1、段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。2、要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件(包括

1、概括，汉语词语，拼音是gài kuò。2、概括（generalization），思维过程的一种。人脑在比较和抽象的基础上，把抽象出来的事物的共同的本质特征综合起来，并推广到同类事物上去的过

1、段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。可以把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：各段大意之间，有的要加

1、债的概括承受是指债的一方主体将其债权债务一并移转于第三人。2、债的概括承受，可为全部债权债务移转，也可为部分债权债务的移转。部分权利义务的移转和承受，可因对方当事

1、概括迁移说（概括说）是由贾德（Judd,1908）通过著名的“水下打靶”实验得出的关于学习迁移的理论。2、在该理论中，贾德认为两种学习之间的共同成分只是学习迁移产生的必要条件，

1、美好和希望用两个字概括就是，这是每一个有梦想的人都在想和你同样的美好和希望用两句语言和四个字概括的美好人生，要从希望的目标开始努力奋斗。2、不是用语言，而是用艰苦

1、哲学是一种世界观理论体系，是哲学家对整个世界的本质，进行的一种概括与总结。哲学家也会犯错，所以，哲学不都具有科学性。 2、科学哲学，就是在实践基础上，科学地解释、概括总

1、读懂文字的能力。做到会读、会写、会用 2、理解思想内容的能力，理解词语、句子、篇章的能力。要求孩子不仅要了解文章中字词句的含义，而且还能划分段落层次，并会概括段意

1．明确类型，确定中心。阅读一个语段，先判断语段性质(说明性语段？记叙性语段？议论性语段？)，再确定语段中心。语段中心，首先看段首一、二句(中心句)，有时找中间过渡句，有时看段尾，分散

1、总而言之的意思是归纳起来说，针对读书的经历而言的，它概括全部的描述。而统而言之的意思是总的说起来，是针对自己所读的书而言，是笼统的说、概括的说。 2、总而言之和统而