妈妈说的话的最后一个单词，这个阶段是一个正常的回语音阶段，可能会持续到宝宝两岁，这是正常的，不需要担心。
5岁-2岁。
称呼期，喜欢问各种事物的名称，是一个单词量迅速提升的阶段，可以多带宝宝出门玩儿，见识不同的事物；
2岁-2、5岁
喜欢用感叹句等句式来表达感情，对语法有一定感触，接受母语环境特有的语法习惯，能够说一些短句，还很喜欢用你我他这样的代词；
5岁-3岁
好问期，会使用复杂句式了，这个阶段的孩子喜欢提问，强烈的好奇心加上成熟的语言能力，宝宝会不厌其烦的问出自己想问的问题；
4、成语阶段，3-6岁。
也叫完备阶段，宝宝对语言中的所有词类都能够掌握，比如代词、名词、动词、虚词等等，而且可以流利的说话，并且能够自己发现语法关系，还能修正自己的语法，形成完备的语言能力。
但是，孩子的语言能力也和父母的语言能力有关系，孩子不断修正的过程，其实也是标准形成的过程，如果在平常的亲子对话当中，父母用到的语言比较简单匮乏，孩子的语言发展就会有天花板，所以说，教育孩子的过程，也是一个自我提升的过程。
总之，关于宝宝的语言发育，父母应该关注起来，如果发现宝宝到了一定月龄还是比较缓慢，要及时检查，千万不能大意，以免影响宝宝的语言发育。
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